In the current era of mathematics education, constructivism is a core theory of learning. For teachers, understanding and applying constructivism to their teaching practices are crucial for student centered teaching. However, some mathematics educators understand Constructivism in a different way. For example, some future teachers view Constructivism as making mathematics 'fun' by creating game without considering conceptual understanding. In this paper, the original articles of Constructivism were revisited and investigated to understand and to search for their meanings. Also several types and sources of Constructivism were identified; Radical Constructivism, Vygotsky's social-cultural theory of development, Social Constructionism, and Social Constructivism. This paper investigated arguments of the several types of Constructivism and discussed their implications for mathematics teaching.
This paper present a study on the $\lceil$Parere su Architettura$\rfloor$ of Piranesi published in 1765. In the 18th century, there were fundamental cultural and social changes in Europe. This paper intends to discover the influences of these changes on the field of architectural theory, and it also intends to reveal its characteristics and meanings. The $\lceil$Parere su Architettura$\rfloor$ of Piranesi was composed as a dialogue between two architects, named Didascalo and Protopiro. In this paper, Didascalo represent the Master and Protopiro the Novice(according to the translation of Kaufmann). On the artistic theory of the Enlightenment, Didascalo proclaims as a dogma. Then he inveighs against the rigorists, using strong language quite up the attacks of the Novice. The modernistic Protopiro assails every kind of embellishment. The dialogue non only helps us to understand Piranesi, but also reflects the artistic situation in the 18th century. The summary of the result of this study is as follows: 1. The book of Piranesi represents a controversy of the romanticism against the architectural rationalism. 2. The negation of the originality of the Roman architecture has been considered as the negation of the Baroque architecture that was the artistic base af Piranesi. 3. Piranesi had ideological intention to defend the hegemony of the Italian culture through strengthening of the Etruria-Roman-Baroque cultural tradition.
This paper aims to offer a conceptual framework in the context of culture-driven city branding through strategic design from a cross-disciplinary approach. The key findings identified the followings: Firstly, the phenomenon of culture-driven city brand creation and the use of design value of primary attractions. Secondly, the impact of the design contents of new media in supporting city brand creation. Lastly, the importance of image/text relationships through applying coding theory to enhance city brand communications.
Environment has formed characters of one society and the society has formed its characteristic cultural behaviors. Oppositely cultural behaviors make the characteristic products like environment and space products. It gives the idea that we can create cultural space by examining cultural characteristics. This research bases on the 5 cultural dimensions of Geert Hofstede to inspect cultural quality of Korea and the 10 cultural factors of Edward. T. Hall in order not to omit some part of cultural characters. From April 2004, KTX which is originated from TGV of France began toroll in Korea. It is interesting that the same interior of train is used by two different cultures. The method to find out the special quality of transportation culture of Korea passed 5 steps like following; 1) making a questionnaire to understand general concepts 2) observation to make dear what are the special behaviors in the interior of train 3) comparison valuation with marking sheet of the interiors of KTX and HSR in order to find out which space Korean people prefer 4) comparison of behaviors in the interior of KTX and TGV 5) Interviewing and surveying the opinions of passengers of KTX. With these methods it would be possible to seek out the characters, preferencesand needs for the interior space of train. There were remarkable things like following 1) importance of privacy from the other's eyes 2) seriousness of individual seat because of the short term transportation 3) necessity of continuous information because of 'Uncertainty Avoidance Culture' 4) absence of moving 5) requirement of bright and comfortable interior like one's inner room 6) preference to take a seat as a group with their friends or family due to 'Collective Culture' 7) self-defense and self-protection of one's baggage because of 'Uncertainty Avoidance Culture'. With these discoveries this research suggests guidelines to design interior of train of Korea.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.13
no.6
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pp.103-115
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2018
Recently, our interests are growing up the local food with global food's internationalization. Our interest about local food is increasing with agricultural crises and food safety. And this research will study how the local food cultural experience effect to local food's customer satisfaction and customer royalty. This study analyze customer who experienced the local food cultural experience. And we follow Pine & Gilmore's theory. They proposed the experience economic theory, which proposed 5 factors to analyze customer. Those are educational experience, emotional experience, entertaining experience, escaping experience, and physical experience. We select two factors, which are entertaining experience and physical experience. And we will study the customer satisfaction and royalty of the perceived customer by the two experienced factors. Especially, we analyze the local food policy, cultural factors related with local food, and customer's perceived value effect, and then, we will figure out the correlations among factors, propose the policy implications related with local food cultural experience and economic value creations of rural economy.
This research focuses on the relationship between mathematics and visual art from a perspective of chaos theory which emerged under the influence of post-modernism. Culture and history, which transform dynamically with the passing of time, are models of complexity. Especially, when the three periods of Medieval, Renaissance, and 17-18 Centuries are observed, the Renaissance period is phase transition phenomenon era between Medieval and 17-18 Centuries. The transition stage between the late Medieval times and the Renaissance; and the stage between the Renaissance and the Modern times are also phase transitions. These phenomena closely resemble similarity in Fractal theory, which includes the whole in a partial structure. Phase transition must be preceded by fluctuation. In addition to the pioneers' prominent act of creation in the fields of mathematics and visual an serving as drive behind change, other socio-cultural factors also served as motivations, influencing the transformation of the society through interdependency. In particular, this research focuses on the fact that scientific minds of artists in the Renaissance stimulated the birth of Perspective Geometry.
Despite the relatively short history of Social Network Sites or Services (SNS), it has quickly gained popularity with more than seven hundred million users all over the globe. The SNS emerged as one of the strongest cultural influences for the contemporary society. The SNS would provide both chances and challenges for Education. The main purpose of the article was to explore the way education react and adapt to the emergence of social network and SNS. It tried to provide major theoretical grounds that bridge education and social network. In the due process, the researchers have examined the curriculum and instructional design process of education from the perspective of disruptive and sustainable aspect of SNS technology. Consequently, four major theoretical grounds were identified and reviewed: Gibson's theory of affordance, Vygotsky's social constructivism, Rha's human visual intelligence theory, and the network theory. By investigating these theories, the educational potentials of social network and SNS were emerged. The SNS was viewed as a new medium with abundant potentials of expanding the learning space, empowering the affective aspects of learning, and facilitating the formation of group intelligence. Finally, some future implications and challenges of SNS were suggested.
The subject of the paper is to discern the validity of the translation theory put forward by the ESIT(Ecole Sup?rieur d'Interpr?tes et de Tranducteurs, Universit? Paris III) and how it differentiates from the other translation theories. First, the paper will analyze the theoretical aspects put forward by examining the equivalence that may be discerned between the french and korean translation in relation to the original english text that is being translated. Employing the equivalence in translation may shed new insights into the unterminable discussions we witness today between the literal translation and the free translation. Contrary to the formal equivalence the dynamic equivalence by Nida suggests that the messages retain the same meanings whether it be the original or a translated text to the/for the reader. In short, the object of the dynamic equivalence is to identify the closest equivalence to the suggested source language. The concept of correspondence and equivalence defined by theoriticians of translation falls to the domain of dynamic equivalence suggested by Nida. In translation theory the domain of usage of language and the that of discourse is denoted separately. by usage one denotes the translation through symbols that make up language itself. In contrast to this, the discourse is suggestive of defining the newly created expressions which may be denoted as being a creative equivalence which embodies the original message for the singular situation at hand. The translator will however find oneself incorporating the two opposing theories in translating. Translation falls under the criteria of text and not of language, thus one cannot regulate or foresee any special circumstances that may arise in translation of discourse, the translation to reflect this condition should always be delimited. All other translation should be subject to translation by equivalence. The interpretation theory in translation (of ESIT) in effect is relative to both the empirical and philosophical approach and is suggestive of new perspective in translation. In conclusion, the above suggested translation theory is different from the skopos theory and the polysystem theory in that it only takes in to account the elements that are in close relation to the original text, and also that it was developed for educational purposes opening new perspectives in the domain of translation theories.
The purpose of this study is to examine diverse factors influencing the adoption of IPTV services and relationships among them. To achieve the purpose, this study modified and applied the established theory of the Extended Technology Acceptance Model(ETAM) incorporating socio-cultural factor, flow experience and perceived behavioral control as related constructs. The suggested model was empirically tested through the structural equation modeling approach. The results are as follows: First, the socio-cultural factor and the perceived behavioral control have significant direct influences on the adoption of IPTV services. Second, the flow experience does not have a significant indirect influence mediated by the attitude toward IPTV services. Third, the socio-cultural factor has the significant relationships with the perceived usefulness and the perceived ease of use. Finally, the flow experience was influenced by the perceived usefulness and the perceived ease of use.
The purpose of this study was to identify the relationship between multi-cultural family husbands' stress related to their wife and their psychological abuse based on the Stress theory of Lazarus et al. Data from 271 subjects that answered to all questions regarding the subjects' social demographic characteristics, and the husbands' stress related to their wife and their psychological abuse of their wife in statistical analyses. To analyze the data, a study model was set using multi-cultural family husbands' stress related to their wife as an independent variable and their psychological abuse of their wife as a dependent variable and the goodness-of-fit of the model for the data and the relationship between the variables were reviewed using a structural equation model. According to the results, the goodness-of-fit index of the model satisfied the statistical acceptable standard with CFI=0.909 and RMSEA=0.057. The relationship between the variables indicated that multi-cultural family husbands' stress related to their wife had significant effects on their psychological abuse of their wife. This result indicates the necessity of intervention for management of the husbands' stress in order to prevent multi-cultural family husbands' psychological abuse of their wife.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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