The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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제7권12호
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pp.969-976
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2020
The role of customers has changed from that of passive users to value co-creators. Therefore, it is important to understand how customer learning takes place and how it affects customer experiences with services and products. However, while past studies insist on the importance of the issues in designing customer experiences, they do not empirically address these issues. This study investigates the support processes for customer learning, and their impact on customer learning, which in turn influences customer experience. To test the hypotheses, we employed the survey method. Target informants were the actual users of Apple iPods. A total of 200 survey questionnaires were distributed and 146 were collected. Among these, seven erroneous responses were excluded, leaving 139 usable ones. The proposed model was empirically analyzed using the Covariance-based SEM (Structural Equation Modelling) technique. The findings of this study suggest that, among the three support processes in customer learning, learning-by-doing support and learning-by-investment support positively affect customer learning, which influences customer experience. This study contributes to the literature by identifying different types of support for different kinds of customer learning processes and by empirically testing the impact of the support for the process on customer learning, and in turn, its impact on customer experience.
The purpose of this study was to use phenomenological perspectives to identify the meaning and structure of the observational experience of labor and delivery by student nurses in the clinical setting. The participants were 115 junior and senior students from Christian College of Nursing in Kwang Ju. The students were asked to write about their observational experience in the delivery room. Colaizzi's method was used for phenomenological analysis. The investigator analysed the data to identify and categorize themes and basic structural elements. Twelve themes and eight basic structure were identified. The process of the observational experience in labor and delivery has three proposed phases : anticipatory, observational and post-observational. In the anticipatory phase, nursing students were related only to the event of anticipated labor and delivery of clients. Structure 1, feeling of expectation and fear, was identified. In the observational phase, students were related to the labor and delivery situation, a woman delivered and a newborn. Structure 2, shock and suffering, was identified in relation to the labor and delivery situation. Structure 3, need for caring and satisfaction, was identified in relation to the woman delivered. Structure 4, feeling of mystery and joy, was identified in relation to the newborn. In the post-observational phase, relations between students and the life of a human being, students and self in the future, students and their mothers and students and women and God appeared. And in these relations 〈structure 5, valuable〉, 〈structure 6, feeling of expectation and fear〉, 〈structure 7, love and appreciation〉 and 〈structure 8, greatness〉 were identified.
본 연구는 모바일 캐주얼 게임의 이용자가 모바일 캐주얼 게임에 몰입할 때 주로 어떠한 특성들에 의해 영향을 받는지 파악하고, 그 결과 이용자의 만족도와 충성도에 어떤 영향을 미치는지 실증적으로 검증하였다. 선행연구를 바탕으로 재미, 기술 숙련도, 이용 용이성, 즉시접속성, 도전감을 몰입의 중요 특성으로 선정하였으며, 몰입이 이용자의 만족도와 충성도에 미치는 영향을 설문조사를 통해 실증 분석하였다. 분석 결과, 재미, 이용 용이성, 도전감이 몰입에 영향을 미쳤고, 몰입은 만족도에만 영향을 미쳤으며, 만족도는 충성도에 영향을 미쳤다.
Purpose: This study was to explore the prevalence of alcohol experiences and to identify the expectancy on the effects of alcohol and alcohol knowledge in early adolescents. Method: The cross-sectional survey of 1854 students from seven middle schools in one district of Seoul was conducted by convenience sampling. Alcohol experience and early onset of alcohol use were measured by the Youth Risk Behavior Survey. Alcohol expectancy was measured by an Alcohol Effects Questionnaire. Result: Over sixty five percent of adolescents reported that they had previous drinking experiences. The participants with no alcohol drinking experience had a lower level of alcohol knowledge than those with experience(t=2.73, p=.007). In expectancy on effects of alcohol, girls had a more positive alcohol expectation than boys(t=-2.54, p=.011). Alcohol knowledge negatively correlated with alcohol expectancy(r=-.40 p=.000). In regression of alcohol expectancy, gender and alcohol knowledge were significant predictors explaining 17%. Conclusion: The results support that alcohol expectancy is an important link with early drinking experiences and alcohol knowledge, focusing on the importance of gender differences. Therefore, an alcohol prevention program in early adolescence is needed and should be focused on multidimensionality of the alcohol expectancy with developmental and psychosocial factors for early adolescents.
For the purpose of enhancing the use of social service in classrooms, this research focuses on the relationships between presence and learning flow, key words in the analysis of college classes using Facebook. The results of this study are as follow. First, social presence(${\ss}=.33$, p=.000), emotional presence(${\ss}=.29$, p= .000), cognitive presence(${\ss}=.20$, p= .010) were found to be significant according to cognitive flow experience the result of analysis of multiple regression. all regression coefficients were positive. Second, emotional presence(${\ss}=.42$, p=.000) and social presence(${\ss}=.27$, p=.000), cognitive, presence(${\ss}=.17$, p=.015) were found to be significant according to emotional flow experience the result of analysis of multiple regression. all regression coefficients were positive. Third, social presence(${\ss}=.37$, p=.000) of the three variables were found to be significant according to behavioral flow experience the result of analysis of multiple regression.
Objectives : The purpose of this study was to attempt to lay the foundation for the development of oral health programs geared toward promoting the oral health of low socioeconomic class children. Methods : The subjects of this study have been investigated for the use of children to 96 local children's center. Questionnaire for research purposes are described in more detail under the coordination of child care teachers to students, students to be able to record. The survey was conducted at the Health center. Analyzed the data collected by SPSS 18.0. Results : The findings of the study were as follows: The children were influenced by habits of having a snack in dental caries experience. Higher intake of bread and a lot of children more probability of dental caries experience. I've found a lot of sweet-food intake eleven cakes or fruits and vegetables that children prefer higher dental caries experience was low. Conclusions : Education on dietary behavior for low-income children was necessary because of the high correlation of the relationship between dietary habits and dental caries and diet.
The home meal replacement (HMR) food industry began in 1980, and it has grown rapidly as a major food business for both consumers and the food industry since the development of industrialization and societal changes. Many researchers investigated a variety of HMR food product characteristics. On the other hand, previous studies have focused only on topics in limited study areas. Therefore, this study examined the effect of color marketing and the value of experience on the consumer behaviors. This study used a survey to collect the respondents' opinions about HMR food products. The study results showed that the characteristics of color marketing and the experience value of the HMR products influenced the consumers' attitudes. Moreover, consumers' attitudes affected their repurchase behavior. The results suggest that marketers of HMR food products should use colors that show the characteristics of products to appeal to consumers. In addition, HMR products should be developed in line with what consumers value the most; for example, consumers value their previous experience with the products and the characteristics of the products.
Purpose: This study was designed to investigate nursing students' exposure experience to infectious diseases and their knowledge and performance for the nosocomial infection control. Method: The data was obtained from 292 nursing students having clinical experience at two university hospitals in Seoul from November 2005 to February 2006. Specific questionnaire was constructed and used for this study. The obtained data was analyzed by using the SPSS window program. Result: The results were as follow : 1. Among the evaluation scores of knowledge for the nosocomial infection control, the score of sterilization and the score of the intravenous therapy management were low(.14). 2. Among the evaluation scores of performance for the nosocomial infection control, the score of hand washing is low(1.63). 3. 86.3 percent of the nursing students had exposure experience to infectious disease. Many of them did not use the protective equipments in clinical experience nor took any treatment after the exposure to infectious diseases. Conclusion: Based on these results, we suggest that the programs for the nosocomial infection control should be developed for nursing students. It is also suggested that nursing students should be educated before their clinical experience to keep protected from the infection. In particular, the hand washing, sterilization and intravenous therapy management should be emphasized in the educational programs.
Purpose: The purpose of this study was to identify the factors influencing hospital staffs' performance ability of Cardiopulmonary resuscitation (CPR). Methods: The study was conducted with 250 hospital staffs in B hospital located in Busan. The survey data were collected from August 1 to September 15, 2012 and were analyzed using frequencies, percentages, means, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient and stepwise multiple regression with the SPSS WIN 19.0 program. Results: There were statistically significant differences in performance ability of CPR depending on occupations, CPR experience, CPR situations, identification of Automated external defibrillator (AED) location within the hospital, AED use experience, CPR training experience and AED training experience. A significant positive correlation was found between CPR knowledge and performance ability in addition to a significant positive correlation between CPR attitude and to performance ability. The significant factors influencing performance ability of CPR were CPR attitude, occupations, CPR training experience, knowledge and identification of AED location within the hospital. Those factors explained about 40.1% of the variance. Conclusion: It is necessary to develop a strategy for hospital staff to improve the levels of performance ability of CPR.
As Christine Daley suggested, "interaction-image" is considered to be typical in the age of "Cinema 3.0", which integrates the interactivity of game art and obscures the boundary between producers and customers. In this case, users are allowed to involve actively in the scene as "players" to manage the tempo of the story to some extent, it, thus, makes users pleased to watch interactive movies repeatedly for trying a diverse option to unlock more branch lines. Accordingly, this paper aims to analyze the contributory factors and effect mechanism of users' reuse intention for gamified interactive movies and offer specific concepts to improve the reuse intention from the interactive film production and operation perspectives. Upon integrating the Flow theory and Technology Acceptance Model (TAM) and separating the intrinsic and extrinsic motivations of key factors based on Stimulus-Organism-Response (S-O-R), the research builds an empirical analysis model for users' reuse intention with cognition, design, attitude emotional experience and conducts an empirical analysis on 425 pieces of valid sample data applying SPSS22 and Amos23. The results show that user satisfaction and flow experience impact users' reuse intention highly and perceived usefulness, perceived ease of use, perceived enjoyment, remote perception, interactivity, and flow experience have significant positive influence on user satisfaction experience.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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