Analysis of the Uses of External Representations in Material Units of 7th Grade Science Textbooks Developed Under the 7th National Curriculum (제7차 중학교 1학년 과학 교과서의 물질 단원에서 외적 표상들의 활용 실태 분석)
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- Journal of The Korean Association For Science Education
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- v.27 no.3
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- pp.190-200
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- 2007