This descriptive study was conducted in order to develop a standard criteria for nursing laboratory facilities and equipment for use by the 3 year nursing colleges. The data was collected from Aug. 28 to Sept. 30, 1997 by mail from 44 3 year nursing schools. To develop a standard criteria, the syllabi for Fundamentals of Nursing laboratory and for Physical Assessment were collected and analyzed. The following information was elicited and analyzed by the researchers : 1. for each procedure in the syllabus, the percentage of schools using the procedures 2. the facilities and equipment recognized as necessary and the percentage of schools which possess each item 3. calculation of the standard criteria for size of the nursing laboratory together with a list of the necessary facilities and equipment. The results of the study were as follows : 1. The Size of facility was 181.2m2 for fundamentals of Nursing laboratory and 56.4m2 for the storage room. For those whose number of students exceed 120, 1.98m2 is required for each students. 2. The number of items included in the standard criteria was 92 for Fundamentals of Nursing and Physical Assessment and 47 for other nursing subjects. The items made of rubber, plastic and the disposable ones were suggested but excluded from the standard criteria. Based on the above findings, the following suggestions were made : 1. Periodic review of the standard criteria is necessary to update the standard. 2. A study on the standardization of the curriculum for basic science laboratory, including experiment and a standard criteria of equipment, is necessary. 3. A study to develop a computer program for management of nursing laboratory facilities and equipment is needed.
The altitude criteria of 'Management of Mountains District Act' and 'National Land Planning and Utilization Act' are different because the adaptive reuse permissions on mountains district by two acts have been operated individually and each criteria has some problems for application. This study aims to suggest proposals for improvements of altitude criteria by two acts. The altitude criteria of the duel legal systems were researched by literature review and inherent issues were derived by interview with public officers and GIS tools applied to cases. The results are as follows : First, duel criteria systems need to be integrated based on the format by 'Management of Mountains District Act'. Second, the criteria index(50/100) by 'Management of Mountains District Act' need to be adjusted due to the preserved area ratio in mountains district and the each definition of 'the peak point of the mountain' and 'the tail of the mountain' can be changed as 'the highest point within the same slope(including ridge)' and as 'the average of the highest and the lowest point on boundary between the mountain district and the other land use district'. Third, the method of slope division may be determined by the conditions of local areas and the discrepancy between the two slopes in common boundaries must be adjusted. Finally, the maps containing preservation areas and development areas need to be notified.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.13
no.5
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pp.1-13
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2010
According to the 2007 national curriculum amendment, new 'informatics' textbooks have been used since 2010 as a textbook for middle school first graders and will eventually be used in other grades. However, only a few studies that have evaluated the 'informatics' textbooks, have been performed. What is worse is the fact that none of the evaluating tools even exist. Therefore, we propose the criteria of selecting 'informatics' textbooks in middle school. Its contents can be summarized as follows: First, this paper classifies previous studies on textbook evaluation into general criteria of selecting textbooks, method of textbook analysis based on how inquisitively students can learn and previous studies which analyzed existing secondary school 'informatics' textbooks and propose the criteria of selecting 'informatics' textbooks in middle school. Second, using the proposed selection criteria for 'informatics' textbooks and other evaluation criteria, five kinds of informatics textbooks were analyzed. Furthermore, it is expected that we can use the selection criteria as a material to choose the new 'Information science' textbooks, and to suggest alternative directions of future studies in the area of evaluating 'Information science' textbooks.
The purpose of this study was to develop and present the accreditation criteria for engineering technology education programs in junior colleges. Research methods used in this study were review of related literature, experts discussion, and Delphi technique. Especially, Delphi technique was the major research method of this study. The Delphi surveys were taken for about seven weeks and three rounds at a higher level of expert participation. Major results of the study were as follows: 1. It proved that thirty six of total forty items had the content validity as the accreditation criteria of engineering technology education programs for junior colleges. CVR(Content Validity Ratio) of four items were below .33 and eliminated four items from the final accreditation criteria. 2. It proved that total Cronbach ${\alpha}$ was very high .9142 and reliability was very high all over items. It proved that six items made worse reliability, therefore it was desirable to exclude six items for increase of reliability. But the final accreditation criteria included six items, because they had a high validity as well as increasing rate of Cronbach ${\alpha}$ was very low with the exception of them. 3. Items of high importance were drawn out through analysis of importance. It proved that thirty of total forty items were more than 4.00 average in importance and ten items were less than average. 4. In conclusion, the final accreditation criteria were developed and presented through such analysis of validity, reliability and importance. The final accreditation criteria for engineering technology education programs in junior colleges were composed of seven domains of educational objectives, learning outcomes, curriculum, staff, facilities, institutional support, and student assessment.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.20
no.2
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pp.183-196
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2009
The purpose of this study is to develop school library evaluation criteria by individual provincial office of education. Data was collected from several school library evaluation criteria. Based upon the data new evaluation criteria were developed in order to increase student academic achievement and apply various school environment. Evaluation items were divided into three items: library programs, school support, service. Evaluation methods were identified into survey method, statistics method, and applied standard statistics method. From three methods, applied standard statistics method was selected. This method included quantitative items and qualitative items. Quantitative items have two criteria from budget, three criteria from collection, and three criteria from use. Qualitative items have two criteria: collection and book usage.
The primary purpose of this study is to promote and establish the development of home health care in Korea. It focuses on identifying and classifying the nursing activities that were provided by health professionals for patients who were admitted to two hospitals with cerebral vascular disease. And also. the study was conducted for comparison of client selection criteria between health professionals, and identifying patients who needed home health care The subjects of this study were 38 patients with cerebral vascular disease who were admitted to neuro-surgery wards at 2 hospitals with more than 500 beds in Daegu from November 1. through 30. 1991. Survey instruments were questionnaires to identify nursing activities and classify patients who needed home health care. Data was collelected by 1 doctor and 2 nurses per patient independently. They checked the same patient with the questionnaire on the same day and never communicated their information about patients with each other. All the questionnaires checked by doctor and nurses completely were 90. Statistical methods for analyzing data were non-parametric tests (Kruskal Wallice test and sign test). Correlation and percentages were used for further analysis. From this study. the following summarized conclusions have been drawn. 1. 10. 2 kinds of treatment and nursing activities were provided by health professionals for patients with cerebral vascular disease in hospital. 2. The points of nursing needs were between 32-37 out of a total of 500 as a result of the assessment about the health status of patients who were admitted to neuro-surgery ward with cerebral vascular disease. The points of Barthel Index of Functional Status Assessing Devices were between 24-34. Client Selection Criteria for Home Health Care was congruent between the Health professionals because the difference were not found to be statistically significant. 3. Patients classfied as home health care clients were $70-80\%$ of all patients who were admitted in hospital. There was not significant difference in patient selection criteria for home health care between health professionals statistically. As a result. the validity of different tools used in classifying home health care client were found to be congruent. 4. $80-85\%$ patients who could be discharged and sent to their homes early were identified as home health care clients. This study using client selection criteria. for home health care contributed to tool development because the validity of tools was verified. And also, this research represented that there was congruency in patient selection criteria for home health care between different health professionals. As a result, this study represented that many patients who were admitted to hospitals could be classified as a home health care clients. On the basis of the findings. further studies are required to develop client selection criteria using universal tools for classifying home health care clients in other chronic diseases. It is also recommended that comparative studies for client selection criteria between health professionals treating in other chronic diseases are necessary.
South Korea is carrying out and expanding smart grid pilot projects to build a framework for a national smart grid and expand overseas markets. It is important to properly evaluate performance for the projects and further develop related businesses in a more desirable direction. This study is to provide evaluation criteria for the performance of smart grid pilot projects and a basis for further continuous development according to the type of projects. Evaluation criteria were selected through reviews of documental materials and expert discussions. The viability of the proposed draft in the situation of South Korea was examined by expert Delphi surveys. The Delphi surveys were conducted twice, and therefrom drawn were 18 evaluation criteria for 6 evaluation categories.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.40
no.2
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pp.299-314
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2006
This study suggests evaluation criteria for the web-based question-answer databases provided by major Korean search portals. In particular, this study suggests evaluation criteria for the relevance of question titles, entire questions, and answer's. The evaluation criteria for the qualify of answers are also developed. Based on these criteria. evaluation of documents from Naver Knowledge-in are performed. The results of this study can be implemented to the development of test collection of question-answer databases. The implications for system designers and web content providers are discussed.
Journal of Korean Institute of Industrial Engineers
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v.38
no.1
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pp.57-66
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2012
The paper deals with the development of a model for group decision making under multiple criteria. The Multi-criteria group decision making (MCGDM) is the process to determine the best compromise solution in a set of competing alternatives that are evaluated by decision makers having their own preferences on conflicting objectives. For MCGDM, we propose a Mixed-Integer Programming (MIP) model that implements a revised median approach by noticing that the original median approach cannot consider the willingness to reject and the indifferent preference conditions. The proposed MIP model tries to select a common best Pareto-optimal solution by maximizing the overall desirability considering the willingness to reject and the indifferent preference that represent the tolerance measure of each decision maker. To evaluate the effectiveness of the proposed model, we compared the results of the proposed model with those of the median approach. The results showed that the proposed MIP model produces more realistic and better compromised alternative by incorporating the decision maker's willingness to reject and the indifferent preferences over each criteria.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.20
no.3
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pp.129-153
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2003
This study is to develope the usability evaluation criteria for improving quality of user services in digital library website. It compared and analyzed major eight studies concerning usability evaluation of library website in foreign and domestic. This paper was suggested 36 items of evaluation criteria that are belongs to six domain(quality of links, feedback mechanism, accessibility, design, navigation and searching). Usability evaluation criteria for digital library websites suggested in this paper is a item-based level, and to observe generally.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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