Purpose : This study aimed to identify the factors influencing the professional quality of life of intensive care unit (ICU) nurses working in university hospitals. Methods : A survey was conducted on 171 ICU nurses in university hospitals in B City, South Korea. This study used the Professional Quality of Life instrument, which consists of three subscales, namely, compassion satisfaction, burnout, and secondary traumatic stress. Data were analyzed using stepwise multiple regression analysis. Results : Compassion satisfaction was influenced by resilience, ICU job satisfaction, and innovation-oriented culture, and these variables explained 37.1% of the variance in compassion satisfaction. Burnout was influenced by resilience, a hierarchy-oriented culture, and ICU job satisfaction, and these variables explained 42.9% of the variance in burnout. Secondary traumatic stress was influenced by a task-oriented culture and resilience, and these variables explained 12.5% of the variance in secondary traumatic stress. Conclusion : These findings suggest the importance of improving resilience and job satisfaction to enhance the professional quality of life in ICU nurses. Moreover, creating an innovation-oriented culture rather than a hierarchical and task-oriented culture can effectively improve the professional quality of life of ICU nurses.
Purpose: The purpose of this study was to determine the effects of rhythmic exercise program on perceived health status, depression, life satisfaction and physical strength in elderly. Method: A convenience sample of 20 elderly, participated in the study from a community health center located in an urban city, South Korea. SPSS/WIN 17.0 was used for descriptive analysis, paired t-test and Pearson correlation. Results: After 8 weeks exercise program, perceived health status (t=0.48, p<.001), depression (t=-0.93, p=.001), life satisfaction (t=1.01, p=.002 and physical strength (t=1.70, 0.70, 0.72, all p<.001) in elderly were significantly improved. Three were significant correlations between depression and perceived health status (r=-.63, p=.004) and life satisfaction (r=-.70, p=.001). Conclusion: Further are warranted to validate the effects of a rhythmic exercise program for the elderly in a larger sample.
Purpose: The purpose of this study was to determine the effect of a therapeutic recreation program on the powerlessness and life satisfaction of people with chronic mental disability. Methods: Nonequivalent control group pretest-posttest design was used for this study. There were 24 people in experimental group and 21 people in control group. Therapeutic Recreation Program was carried out twice a week in a total of 8 sessions, 60 minutes for each session. Data were analyzed using frequency, percentage, $X^2$-test, and independent t-test with SPSS/WIN 18.0. Results: Life satisfaction in the experimental group compared with the control group was significantly increased after the therapeutic recreation program (t=2.48, p=.017). On the other hand, There was no difference in powerlessness of experimental group compared with control group (t=1.51, p=.138). Conclusion: Further studies were needed to be done to support the effectiveness of recreation therapy on the powerlessness and life satisfaction of people with chronic mental disability. In addition, therapeutic recreation programs to improve helplessness and life satisfaction are in need.
Objectives : The purpose of the study is to investigate the relationship between the life satisfaction of high school students and their oral health practice and to provide the right method of oral health maintenance. Methods : The subjects were 307 high school students in Chungcheongnam-do. A self-reported questionnaire was filled out from May 13 to 28, 2013. The questionnaire included life satisfaction and oral health practice. Data were analyzed by SPSS 12.0. Results : A frequent visit to dental clinic improved the quality of oral health in high school students by way of toothbrushing, use of dental hygiene devices, and diet control. Conclusions : It is very important to practice continuing oral health education in high school students by dental hygienists.
Jun, Soo Koung;Park, Kwi Hwa;Song, Phil Hyun;Bae, Young Kyung;Kim, Seong Yong
Korean Medical Education Review
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v.18
no.3
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pp.174-179
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2016
The purpose of this study is to examine the factors that influence school life satisfaction based on personal variables, self-esteem, interpersonal relationships, and perception of the educational environment at a medical school in Korea. The data were collected from 228 medical students who agreed to participate in the study at a medical school. The Dundee Ready Medical Environment Measure (DREEM) and the self-esteem scale by Rosenberg were used. Questions measuring satisfaction of medical school life and interpersonal relationships (with professors, with senior/junior students, and with friends) were asked using a 5 point Likert scale. The data were analyzed by t-test, analysis of variance, and multiple regression analysis. The satisfaction of medical school life of male students was significantly higher than female students and increased with years of schooling. In DREEM, the students' perception of teachers decreased by school years. The relationship with senior and junior students of third year students was higher than other school years. The result of the regression analysis to determine the variables that affect satisfaction of medical school life showed that interpersonal relationships with senior and junior students, the students' social self-perception, and the students' perception of learning were significant. The results of this study will help medical schools in their plans to improve the level of satisfaction for the happiness and successful academic achievements of their students.
Journal of Fisheries and Marine Sciences Education
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v.28
no.2
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pp.525-538
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2016
This study is to investigate the effect of the amusement factor and the motive of participation in skin-scuba class on the satisfaction with university life with the university students participating in the skin-scuba class and to provide the practical research data for the development of the marine sports, for the proper operation of skin-scuba class, and for the leisure life which the university students may lack. For these purposes, technical statistics between questions were disposed in order to grasp the average and standard deviation on each variables, exploratory factor analysis and reliability analysis were conducted for the reliability and validity of the scale, and correlation analysis and multiple regression analysis were conducted to test the casuality of amusement factor, the motive of participation in skin-scuba class and the satisfaction with university life as the research methods. Research results showed that it was confirmed that the amusement factor and the motive of participation in skin-scuba class act as the important variables in the satisfaction with university life and it was predicted that the motive of participation in skin-scuba class and the amusement factor had interrelation with parameter. Therefore, a variety of programs reflecting the amusement factors should motivate the university students to particiapte in the skin-scuba class to increase the satisfaction with university life and to encourage the re-participation of students.
This study will compare and analyze the effect of satisfaction of security needs on life satisfaction according to sociodemographic features and will find the factors of security needs satisfaction and life satisfaction. a total of three humdred questionnaires was distributed to male and female who live in Seoul(Gang-dong, Gang-sue, Songpa-gu and Gand-buk) in Aug. and Sept., 2010 and over nineteen years old. Except making the wrong questionnaires, total questionnaires was sampled from 259 questionnaires using judgment sampling method after selecting. Data analysis be used by SPSSWIN 18.0 Version. The validity and reliability of questionnaires are verified for factorial analysis and reliability analysis and also T test and F test are used for finding for differences of life satisfaction and satisfaction of security needs. And, this study is tested the regression analysis for the effects on the life satisfaction and satisfaction of security. Utilizing CCTV on the Life Satisfaction, this study were drawn the conclusions as following. First, the satisfaction of security needs as demographic characteristics have the part of the difference. the result shows to different psychological needs as educational level at the group less than college graduates. Second, the result of satisfaction of security as demographic characteristics is significantly higher in the male group and life satisfaction as education is significantly higher in more than college graduates. Third, the satisfaction of security needs of citizens through the CCTV effects to life satisfaction. environmental needs and information needs are as high as life satisfaction.
Purpose: The purposes of this study were to develop a community-based Mind Subtraction meditation program for cancer survivors and examine the effectiveness of the developed program on quality of life, life satisfaction, and expectancy of satisfactory life in cancer survivors. Methods: This study used a one group, pretest-posttest design. A 5-week community-based meditation program for cancer survivors was offered twice a week with each session up to 2 hours. 10 cancer survivors who had completed cancer treatments participated in this study. Data were collected using self-reported questionnaires and personal journals about the meditation experience from September 10 to December 11, 2015 at a health center branch in Seoul, South Korea. Results: There were statistically significant differences in physical domain of quality of life (QOL) expectancy of satisfactory life. Conclusion: This study shows that the community-based Mind Subtraction meditation program for cancer survivors can be considered as an effective nursing intervention to improve quality of life and expectancy of satisfactory life among cancer survivors in a community setting.
The study conducted an employment capability reinforcement program targeting health-related college students, and then carried out positive analysis to find out how satisfaction affects adjustment to college life and academic achievement. An employment capability reinforcement program was conducted which targeted health related majors at a university located in Cheongbuk, and information on satisfaction, adjustment to college life, and academic achievement was collected through a self-administered questionnaire. The analysis results revealed that the higher the satisfaction for the employment capability reinforcement program, the better the adjustment to college life, while increased adjustment to college life affected academic achievement. Although the employment capability reinforcement program had no direct relationship of influence to academic achievement, the study shows that it does lead to increased academic achievement by way of adjustment to college life, which ends up as a positive affect for future employment. Therefore, active efforts are necessary to revitalize employment related programs that suit the characteristics of each department in order to establish an environment for revitalizing employment and increasing adjustment to college life.
This research aimed to verify possibly expanding college festival's performance to ordinary life. College festivals have consolidated student communities and created college culture. Recently, the festivals have been challenged for commercialization such as celebrity concert and company sponsorship. College festival is a text, which is based on ordinary college life and should served a role to restore college life. Pine & Gilmore's experience model was used to find that quality festival experience leads to satisfaction and satisfaction enhance peer relations. More participate school life, the better experience the festival program. Total 195 of questionnaires were administered to college festival participants and coding data were analyzed by regression and t test. Result found that College festival experience significantly affects festival satisfaction(H1), festival satisfaction affect re-participation(H2) and peer relations(H3). High level of school life participation group showed significant differences in festival experience and other variables in compare with low level group(H4). Theoretical /practical significances and research limitation were included.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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