The Effectiveness of a Museum Education Program : Enhancing Self-Esteem and Art Ability in Young Children

박물관 교육 프로그램이 유아의 자아존중감 및 미술능력 향상에 미치는 효과

  • 서영숙 (숙명여자대학교 가정.아동복지학부) ;
  • 김진숙 (한국아동박물관교육연구소)
  • Received : 2004.12.31
  • Accepted : 2005.03.12
  • Published : 2005.04.30

Abstract

Twenty-five 6- and 7-year-old children participated in the museum education program held at two museums attached to Sookmyung Women's University in Seoul, Korea. Each museum was named in honor of a great artist; i.e. Moon, Shin and Jung, Youngyang and his/her artistic works. The main museum education activities included guided observation, discussion, and expressive activities using various materials. It consisted of eight sessions of about two hours each. Results showed that the self-esteem and artistic ability of children that participated in the museum education program increased more than the control group. These results affirmed the value of museum education for young children.

Keywords

References

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