The Transactions of the Korea Information Processing Society
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v.5
no.1
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pp.1-11
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1998
This paper describes design and implementation of the system that is used to efficiently retrieve music information at a digital music library. Unlike typical music information retrieval systems, this system allows the user to sing a part of the melody through the microphone which he/she wants to find rather than using title, composer or the subject catalog to search. The system then recognizes the musical notes information through the signal processing of the sounds of the entered melody, and the intervals contour is created based on this information and used as a search pattern. By running the proposed notes string search algorithm that uses the musical notes information processed with the user input, and it produces the approximate search results. Therefore, users are able to retrieve and appreciate the music whenever he/she can sing any portion of the desired music.
Rapid increasing number of the internet web site enables the users receives information prepared with multimedia techniques as an exchanging gateway to the world. It is also realized that we are living in information society connected by the flooding number of the web sites. Consequently, setting up the identity in developing a homepage is critical since clear distinction from other sites is required for the homepage in which a random user can delivers the ideas from the message offered by the provider. In this paper, in order to establish the identity for a homepage, what kinds of components of the identity should be discussed and how the identity is reflected in the existing homepage are analyzed with the selected sample web sites. The design process in developing the identity for Ssamzie homepage (www ssarnzie eo.kr) is reviewed for comparing with others of the selected sites as a case study. These will explain that the roles of the designers in a homepage preparation will not be limited to the graphic expressions but will be expanded to the contribution to provide the reasonable distinction in terms of the establishing identity of the web sites. Moreover, the phase of the designer can be reevaluated by emphasizing the roles and the established identity.
The purpose of this study is to find the differences among the clothing brands through examination of present situation about uniform design in domestic coffee houses and provide the basic materials in developing uniform designs to reflect the brand identity. For research contents and method, the overall circumstances were examined about the domestic coffee houses and their uniforms at large via literature review. Then, characteristics on their 10 uniform designs were reviewed according to item, color, pattern and accessary. The following are results. First, cardigan, cap, and necktie according to the individual brand are added with basis of shirt and apron in composition of coffeehouse's uniform. Second, in cardigan, those colors including black, navy and brown are used, reminding of the coffee. Brand logo or symbol is also presented on it, which addresses the brand image. Third, the kind of shirt consists mainly with long or short shirt blouse and long sleeve or short sleeve pique shirt. Job title or gender differentiates the shape and color. Fourth, one-piece type is commonly applied for the apron. At the same time, a short skirt is put on as well. An image expression is often found by the unique brand color also, but mostly, some dark tones like brown or black are largely used. Fifth, in cap, various kinds are worn including the cap as in the case of baseball, fedora, beret, and hunting cap. In color, black or brown color same to that of apron is common, which fails to show differentiation. Thus, consideration of color remix with application of brand symbol is thought to be an alternative to this.
This study aims to compare the current conditions of fashion education organizations in Korea and China. The results are as follows: 1. As for the departments related to fashion in Korea, the department of clothing was most frequently found in the fields of everyday science and natural science and design was most frequent in art related fields. 2. As for the departments related to fashion in China, the department of design was usually found in the fields of spinning and weaving, art, fashion, and others, and a college was dedicated to is having departments related to the fashion industry, much larger in scale compare to Korea. 3. Subject analysis found that both Korea and China put the most weight on the subject of design than any other fields. 4. Subject analysis of the fashion related departments in Korea found that all three department groups put considerable weight on clothing design and clothing composition subjects with other subjects having greater parts in the curriculum. 5. As for the departments related to fashion in China, design-related subjects were most frequently found, irrespective of the title of the fashion department, and the subjects concerning fashion marketing were widely distributed. 6. It seems that the curriculum for fashion colleges in China have been affected by the characteristics of the university before absorptive integration and setting based on the local characteristics rather than by the characteristics of the college. 7. For the curriculum of Korea, it is necessary to divide theoretical and practical ones and to develop practical subjects in association with experts in actual fields. China needs to take into account the local characteristics due to its global curriculum and large area.
Journal of the Korea Fashion and Costume Design Association
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v.20
no.4
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pp.105-115
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2018
This paper presents an investigation into Cheollik based on 288 records about it at the homepage of The Annals of the Joseon Dynasty on the Internet. Cheollik was called in diverse names and worn by various social classes from kings to common people, but it was solidified as clothes for military officers toward the latter half of Joseon. Not only did it serve the purpose of clothes, but it also was used for a royal grant, diplomacy, shrouding a corpse, and royal coffin. It served the diplomatic purposes a lot especially during the reign of King Sejo and King Seongjong. Cheollik was usually made of cotton, hemp, silk, and mixed fabric with silk used most. Its major colors include white, green, red, blue, black, purple, grey, and yellow with white used most. The fabrics and colors of Cheollik became simplified toward the latter half of Joseon. Silk was most used in Cheollik for a royal grant, shrouding a corpse, and royal coffin. White was most used in Cheollik for kings' visit to royal tombs or their participation in ancestral rites. There were limitations with the selection of materials according to the social status and situations. It was stipulated that only Sa and Ju were used to make Cheollik for Dangsangguan and Danghaguan. Cheollik made of silk was banned for country residents and merchants. The color of Cheollik for Danghaguan was changed to blue and then red. Of military officers, only those who had a Gonsu title or higher were allowed to wear Cheollik made of silk in various colors. In the end, Cheollik was abolished for its low convenience and efficiency during the rule of King Gojong.
Creativity has very important significance to children. Although active researches and educations on other studies (for instance, mathematics, science, logics, music, etc) are being done, evaluation or development on children's creativity in design is very inadequate. Therefore, this study is a basic research to develop evaluation to judge design creativity of children as an incipient stage of educational method development to develop children's creativity in design. Evaluation categories (originality - novelty/fun, practicality-function/possibility) that can evaluate design creativity of children were drawn out based on documentary records, and as the results or performing experimental research to figure out correlativity between creativity of idea and design creativity targeting children in second grade of elementary school, subordinate provinces of idea's creativity related to design creativity were fluency and elaboration. However, it does not mean that fluency and delicacy are the only subordinate provinces of idea's creativity related to design creativity, but they are more influential compared to other provinces (creativity, abstractness of title, and resistance to premature closure) This study is to prepare basic framework of educational method to improve design creativity education of children, and has its meaning to complement what are lacked in design creativity through the educational method.
In this competitive environment which changes rapidly na extensively we can perceive that the role of education is getting important more and more. The challenge that we face is how we can handle the information and convert it to the knowledge. A lot of schools have already tried to improve the effect of education by using the computers. Besides providing the content of education newly and interestingly the educational use of the integrated Media has a strong point in terms of efficiency and effectiveness that it is excellent in storage, communication, control and handling enormous information as well as in a peculiarity of reciprocity, the high usefulness of communicative education using the experience of vision, audition and simulation in the method of participating of students themselves in education that the previous media systems didn't have. This thesis brought up a substantial problem in producing the consequences of education for children by investigating the psychological and recognitional abilities of children and by understanding the essence of the Integrated Media. And this study provided the solution in terms of the content and the viewpoint in design to raise the educational efficiency and effectiveness of the Integrated Media even though it is just a partial solution.
The Transactions of the Korea Information Processing Society
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v.5
no.4
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pp.1005-1013
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1998
In this paper, we describe technologies of Intranet administrator and user application used in the PEC(Protocol Engineering Center) Office Intranet system which provides platform independent application framework using Internet/Intranet standard technologies for distribution of Web documents and real-time multimedia information. The PEC Office is composed of administrator applications to support environments for administration of all applications including group/user add, update, and delete facilities and construction of user directory and user applications to support schedule sharing, virtual library, job report, output management, budget management, and real-time audio/video broadcasting services. These applications allow differentiation and customization services according to department and title employed per users.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.17
no.2
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pp.177-189
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2013
According to a comparison study of international academic achievements, Korean students showed high academic achievements in science and mathematics, whereas their learning motivation appeared relatively low. Therefore, this work developed the robot-based STEM integrated education program reflecting an engineering class model. The title of the program is determined as 'animals' which are included in one section of the fourth grade science curriculum, are friendly to students, and are effective for robot application. Robot-based STEM program is consisted of three areas: robot education, subject-related course learning, and engineering education. The STEM program was reviewed by 14 teachers. The study result presented that regardless of knowledge of robot, most teachers gave positive response to program goal, composition of contents, application of robot.
The purposes of this study were to identify patterns and trends of nursing studies of workers' stress conducted in Korea over the last two decades, and to suggest the direction of future research activities. Research studies of workers' stress were collected from the abstract and the title lists of studies using internet search. The total number of studies used for this study was 118. The analysis of these studies showed that the studies of workers' stress have increased rapidly since 1995, but most of them were non-experimental design studies. They tended to be conducted more on nurses, and used confusedly in stress terms. Instruments developed by the authors were the most popular. Moreover, the organizational variables of the stress-related concept were barely used except nurses' stress. Therefore, it was needed to identify and clarify the terms of stress among the authors, and to develop the workers' stress management programs and examine their effects. Especially studies that include the organizational variables of workers' stress need to be done in the future.
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