제7차 교육과정에 따른 초등학교 1, 2학년 수학 교재의 문제 만들기 내용 분석 및 학생들의 실태 조사 (A Study on the Analysis for Problem-Posing Contents of Elementary School First and Second Grade Mathematics Textbooks by the 7th Curriculum and Investigation for Children's Disposition to Mathematical Problem-Posing)
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- 대한수학교육학회지:학교수학
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- 제3권2호
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- pp.295-324
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- 2001