This study investigates how cognitive and affective conflict affect performance and social outcomes in the new product situation. We examine the corporate, project, and personal characteristics that determine the level of inter-functional conflict between marketing and R&D. From a survey of Korean high-tech companies, we found : (1) time pressure was positively related to cognitive and affective conflict, (2) joint reward systems, interdepartmental connectedness, and years of education were negatively associated to cognitive conflict, (3) while cognitive conflict was positively related to new product creativity and NPD performance, affective conflict was negatively associated to marketing-R&D integration and perceived effectiveness of the relationship, as well as new product creativity and NPD performance.
The objectives of this study were to explore theoretically the factors that were associated with role conflict of rural extension educators, to investigate the consequences of this conflict, and to suggest possible solutions to the role conflict. This study was carried out through literature review. The findings from this study were as follows : 1) The causes of role conflict were divided into individual characteristics and social or organizational characteristics. Existing research papers examining the cause of rural extension educators' role conflict had focused mainly on individual characteristics. Therefore, social characteristics of the role conflict should be included in future research activities. 2) The consequences of role conflict were made up of individual dimensions and organizational dimensions. However, pervious researches on rural extension educators' role conflict had dealt with the individual dimensions only. Therefore, the consequences of organizational dimensions should be added to future researches. 3) Revision of roles and job specifications, developing professional competencies, and raising achievement motivation were some of the possible solutions to rural extension educators' role conflict. These solutions, if managed effectively, may improve the performance of extension organizations, as well as that of the individuals by solving the role conflict of rural extension educators.
Targeting people returning to farming and also people preparing for returning to farming, this study analyzed differences in awareness of conflict factors and conflict management focusing on the conflicts experiencing in the process of their movement and settlement process in rural area. In the results, people preparing for returning to farming showed higher awareness of conflicts and also higher necessity of conflict management than people already returning to farming. Also, both groups preferred individual conflict management to structural conflict management. Based on the results like above, the implications can be summarized like below. First, it would be necessary to have programs informing possible conflicts in advance in the process of returning to farming and also relieving psychological anxiety by providing prior-learning to people preparing for returning to farming. Second, it would be necessary to have individual conflict management measures to establish mutual trust and to form community spirit through regular social gatherings between original residents and people returning to farming. Since the effect of conflict management can be maximized only when the structural and individual conflict managements are properly harmonized, it would be necessary to have the structural conflict management which is relatively felt difficult.
항만분야에서 발생하는 공공갈등은 추가적인 사회적 비용 유발과 함께 항만 인프라 적기 공급을 지연시켜 지역산업 및 국가 경쟁력에 부정적 영향을 미칠 수 있다. 점차 항만분야의 갈등관리 중요성이 커지고 있음에도 불구하고 아직까지 체계적인 갈등관리방안은 부재한 상황이다. 이에 본 연구에서는 현재 항만분야 갈등관리체계의 한계점을 고찰하고 항만분야 정책 담당자, 갈등관리 전문가지방청 및 항만공사의 개발·계획 담당자, 해양수산부 갈등관리 종합시책 관련 담당자, 갈등관리 전문가 및 업계전문가를 대상으로 델파이 조사를 수행하여 항만분야에서 발생하는 갈등을 진단할 수 있는 기준, 갈등발생원인, 사전적 관리방안과 사후적 해소방안을 도출했다. 델파이 조사 결과, 갈등 발생의 가장 큰 원인은 '이해관계자 의견수렴 및 협의, 소통 수단 부재'로 나타났다. 사전적 갈등관리방안은 '구체적 사안 결정 전, 지역 의견 수렴과 발전방향을 논의하기 위한 공론화 절차 진행'이, 사후적 갈등해소방안으로는 '갈등원인 조사, 대안 마련 과정에 현지 주민 및 객관적 인사 등을 포함시켜 신뢰성을 확보하는 것'이 가장 중요한 것으로 도출되었다. 나아가 본 연구에서는 도출된 결과를 바탕으로 항만개발사업 단계별 갈등관리기법을 제시했으며 이는 현재까지 국무조정실의 「공공기관 갈등관리 매뉴얼(2016)」에는 포함되어 있지 않은 항만분야를 반영하는데 유용한 참고자료로 활용될 수 있을 것으로 생각된다.
The main purpose of this study was to examine the relationship between marital conflict, parental control, and adolescents' anxiety. The participants were composed of 319 high school $1^{st}$ graders (of which 153 were boys and 165 were girls) from the Seoul area. They completed questionnaires on marital conflict, parental control, and adolescents' anxiety. The data were analyzed by means of Pearson's correlation coefficients and regressions. It was observed that marital conflict (frequency/intensity/resolution/content) was positively correlated with adolescents' anxiety. Parental psychological control was also positively correlated with adolescents' anxiety. However parental behavioral control was negatively correlated with adolescents' anxiety. In addition marital conflict was positively correlated with parental psychological control in contrast with that of behavioral control. It was further found that parental psychological and behavioral control partially mediated the relationship between marital conflict and adolescents' anxiety. These results clearly indicate that parental control plays a crucial role in marital conflict and adolescents' anxiety.
The purpose of this study was to examine that marital conflict, maternal parenting behavior, and a child's friendship quality varied as a function of bully/victim groups. A sample of 227 elementary school children and their mothers participated in the study. Children answered questionnaires regarding maternal parenting behavior, friendship quality, and bullying/victimization and mothers rated their marital conflict. The data were analyzed by frequencies, factor analysis, one-way ANOVAs, and Duncan's post-hoc analyses. The bully/victim distribution was 8.4% bullies, 7.9% victims, 4.4% bully-victims, and 79.3% normative contrasts when reported by children themselves and 9.3% bullies, 4.8% victims, 5.3% bully-victims, and 80.6% normative contrasts when reported by peers. Bullies and bully-victims experienced higher marital conflict than normative contrasts. Bully-victims perceived higher maternal warmth than bullies and both bullies and victims perceived higher maternal rejection/punishment than normative contrasts. Victims perceived their mothers to be more permissive/neglected than normative contrasts, and bully-victims perceived them to be more overprotective than both bullies and normative contrasts. Both bullies and bully-victims showed higher negative function of friendship quality than victims.
This study examined the relations between maternal parenting, mother-adolescent conflict, and adolescent individuation with a sample of 271 high school students (156 boys and 115 girls) living in Seoul. Data were analyzed by correlations and regressions. Maternal monitoring, reasoning and affection were positively related to connectedness and separateness, two subscales of adolescent individuation, and maternal over-expectation, intrusiveness, physical abuse and neglect were negatively related to connectedness and separateness. Mother-adolescent conflict was negatively related to connectedness and separateness. Maternal monitoring, reasoning and affection were negatively related to mother-adolescent conflict, and maternal over-expectation, intrusiveness, and physical abuse and neglect were positively related to mother-adolescent conflict. Mother-adolescent conflict played a mediating role between maternal parenting and adolescent individuation.
Conflict is aroused when different people having different interest work together for fulfilling same the objectives. As the construction field is large, complex, volatile and requires tremendous capital, there are always greater challenges and possibility of risks of conflicts. Poor management practices in construction site and trying to protect risks and threats by contracting parties are the cited sources of the construction conflicts. The best management practice is to resolve the problems before these cultivate as conflicts. This paper has identified six dispute avoidance factors-Convince, Coordination, Consideration, Compromise, Consolation and Coercion. Six 'C' factors described in this paper are the mantra (formula) to execute a conflict free construction project. The conflict avoidance factors have been verified through a successfully executed project called TEVT development project (Technical Education and Vocational Training) during 1993-1998 in Nepal. The results show that the six 'C' factors 'C' considered during the implementation of the project, construction conflicts would be controlled or minimized effectively.
This study investigated the impact of solution-focused thinking on marital satisfaction via mediating roles of father involvement in childcare and marital conflict. A questionnaire survey was conducted among mothers with infants, living in Busan, Daegu and Yangsan, South Korea. Data from 264 mothers were analyzed using several multiple regression analyses and bootstrapping method with SPSS 25.0 and PROCESS macro (model 6) to test the serial double mediation model. The results of this study are as follows. First, mothers' solution-focused thinking had a significant direct and indirect positive influence on marital satisfaction through both father involvement in childcare and marital conflict. Second, the sequential mediating effects of father involvement in childcare and marital conflict were statistically significant in the relationship between solution-focused thinking and marital satisfaction. The model accounted for 60% of the variance in mothers' marital satisfaction. The results highlight the importance of solution-focused thinking that can enhance the marital satisfaction of mothers with infants and act as a resource for increasing father involvement in childcare and decreasing marital conflict. Based on the results, it is necessary to include solution-focused thinking, father involvement in childcare, and marital conflict as key elements in the intervention to improve marital satisfaction of mothers with infants.
Objective: The purpose of this study was to explore the structural relationships of child negative emotionality, mother rejective parenting, teacher-child conflict, and child emotion regulation on child aggression. Methods: The participants in this study were 3- to 5-year-old kindergarten children, their mothers, and their teachers (all of whom lived in Busan). The data were analyzed using PASW Statistics 18.0 and AMOS 21.0. For data analysis, frequency, Cronbach's alphas, Pearson's correlation coefficients, SEM were used. Results: First, mother rejective parenting had an indirect effect on child aggression through child emotion regulation. Second, teacher-child conflict had a direct effect on child aggression and had an indirect effect on child aggression through child emotion regulation. Third, child negative emotionality had an indirect effect on child aggression through mother rejective parenting and teacher-child conflict and child emotion regulation. Conclusion: These finding suggest the importance of mediating effect of mother rejective parenting, teacher-child conflict and child emotion regulation between child negative emotionality and aggression.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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