Journal of Korean Tunnelling and Underground Space Association
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v.13
no.6
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pp.431-450
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2011
When a circular vertical shaft is constructed below the groundwater level, additional forces caused by groundwater flow besides horizontal effective stresses will act on the wall. The inward direction of the groundwater flow will be inclined to the vertical wall and its direction will change depending on the wall depth. In this paper, to figure out the effect of seepage forces acting on the circular vertical shaft, the slope of the inclined flow varying with the depth is divided into vertical and horizontal components to derive the coefficient of earth pressure considering the seepage pressure and to obtain the vertical stress by taking the seepage pressure into account. The control volume in this study is assumed to be the same with that of the dry ground condition within which the earth pressure is acting on the wall by the creation of the plastic zone during shaft excavation. An example study shows that the vertical stress increases by about 1.4 times and the horizontal earth pressure increases up to 2.5 times compared to the dry ground condition. The estimated values from the proposed equation considering seepage forces and the calculated values from numerical analysis with "effective stress plus seepage force" show similar values, which verifies appropriateness of the proposed equation to estimate the earth pressure under the seepage condition.
The Journal of The Korea Institute of Intelligent Transport Systems
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v.12
no.4
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pp.22-32
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2013
Since the percentage of vehicles equipped with Hi-pass, an electronic toll collecting device, has increased rapidly, it is very crucial to determine the optimal location of Hi-pass lanes at a toll plaza in terms of traffic control and operation. In this study, the appropriateness of existing Hi-pass lanes of a toll plaza is evaluated considering its physical geometry and traffic characteristics. A new evaluating criterion called "traffic dispersion rate" is developed in order to measure the level of traffic spreading across the toll booth lanes at a toll plaza. Logistic regression models are constructed to estimate the relationship between the traffic dispersion rate and its affecting variables. The model estimation results show that several variables including Hi-pass lane traffic volume, length of toll plaza, entering/exiting taper lengths, and locations of Hi-pass lanes. The results also suggest that traffic dispersion rate can be increased by adjusting the location of Hi-pass lanes. The study enables us to quantify traffic dispersion rate which can be used to optimize the location and operation of Hi-pass lanes at toll plazas.
Recently, planning road construction in South Korea is focused on upgrading of the existing road by rerouting or restructuring. For this, roads under current construction in Korea go for more straight in its alignments and routing. Straight routing makes it all the more required to construct many mountain tunnels and bridges in Korea where mountains are so widely spread. Some portal of mountain tunnel is not rarely planed at high steep slope of mountain valley where it is not easy to secure working space for tunnel excavation. Reverse excavation is an alternative measure for excavation of tunnel portal at high steep slope. Construction in reverse excavation method has three important points requiring careful consideration: 1)planning of pilot tunnel in proper width, height, and length etc., 2)measure against the effect of one-side earth pressure to the direction of tunnel portal, 3)securing tunnel safety against shallow ground condition at portal zone. This paper intends to suggest applicable range of pilot tunnel for reverse excavation at the portal zone located at high steep slope, and shows result of study on the appropriateness of a reverse excavation by means of 3D numerical analysis. Result of 3D numerical analysis for reverse excavation at high steep slope shows that pilot tunneling will be applicable to start from the point $20{\sim}25m$ before the portal from inside the tunnel.
Jang Eun-Hye;Lim Hye-Jin;Lee Young-Chang;Chung Soon-Cheol;Sohn Jin-Hun
Science of Emotion and Sensibility
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v.8
no.2
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pp.161-167
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2005
The study is to examine how facial EMG responses change when children experience a positive emotion(happiness) and a negative emotion(fear). It is to prove that the positive emotion(happiness) could be distinguishable from the negative emotion(fear) by the EMG responses. Audiovisual film clips were used for evoking the positive emotion(happiness) and the negative emotion(fear). 47 children (11-13 years old, 23 boys and 24 girls) participated in the study Facial EMG (right corrugator and orbicularis oris) was measured while children were experiencing the positive or negative emotion. Emotional assessment scale was used for measuring children's psychological responses. It showed more than $85\%$ appropriateness and 3.15, 4.04 effectiveness (5 scale) for happiness and fear, respectively. Facial EMG responses were significantly different between a resting state and a emotional state both in happiness and in fear (p<001). Result suggests that each emotion was distinguishable by corrugator and orbicularis oris responses. Specifically, corrugator was more activated in the positive emotion(happiness) than in the negative emotion(fear), whereas orbicularis oris was more activated in the negative emotion(fear) than in the positive emotion(fear).
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.19
no.4
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pp.33-43
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2016
Recently in order to ensure future competitiveness in schooling a paradigm shift which focuses on key competency is demanded. In these circumstances, there are lots of researches on competency in other subjects. However, in informatics the number of researches relate to competency is lacking. Thus, the purpose of this study is to develop competency model for teacher of informatics in high school. For achieving this purpose, we develop research methods and procedures, and conduct several researches such as Focus Group Interview and surveys. Overall research process of this study is as follows: First, we develop competencies of informatics teachers, which consist of 6 categories, 17 competencies, and 66 behavioral indexes as a draft. Second, we verify the content validity of the competencies through FGI, and revise the competencies into 5 categories, 11 competency-units, and 159 behavioral indexes. Third, we conduct a survey for verification of the revised content validity again to informatics teachers, professors and researches. As a result, the major findings of the survey reveal that the Conbarch's ${\alpha}$ of each competency-units is over .9, and that the appropriateness of all items is over 3.5. According to this result, we confirm our competency model for teacher of informatics in secondary education.
The ways to interact with digital appliances are becoming more diverse. Users can control appliances using a remote control and a touch-screen, and appliances can send users feedback through various ways such as sound, voice, and visual signals. However, there is little research on how to define which output method to use for providing feedback according to the user' input method. In this study, we designed an experimental study that seeks to identify how to appropriately match the output method - voice and sound - based on the user input - voice and button. We made four types of interaction with two kinds input methods and two kinds of output methods. For the four interaction types, we compared the usability, perceived satisfaction, preference and suitability. Results reveals that the output method affects the ease of use and perceived satisfaction of the input method. The voice input method with sound feedback was evaluated more satisfying than with the voice feedback. However, the keying input method with voice feedback was evaluated more satisfying than with sound feedback. The keying input method was more dependent on the output method than the voice input method. We also found that the feedback method of appliances determines the perceived appropriateness of the interaction.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.21
no.10
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pp.589-601
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2020
The Construction Standard Unit Price (CSUP) sets the standard for calculating the estimated construction cost. The CSUP is used as basic data for preparing a standard price for public construction. Currently, the CSUP is calculated in consideration of the market and construction field conditions. However, a long-term management plan was established to prepare revised standards. As part of the plan, a field survey was conducted on changes in construction conditions and market prices. However, the plan continued for more than 5 years. Thus, the plan has a problem of difficulty continuously managing primary activities that have high importance and high price volatility. Therefore, to efficiently manage the CSUP, this study identifies the primary activities of the CSUP and presents a management plan. Through importance analysis and unit price volatility analysis, 242 primary activities in 35 activity groups were identified. Also, a management plan is presented based on the importance levels of activities. The primary activities and management plan could enable the timely revision of important activities. The results of this study provide a base for reflecting the appropriateness of construction cost criteria on time.
Journal of the Korean Institute of Traditional Landscape Architecture
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v.31
no.2
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pp.136-144
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2013
This research is a progress in order to answer the research question of 'how the listed World Cultural Heritage is being managed now?' the alternate indicators of management effectiveness evaluation were set up based on international principles which were published by UNESCO, ICOMOS etc. Meanwhile the international contents of management and requirements were reflected in the alternate indicators of management effectiveness evaluation. The results were five evaluation categories included context, planning, setting, tourism and community were divided and total 46 alternate indicators in all were selected. In addition, to develop evaluation criteria for Management effectiveness evaluation of world cultural heritage by using Delphi Technique, three rounds of surveys were conducted on a selected expert group to derive and structuralize the evaluation factors. 46 factors got channeled into 32 factors after Delphi survey on appropriateness and credibility. The selected indicators were 7, 6, 7, 6 and 6 respectively in the five evaluation categories. According to the results the follow-up study, it selected management effectiveness evaluation index of world heritage.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.14
no.11
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pp.5601-5609
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2013
The purpose of this study is to figure out the application of perceived quality and authentication evaluation system of teaching materials and implements for children in the early childhood education field. To achieve this, a survey was carried out from April 20 to April 30, 2013 on 150 guidance teachers who teach children classes for more than 3 years at kindergartens in Daejeon area, Chungnam. The results of the analysis are as follows. First, for the use of teaching materials and implements, 96.1% of teachers thought the quality of teaching materials and implements in their interaction with children was important. Most of them had a high perception of the quantity and quality when using teaching materials and implements with early childhood curriculum. For the most inconvenience when using teaching implements, developmental appropriateness was the highest by 47.3%. And the convenience of the application to children was 3.54 points on average. Above this, the application of teaching implements to children when using play and teaching implements was useful by 3.89 points on verage. The current teaching materials and implements for children in the early childhood education field was normal by 3.29 points on average. Second, teachers' perception of teaching materials and implements was relatively positive by 3.99 points on average, proving that the quality of teaching materials and implements based on the application of teaching materials and implements to early children in kindergartens was very important. Consequently, considering the importance and usefulness of teaching materials and implements, it is necessary to introduce institutional policies that teaching materials and implements with quality standard and institution evaluation can introduce the evaluation authentication system to guarantee the convenience of children' safety and use by the supply of quality-guaranteed products.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.12
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pp.747-757
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2019
This study examined the reliability and validity of the Korean version of the Nurse-Patient Interaction Scale (K-NPIS) for the elderly, at long-term care hospitals in Korea. The original NPIS was developed to identify important characteristics of elderly patient experiences regarding nurse-patient interactions in nursing homes. Totally, 202 hospitalized elderly patients at 4 long-term hospitals in Jinju-si, Suncheon-si, and Namwon-si, were enrolled in the study and completed the questionnaire. For internal consistency, Cronbach's α of K-NPIS was 0.96 after item analysis. K-NPIS was validated using the confirmatory factor analysis and content validity. The content validity score was more than 0.80, establishing the appropriateness and readiness of the tool through group discussions between clinical experts and elderly patients. The K-NPIS is a 10-point scale comprising 12 questions. K-NPIS scores between different residential groups were significantly different, and showed no ceiling or floor effect. The internal consistency reliability, construct validity, and discriminative validity of K-NPIS was adequate. However, criterion validity requires further examination. Our findings suggest that K-NPIS serves as an appropriate measure of nurse-patient interaction when applying the nursing care intervention for elderly.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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