• 융합보안논문지
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• 제18권4호
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• pp.81-87
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• 2018

군사훈련은 다양한 전장환경에서 발생하는 교전상황에서 신속하고 정확한 대응을 통해서 승리하기 위해 실시하는 것이다. 그러나 현실에서 실전적인 훈련을 하는 것은 상당히 어려운 일이다. 우리 육군은 과학화전투훈련장 및 마일즈 장비를 이용하여 실전적인 훈련을 하기 위해 노력하고 있으나 소대 이하 제대의 구성원인 전투원 개개인이 군복무중 이러한 장비를 이용한 과학화전투훈련을 할 수 있는 기간은 10일을 넘기기 어려운 것이 현실이다. 이러한 문제점을 해결할 수 있는 대안으로 증강현실 및 가상현실 기술을 군사훈련에 적용하기 위한 연구개발이 진행되고 있으나 아직까지 야외에서 활용할 수 있는 증강현실 기반 훈련체계는 개발이 미비한 현실이다. 따라서 본 논문에서는 증강현실 기술을 소대급 이하 부대에서 활용할 수 있는 야외 전술훈련체계에 적용하기 위한 알고리즘을 제안하고자 한다.

• 운동영양학회지
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• 제23권4호
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• pp.1-5
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• 2019

[Purpose] The goal of this study was to review data on physical activity level (PAL), a crucial index for determining estimated energy requirement (EER), calculated as total energy expenditure (TEE, assessed with doubly labeled water [DLW]) divided by resting metabolic rate (RMR, PAL = TEE/RMR) in female athletes and to understand the methods of assessing athletes' EERs in the field. [Methods] For the PAL data review among female athletes, we conducted a PubMed search of the available literature related to the DLW method. DLW studies measuring TEE and RMR were included for the present review. [Results] Briefly, the mean PAL was 1.71 for collegiate swimmers with moderate training, which was relatively low, but the mean PAL was 3.0 for elite swimmers during summer training camp. This shows that PAL can largely vary even within the same sport depending on the amount of training, and the differences in PAL were remarkable depending on the sport. Aside from the DLW method, there is currently no research tool related to athletes' EERs that can be used in the field. [Conclusion] Briefly, the mean PAL was 1.71 for collegiate swimmers with moderate training, which was relatively low, but the mean PAL was 3.0 for elite swimmers during summer training camp. This shows that PAL can largely vary even within the same sport depending on the amount of training, and the differences in PAL were remarkable depending on the sport. Aside from the DLW method, there is currently no research tool related to athletes' EERs that can be used in the field.

• 한국융합학회논문지
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• 제11권11호
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• pp.301-308
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• 2020

최근까지 해외 현장실습 및 해외취업 관련 연구들은 이론적 고찰, 실태 분석, 해외 노동시장 동향 분석과 같이 주로 노동시장과 관련한 이슈들을 다루어 왔을 뿐 실제로 다양한 국가에 파견되어 현장실습 및 해외취업 업무를 경험한 사람들을 대상으로 설문이나 인터뷰를 통해 실질적인 니드(need)를 파악하고자 하는 연구는 많이 진행되지 못하여 왔다. 본 연구에서는 설문조사, FGI, 성공사례분석 등의 다양한 방법론을 적용하여 해외현장실습 및 해외취업 당자사들의 현황을 심도있게 진단해 보고, 이를 통해 향후 해외취업 프로그램의 효율적 운영을 위해 대학이 취해야 할 교육 방향에 대해 살펴보고자 하였다. 구체적으로, 해외현장실습 및 해외취업 참여 학생들을 대상으로 설문조사와 인터뷰를 실시하여 현재의 현장실습 및 해외취업 프로그램의 문제점을 진단하고, 도출된 요구사항들을 체계화함으로써 현장실습 및 해외취업 프로그램에 대한 바람직한 운영지침을 도출하고, 학생들의 현장실습 및 해외취업 만족도를 제고하기 위한 개선방안과 정책적 대안들을 도출해 보고자 한다.

• 공학교육연구
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• 제21권1호
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• pp.44-55
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• 2018

The purpose of this study is to investigate the relationship between post - employment job satisfaction and both short-term (4-12 weeks) and long-term (12+weeks) on-site training. For this purpose, 405 graduates who had completed on-site training (205 short-term, 200 long term) during the school year were surveyed. The results of the comparative analysis of both short-term and long-term on-site training participants are as follows: In both short-term and long-term on-site training, it was found that on-site performance during the school year did not directly affect post-employment job satisfaction. In the case of short-term on-site training participants, job match and organizational commitment were found to have no mediating effect on the correlation between on-site training performance and job satisfaction. On the other hand, in the case of long-term on-site training participants, the analysis showed that job match and organizational commitment had mediating effects on the correlation between on-site training performance and job satisfaction. These effects are not solely attributable to differences in duration of training; the differences in operating systems and the degree of preparation derived from these systems also affect the level of on-site training for students, businesses, and schools. This paper summarizes these findings and suggests the following improvement plans for on-site training in the future: First, short-term on-site training is required to establish a systematic basis in order to enhance students' preparedness level. Second, both short-term and long-term on-site training should improve the skills and field understanding for students' majors through systematic quality management during the training period. Third, it is necessary for universities to increase expectations and quality of short-term on-site training for all involved while simultaneously reducing the gap between educational goals and practice in this field.

• 실천공학교육논문지
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• 제6권2호
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• pp.99-104
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• 2014

현재 대학에서 수행하고 있는 대표적인 산학협력 교육은 현장에서 직무능력을 향상시키기 위한 현장실습이다. 현장실습의 목적은 전문성을 훈련할 수 있는 기회를 제공하고 취업시장에서 경쟁력을 높이며 이론과 실무를 연계하는 것이다. 이러한 현장실습은 학생들의 실무능력을 증대하기 위해 진행되고 있지만 현장실습 업체와 참여 학생들의 능력에 따라 차이가 많이 발생한다. 심한 경우, 현장에서의 실습 수행이 어려워 단순작업에 학생들을 투입하는 현상이 발생한다. 이러한 현장실습의 문제점으로 인하여 본래의 현장실습의 취지를 달성하지 못하고 있는 실정이다. 이에 따라, 본 논문에서는 Base camp를 이용하여 현장실습의 대한 실습능력을 강화시키고 현장실습을 활성화 시킬 수 있는 방법을 제안하였다.

• 실천공학교육논문지
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• 제14권3호
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• pp.479-489
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• 2022

본 연구는 K대학교 온라인평생교육원의 가상훈련 콘텐츠 활용을 높이는 방안을 파악하기 위해 운영기관 사례를 중심으로 활용경험, 콘텐츠 인식, 현장실습 대체, 요구사항 등을 살펴보았다. 이를 위해 2020년 K대학교 온라인평생교육원이 보급한 가상훈련 콘텐츠를 운영한 12개 기관을 선정하여 심층인터뷰를 실시하고, 최종 인터뷰한 11개 기관의 인터뷰 내용을 질적 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 가상훈련 운영기관의 콘텐츠 활용경험은 교육환경의 변화, 이론학습의 보완, 실무감각의 향상이 목적이었다. 둘째, 가상훈련 콘텐츠 인식을 조사한 결과, 콘텐츠의 중요도와 활용도가 높다고 인식한 경우에는 구비가 어려운 시설과 장비의 경험, 흥미유발 및 주의집중에 도움, 안전교육에 유용, 비대면 수업시 현장실습에 대체 가능한다고 응답했다. 셋째, 현장실습에 대체에 대한 인식은 다수의 경우, 현장실습의 사전 교육자료로 활용하기에는 무리가 없지만 현장실습을 대체하기에는 어렵다고 응답했다. 넷째, 콘텐츠 질 개선사항으로 콘텐츠 질 제고, 콘텐츠 접근 및 조작 개선, 전용 기기 개발, 교수자 대상 연수실시, 교육과정 체계화로 요약할 수 있다. 다섯째, 기관의 요구사항으로 가상훈련 콘텐츠 자체의 질 제고, 장비지원, 교육과정 체계화 및 특성화, 체계적인 교육과정 및 세부 콘텐츠 목적 공유 등이며, 홍보방안으로 교수자 대상으로 연수 진행하며 가상 훈련 콘텐츠 활용에 대한 자세한 안내, 가상훈련 콘텐츠 활용과 타 사업 연계, 콘텐츠 활용방법 소개 및 활용 강사모집 등이었다. 본 연구는 가상훈련 콘텐츠 운영기관의 인식을 바탕으로 가상훈련 콘텐츠 활용도 제고를 위한 방안을 모색했다는데 의의가 있다.

• 한국정보통신학회:학술대회논문집
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• 한국정보통신학회 2012년도 추계학술대회
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• pp.951-953
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• 2012

현장실습교육과정은 학생에게는 산업현장의 생생한 체험 기회를 제공하고, 기업에서는 적은 임금으로 수요에 적합한 고급인력을 활용할 수 있도록 하며, 대학은 산업현장에서 요구되는 인력수요에 보다 유연하게 대처할 수 있는 21세기형 새로운 산학협동교육 시스템을 지향하고 있다. 이에 본 논문에서는 최근 대학 교육 패러다임의 전환 요구와 함께 현장실습교육이 급격하게 요구받고 있는 실정에서 현장실습에서 학습자의 만족도에 영향을 미치는 요인을 분석해 보고, 산업단지 캠퍼스의 현장실습 개선방향을 제시해 보고자 하였다.

• 대한임상검사과학회지
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• 제44권4호
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• pp.239-244
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• 2012

This study aims to analysis the curriculum problems and its improvements and to investigate curricula satisfaction among the students majoring in Clinical Pathology. A college used as a population, and 80 effective survey data were collected by sampling the graduates who carried out the clinical field training in third grade year. For statistical analysis of the collected data, the Stata(version 12.0) statistical package was used for frequency analysis, pearson correlations test and multiple regression analysis. The results of the analysis were as follows; First, the result showed that the synthetical theory curriculum has an positive effect on curricula satisfaction. Second, it was found that extension of both the clinical field training and laboratory and practice education have an significant influence direction of positiveness on curricula satisfaction. Third, as the problems of curriculum, the students selected shortage of english subjects connected with the job. We must intensify additional subjects (english ability) for job as the improvement of curriculum. Accordingly, academic, industrial circles and students are supposed to jointly seek for the plan for the enhancement of clinical field training satisfaction.

• 한국응급구조학회지
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• 제19권2호
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• pp.99-115
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• 2015

Purpose: This study aimed to provide basic data for clinical training program development by analyzing the operating conditions and satisfaction in a clinical training program for 119 emergency medical technicians (EMTs) in South Korea. Methods: Data from 84 EMTs were collected on June 19, 2014. We administered a 64-item questionnaire about operating conditions and satisfaction in the clinical training program, and analyzed data (SPSS v 21.0). Results: The degree of performance in the field, importance of the item in the field, and level of difficulty were 3.36, 4.23, and 3.21, respectively. In the number of times that an item was directly performed according to the subjects' general characteristics a statistically difference in sex (p = .000), duty (p =.021), and total working time of trainees (p = .002). The subjects' total satisfaction score was 3.77. The difference in satisfaction according to the subjects' characteristics was a statistically significant in terms of sex (p = .016) and clinical training area (p = .005). Conclusion: A more efficient training system for hospital clinical training courses should be developed. The operation condition analyzed in this research may contribute to the improvement of the performance of EMTs.

• 방사선산업학회지
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• 제9권1호
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• pp.21-27
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• 2015

The domestic Radiation Technology is integrated into and utilized in various areas and is closely related to the industrial growth in Korea. The domestic use of radiation and RI (Radioisotope) increases in quantity every year, however the level of technology is poor when compared to other developed countries. Manpower training is essential for the development of Radiation Technology. Therefore, this study aimed to propose a methodology for designing systemic education and training model in the field of measurement and analysis of radiation. A survey was conducted to design education and training model and the training program for measurement and analysis of radiation was developed based on the survey results. The education and training program designed in this study will be utilized as a model for evaluating the professional development and effective recruitment of the professional workforce, and can be further applied to other radiation-related fields.