In this study, new evaluation method for the stability and corrosion resistance properties of passive films has been suggested by means of observation of self-activation process in open-circuit state and galvanostatic nanoscale reduction test. The experiments were performed for air-formed oxide film in case of plain carbon steel, and for anodically passivated films formed in aqueous sulfuric acid solutions in case of titanium and 304 stainless steel. From these experimental results, we derived two parameters, $i_{0}$ and $q_{0}$, which characterize the self-activation process and the properties of passive film on a stainless steel surface. The parameter $i_{0}$ was defined as the rate of self-activation, and $q_{0}$, the reduced amount of charge during the self-activation process. In conclusion, it is considered that the stability and corrosion resistance of passive metals and alloys can be evaluated quantitatively by three parameters of $\tau_{0}$, $q_{0}$, and $i_{0}$, which easily obtain by means of observing the self-activation process and galvanostatic nanoscale reduction test.
This study attempted to compare acoustic parameters, physiological observation and perceptual evaluation values obtained from the treatment and control groups in order to find out which of the self voice feedback therapies was better and which methods to train them were more effective. The experimental group carried out various self voice feedback therapies while the control group did only vocal hygiene. The acoustic measurement and voice manipulation for providing the patients visual, auditory feedback were done by a speech analysis software, Praat. The authors designed vocal hygiene, abdominal respiration and Praat self voice feedback therapies and applied them to 15 patients while applying only one vocal hygiene to 15 of the control group. For the purpose of examining the degree of their voice improvement after the treatment, pre- mid- and final evaluations were made for the two groups at the beginning, the 6th week and immediately after the 8th treatment session. Results of this study were as follows: The treatment group showed much improvement after receiving the voice treatment. In particular, acoustical and physiological indices from the optical endoscopy, pitch variation(Jitter), amplitude variation (Shimmer), maximum phonation time(MPT), and psychoacoustic evaluation showed statistically significant improvements over the control groups.
The purpose of this study is to identify the relationship of self-efficacy, which is a kind of the self concept about one's own ability, to the decision-making process, which is the key part of consumer behavior. The subjects in this study were 985 male and female undergraduates of a university located in the city of Kyongsan, the north Kyongsang province. The collected data were statistically processed by MANOVA and ANOVA. For post test, Scaffle and $\chi$$^2$-test were employed. The followings are findings of this study : 1. Concerning incentive to buying, the group having the weaker general self-efficacy is stimulated more highly by the incentives of self-display, fashion pursuit and economic utility than the group having the stronger general self-efficacy does. 2. Regarding information sources. the factor of observation is frequently used by the group having the weaker general and social self-efficacies more than the group having the stronger general and social self-efficacies. 3. As to the evaluative criteria of clothes, the group having the stronger general and social self-efficacies put a higher value on functional and economical points than the group having the weaker general and social self-efficacies does. 4. As for the evaluative criteria of store the group having the stronger general self-efficacy lays stress on store atmosphere, store attributes and convenient shopping condition, while the group having the weaker general self-efficacy puts emphasis on brand and fashion. 5. In buying apparels, the group having the stronger general and social self-efficacies makes more planned purchase.
The objective of this study is to develop self-esteem program for elementary school students by accepting themselves. Elementary school students' self-esteem is closely related with accepting themselves as they are. For this reason, the contents of this study were consisted of stability, self-understanding, self-acceptance, self-respect, personal relationships. Three experts accomplished program structure and contents design performed by two tests on validity. The need-survey for this was based on the participants who were 93 elementary school students and 32 elementary school teachers. Also, this program was designed in 3 steps of observation, conversion and relation-orientation. The contents of these steps are related with this program's propriety. This program has a little weakness in behavioristic sides because it concentrated on cognitive and affective aspect for the self-esteem development of elementary school students.
The present article aims to develop a numerical method for numerical analysis of fusible filler behavior for self-interconnection process. The CIP(Cubic Interpolated Propagation) method is used for determination of interfaces and the CSF(Continuum Surface Force) model is adopted for evaluation of curvature. To validate these models, first, the present study performs the numerical simulation for a droplet formation and it simulates the interactions among fusible fillers inside resin under the operating condition. As a result, similar tendency is found compared to the experimental observation. This study would be a first step towards finding the optimum condition for self-interconnection process.
Twenty-five 6- and 7-year-old children participated in the museum education program held at two museums attached to Sookmyung Women's University in Seoul, Korea. Each museum was named in honor of a great artist; i.e. Moon, Shin and Jung, Youngyang and his/her artistic works. The main museum education activities included guided observation, discussion, and expressive activities using various materials. It consisted of eight sessions of about two hours each. Results showed that the self-esteem and artistic ability of children that participated in the museum education program increased more than the control group. These results affirmed the value of museum education for young children.
Proceedings of the Korean Society of Precision Engineering Conference
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2003.06a
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pp.1495-1498
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2003
Recently, self-healing methods of a cracked matrix, especially polymeric composite materials, became the center of engineering researchers. In this paper, we summarized the self-healing concept for polymeric composite materials and investigated the effect of microparticle on the crack growth behavior in colorless and transparent matrix by experimental observation to describe the crack propagation around the microparticle inside epoxy matrix composite. Compression splitting test for the specimen involving microparticle was conducted. In addition, FE analysis was pursued to present the stress contour around microparticle in the matrix. Through the experiments and FE analysis, we found that the size. relative position, bonding condition and relative stiffness of microparticle are important parameters to decide the direction of crack propagation, which is related to the rupture of microparticle for self-healing
The early stage of the self assembly for octadecyltrichlorosilane (OTS)-based monolayers is investigated using atomic force microscopy (AFM). Height measurements using AFM prove that the island height of the monolayers gradually increases with increasing the island size, and is close to the limiting value (h = $\sim$25 $\AA$) after d = $\sim$600 nm in size. Since the theoretical length of a covalently bound OTS molecule is 26.2 Å, the limiting value of the island height means that the islands with d ${\geq}$ 600 nm consist of close-packed, fully extended chains. The heights for the islands with d < 600 nm are lower than the limiting value and decrease with decreasing the island sizes. This observation indicates that the OTS molecules in the small islands are less densely packed, and that the packing densities of the islands increase as the islands grow in size.
The purpose of this study was to investigate the effects of directors' leadership and teachers' self leadership on teachers' efficacy. The participants were 217 teachers in private day care centers. LBDQ (Halpin, 1967), RSLQ (Houghton & Neck, 2002), and a teachers' efficacy questionnaire (Kim & Lee) were used. The data collected were analyzed by SPSS 18.0. The results of this study were as follows: First, teachers cognized that directors' leadership was very high. Second, directors' leadership was clustered by 4 types: human oriented, task oriented, leader and deficient type. And, teachers' efficacy was clustered by 4 types: leader, restricted, compensated and task oriented type. Third, directors' task oriented leadership, human oriented leadership, and teachers' self leadership (self punishment, self-goal setting, self observation and self esteem) affected teachers' efficacy. And directors' human oriented leadership and teachers' self leadership (self punishment and self-goal setting) affected teachers' personal efficacy.
We attempt to investigate morphology of self-assembled dipyridinium dithioacetate on Au(111) substrate by Scanning Tunneling Microscopy(STM). Also, we measured electrical properties using Scanning Tunneling Spectroscopy(STS). Sample that use this experiment acquires thiol function beside quantity by dipyridinium dithioacetate, is structure that can be self-assembled easily to Au(111) substrate. The same self-assembly procedure was used for two different concentrations, 0.5mmol/ml and 1mmol/ml. Dilute density of sample by 0.5mmol/ml, 1mmol/ml and observed dipyridinium dithioacetate's image by STM after self-assembled on Au(111) substrate. The structure of Tip/SAMs/Au(111) has been used measurement for electrical properties(i-v) using STM. The current-voltage measurement result, observed negative differential resistance(NDR) properties.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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