This study aims to increase effectiveness of human resources management of food service industry by identifying relationships if influence among self-efficacy, self-esteem and burnout of employee in food service industry. To achieve the purpose of this study, documentary study and empirical study using a structural equation model analysis was conducted. Based upon the relationships among leadership, empowerment and organizational effectiveness in food service industry, comprehensive methods for human resources management can be presented.
Purpose: The purpose of this study was to propose useful suggestions by analyzing the causal relationship between technology-based self-service for smart airport and intention to use. Methods: The data was collected by using the structured questionnaires. The proposed research model is tested using 231 valid questionnaires by R.3.2.1 plspm package. Results: The results of this study are as follows; the effecting factors of technology based self service for introducing smart airport, it was found that the effects of personal innovativeness and enjoyment and responsiveness, social impact were significant for acceptance and personal innovativeness was not significant on perceived usefulness. This study suggests significant factors on the implementation of smart airports and technology-based self-service. It also introduced new technologies in the future by looking at various characteristic factors that affect the intention of using technology-based self-service to promote smart airports. Conclusion: Airports and aviation industries need to have easy access to the airport's technology-based self-services to build a successful smart airport and create an environment that can be used appropriately at the time the customer wants. Also when customers use technology-based self-service devices, they should consider to maximize the positive emotions (emotional values such as pleasure or fun) that customers feel.
This research investigates how pre-service music teachers demonstrated pedagogical content knowledge (PCK) and self-efficacy during a 16-week Music Education Course. 37 pre-service music teachers underwent peer mentoring, and prepared teaching guides and class teaching demonstrations. At the end of the course, the 37 participants' teacher self-efficacy and PCK components (namely pedagogical knowledge, representational knowledge, subject matter knowledge, assessment knowledge, student characteristics knowledge, curriculum knowledge, and context and social knowledge) were assessed. Data on their self-efficacy and PCK were gathered through a group interview and their self-reflection journals, and analyzed as phenomenological experience research. Analyses of the data show that pre-service music teachers acquired diverse knowledge. It also showed that peer mentoring enhanced the pre-service music teachers' self-efficacy, enabling them to prepare teaching guides and confidently demonstrate classes. Thus, diverse opportunities in research and practical class demonstrations contributed to pre-service music teachers' PCK and self-efficacy.
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.17
no.1
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pp.85-108
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2021
In this study, we would like to consider the main factors that influence psychological well-being by using social network service. suggest ways to use healthy social network services, and empirically verify how behavioral approaches, in other words self-determination theory, that deals with human psychological needs, affect psychological well-being by self-esteem and satisfaction to comprehensively examine the characteristics of service and user individuals and social influences, etc. First research result, it has been confirmed that the autonomy has a positive effect on self-esteem. Second, it has been confirmed that the autonomy does not have a positive effect on satisfaction. Third, it has been confirmed that the competence has a positive effect on self-esteem. Fourth, it has been confirmed that the competence does not have a positive effect on satisfaction. Fifth, it has been confirmed that the relationship has a positive effect on self-esteem. Sixth, it has been confirmed that the relationship does not have a positive effect on satisfaction. Seventh, it has been confirmed that self-esteem has a positive effect on psychological well-being. Eighth, it has been confirmed that self-esteem has a positive effect on satisfaction. Ninth, it has been confirmed that satisfaction has a positive effect on psychological well-being. These results mean that meeting basic human psychological needs has a significant impact on psychological well-being of the social network service users. In addition, it was confirmed that increasing the desire for autonomy, competence, relationship, which are factors of self-determination, is an important factor to enhance psychological well-being.
Objective: The purpose of this study was to investigate structural relationships among variables related to pre-service childcare teachers' teaching efficacy. Methods: The participants in this study were 408 students in the department of child studies. The students completed questionnaires assessing pre-service childcare teachers' teaching efficacy, social support, self-esteem, and satisfaction level for childcare practicum. Statistical methods for the data analysis were the SPSS 19.0 and AMOS 20.0. And the Maximum likelihood estimation method was used to model fit. Goodness of fit was evaluated using the SRMR, RMSEA and its 90% confidence interval, CFI, and TLI. Results: First, pre-service childcare teachers' social support, self-esteem and satisfaction level for childcare practicum were found to affect their teaching efficacy directly. Also pre-service childcare teachers' social support was found to affect their self-esteem and satisfaction level for childcare practicum directly. Conclusion/Implications: This study is theoretically meaningful in that it shows that high social support, self-esteem, and satisfaction level for childcare practicum can be the main factors that can increase the effectiveness of pre-service childcare teachers' teaching efficacy.
Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.17
no.1
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pp.96-105
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2011
Purpose: This study was performed to investigate the perceived relationship among professional self-concept, head nurse's leadership, and nursing clinical competency by clinical nurses. Methods: This study was a cross-sectional survey. Participants were 601 nurses working at the five general hospitals in four provincial cities, Gyeungbuk, Korea. Data were collected from July 14, 2010 to August 31 and analyzed by SPSS/PC ver 18.0 programs. Results: Professional self-concept and head nurse's leadership were slightly above the middle average, but nursing clinical competency was good. According to participants' age, marital status, job satisfaction, and length of service, there were perceptional differences in professional self-concept, head nurse's leadership, and nursing clinical competency. Nursing clinical competency could be explained by head nurse's leadership, professional self-concept, job satisfaction and length of service. Head nurse's leadership was independent variable affecting nursing clinical competency, professional self-concept was partial mediating variable, and job satisfaction and length of service were extraneous variables. Conclusion: It is concluded that head nurse's leadership is more important than professional self-concept to improve nursing clinical competency. Nursing managers should plan various strategies to improve head nurse's leadership and professional self-concept, to increase clinical nurses' job satisfaction and length of service.
The role and use of self-service technology (SST) becomes increasingly more important in the e-government service area. Users evaluate the service quality of SST in their everyday life and this evaluation works as a guideline of how SST should evolve for user satisfaction. This study classifies the types of SST according to its purpose and interface, and then investigates the causal relationship of service quality and user satisfaction. In the process, we introduced the three dimensions of service quality - usability, information, and empathy. The analysis results indicate that the three service quality dimensions have positive influence on user satisfaction. While the relationship between information and empathy is significant, that between usability and empathy is not significant. Implications and future research directions are also discussed.
This study aims to examine the factors influencing user attitude toward Smart Home service as the demand of Smart Home service is increasing and it somewhat involves privacy risk. To this end, the research model includes five independent variables, trust in service provider, perceived privacy risk, self efficacy, interpersonal influence, and external influence, influencing the attitude toward Smart Home service. So, this study aims to analyze which variable is the most critical and influential among the five factors and suggest the direction of Smart Home industries. This study first reviews the literature on Smart Home services and describes its Korean situation. Data were collected from residents living in a smart apartment complex. The results show that (1) users have a very positive attitude toward Smart Home service in total, (2) trust in service providers, self efficacy, and interpersonal influence positively impact user attitude toward Smart Home service and interpersonal influence is the most influential variable, however, (3) perceived privacy risk and external influence dose not significantly impact it. These results imply that the role of service providers, self efficacy, and interpersonal influence are important factors on the user attitude toward Smart Home service. Finally, the study's findings and limitations are discussed and potential avenues for future research are suggested.
Journal of the Korea Institute of Information and Communication Engineering
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v.22
no.6
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pp.922-928
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2018
Recently, various researches have been studied to support service-oriented IoT networking. This is because the IoT environment coexists with various service devices for providing the service in a certain unified area. Thus, in this network environment, an effective data delivery service is not provided in a network configuration. Also, in order to provide efficient IoT services in this network environment, new scheme is necessary to recognize services by themselves and to construct network structures for each service. In this paper, we propose a service oriented self-constructive network (SO-SCN) scheme that can construct a service-oriented network in IoT environments composed of various service devices. The proposed scheme is a method that can minimize the network overhead required for service provisioning and extend the network lifetime. Through simulation, we show that the proposed service oriented self-construction network scheme improves the performance, in terms of the number of packets generated for end-to end data transmission and the end-to-end delay.
The purposes of this study were to understand the influence of brand personality-self image congruence in quick service restaurants on customer satisfaction and to empirically analyze whether or not customers' brand identification plays a moderating role between brand personality-self image congruence and customer satisfaction. Based on a total of 478 samples obtained from empirical research from June 10 to June 16, 2010, self-administered questionnaires were completed by patrons in a metropolitan area, and data were analyzed based on frequency, exploratory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and hierarchical regression analysis. Results of the study were as follows: From the factor analysis of brand personality and self-image, 5 factors, i.e. sophistication (5 items), competence (5 items), likability (5 items), trendiness (5 items), and ruggedness (5 items) were extracted. The results show that trendiness (${\beta}$=-0.151) among brand personality-self image congruence had a significant positive effect on customer satisfaction. Further, customers' brand identification (${\beta}$=0.645) had a significant positive effect on customer satisfaction. In addition, the effect of brand personality-self image congruence (only, likability ${\times}$ brand identification; ${\beta}$=0.245) in quick service restaurants on customer satisfaction was found to be partially moderated by customers' brand identification. In other words, the findings show that customers wanted to identify with a specific brand because it provides a means to continue transactions with the brand if it corresponds with their self-image or if the overall image of the brand is favorable. Limitations and future research directions are also discussed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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