Purpose: To assess the satisfaction of continuing education and need assessment according to job characteristics in emergency medical technicians (EMTs). Methods: A self-reported questionnaire was completed by 222 EMTs from May 28 to July 6, 2018. It consisted of questions on the method and need of continuing education, and satisfaction regarding education time, assessed using a 5-point Likert scale. Descriptive statistics, a chi-square test, and ANOVA were used to analyze the data. Results: The responses to questions on the method of continuing education (${\rho}=.000$), satisfaction of regarding the duration of continuing education (${\rho}=.029$), method (${\rho}$< .001), and topic (${\rho}=.000$) varied according to the differences in job characteristics of EMTs. Assessment and management of patients with multiple trauma ($4.17{\pm}.735$) emerged as the most important while license examination protocol for EMTs ($3.33{\pm}.968$) was rated the least important among topics for continuing education. Separation of continuing education (${\rho}$< .001), education method (${\rho}$< .001), education topic (${\rho}$< .001), and necessity of quality management of continuing education (${\rho}$< .001) differed according to the job characteristics of EMTs. Conclusion: It is important to provide a suitable program catering to the diverse requirements of EMTs. The education programs must be tailored to the needs of level 1 and level 2 EMTs separately. To improve the quality of education, it is necessary to evaluate the continuing effects.
In the early 2020, COVID-19 changed the traditional way of teaching and learning. This paper aimed to explore the impact of college students' perception of course quality on their online learning satisfaction. A total of 4,812 valid samples were extracted, and the difference analysis and hierarchical regression analysis were used to make an empirical analysis of college students' online learning satisfaction. The research results were as follows. Firstly, there was no difference in online learning satisfaction among students by gender and grade. Secondly, learning assessment, course materials, course activities and learner interaction, and course production had a significant positive impact on online learning satisfaction. Course overview and course objectives had an insignificant correlation with online learning satisfaction. Thirdly, the total effect of online learning satisfaction was as follows. Course production had the greatest effect, followed by course activities and student-student interactions, followed by course materials. It was the learning evaluation that showed the least effect. This study can provide empirical reference for college teachers on how to continuously improve online teaching and increase students' satisfaction with online learning.
The study is aimed to find out the factors which have influence on customers' satisfaction from information and prompt them to repurchase, based on the patterns of information seeking which vary according to categories of traditional eating out processed food. 500 housewives living in megalopolis whose age ranges from 20s to 50s are targeted to the research, and the self-report questionnaires were used. and also the analysis on the frequency, t-test, and multiple regression were taken. The summarized conclusion is as following: First, in terms of the patterns of information seeking, consumers, in general, are found more likely to be internal seekers, who seek information based upon their past experience, rather than to be external seekers. Second, the comparison of satisfaction after purchase of the groups categorized by the patterns of information seeking shows that, in terms of traditional eating out processed food, on the contrary to other products, the satisfaction of internal seekers is higher than that of external seekers. Third, in both groups of internal seekers and external seekers, purchase assessment and the evaluation of efforts for information seeking are found to have influence on the intention to repurchase in terms of information seeking, but the influence of used information evaluation is partial.
This study aims to evaluate the student's satisfaction of clinical performance examination(CPX) and self-assessment in Korean medical curriculum. A questionnaire was given to clinical clerkship students of Pusan National University School of Korean medicine in this study. The items in this questionnaire covered overall evaluation of guidelines, module & learning environment, standardized patients, and self-assessment in CPX. Most of all students recognized CPX as a more effective learning method than any other method. Most students were satisfied with the module & learning environment, standardized patients, and self-assessment except the satisfaction for guidelines relationally. The results of this study demonstrated that the students had a high level of satisfaction in CPX. This study shows that CPX has been implemented into the Korean medical curriculum.
This study, as a case study of four university dormitories in Gwangju, examined the situation of interior space and conducted a quantitative survey investigating importance about the interior space and assessment factors of residential environment on users. Then user satisfaction at the assessment factors of residential environment was analyzed to draw problems and explore improvement. The results showed the following problems that should be resolved: Bedrooms should increase the area of convex space; toilets and bathrooms should be changed into a cluster type at least in common use by floor; rest space should reinforce heating and cooling system; robby space should become mixed space for various user's behavior; private fitness rooms should be planned as group fitness space; private libraries should reinforce lighting facilities; and computer rooms should complement and improve HVAC.
The Purpose of this study was to asses the environmental friendless of apartments on the basis of the satisfaction of apartment residents. The apartments used for investigation was limited to the M apartment complex situated in Daegu. Both on-the-spot visit and questionnaire were used as the methods of investigation. The questionnaire was carried out on the spot by pre-trained junior students of Daegu University, and 212 questionnaires were collected. Investigation was performed from June 03, 2005 through June 06, 2005. The SPSS, a statistical program, was used for analysis.
Ecosystem services (ES) are the benefits that people obtain from ecosystems. Traditional ES assessment methods have focused on the supply of ES, using biophysical data. However, these methods often fail to capture the full value of ES, which is also determined by social and cultural factors. This study proposes a new approach to ES assessment that incorporates socio-cultural perspectives. The study was conducted in Seoul, South Korea. A survey was conducted of 1,805 residents of Seoul to assess their satisfaction with ecosystem services. Exploratory factor analysis was used to identify bundles of ES that were perceived as important by residents. A revised importance-satisfaction analysis was used to calculate the urgency level of each bundle. The results of the study showed that the 21 ES that were considered in the survey could be grouped into three bundles: urban green area-based, biodiversity-based, and resilience-based. The urgency level analysis showed that some bundles were more important than others, and that some bundles were more urgent than others. The findings of this study have several implications. First, they suggest that a socio-cultural approach to ES assessment can provide a more comprehensive and accurate assessment of ES. Second, they show that this approach can be used to identify areas where ES management is most needed. Third, they suggest that this approach could be used to inform ES management and policy decisions.
As the globalization increased, cultural heritage has been widely used as tourist destination. Traditional temples which have valuable cultural resources are important cultural heritages. It was found that most traditional temples which were used as famous tourist destinations lost their intrinsic religious values because of the intensive tourist uses. Sustainable tourism was introduced as an alternative tourism to the conventional one which could cause the destruction of the intrinsic values. Sustainable tourism represents and encompasses a set of principles balancing between visitor satisfaction, economic revitalization of the area, and the conservation of the heritage resources. The purpose of this study was to evaluate the possibility for the sustainable tourism of cultural heritage (traditional temple) by investigating visitors' satisfaction, revisit intention, and awareness on conservation. In order to perform this purpose, Sin-heung-sa was selected as a study site and 339 visitors participated in the questionnaire survey. The study results are summarized into three important findings. First, it was found that the possibility for the sustainable tourism of Sin-heung-sa was high. Vistors' awareness on conservation is high, but visiting satisfaction was medium-high. Specifically, the awareness for heritage transmission was the highest and the awareness for other conservational dimensions such as need for education, conservation for surrounding area, and respect for environmental capacity were also high. Second, visitors' overall and separate satisfactions were not high. Therefore, it was recommended that management strategies are needed to increase the visitor satisfaction because both conservation and visitor satisfaction are essential elements of successful sustainable tourism. The results revealed that visitors' satisfaction could be enhanced by improving safety of the area, providing diverse travel activities and information, and creating unique atmosphere. Third, the revisit intention was evaluated higher than the overall satisfaction, which showed that the attractiveness and competitiveness of Sin-heung-sa was relatively high. Important determinant attributes for revisit intention were analyzed to be good nature(landscape, valley, the fauna and flora) and network with surrounding tourist destinations.
Journal of Construction Engineering and Project Management
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제1권3호
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pp.9-17
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2011
Web-based PMIS (Project Management Information System) has played significant role in construction management processes in Korea. As the use of web-based PMIS increases, regular quality assessment to identify user's requirements is necessary. However, there have been rare research efforts for quality assessment of web-based PMIS. This study aims to assess the quality of web-based PMIS, especially ASP-PMIS (Application Service Provider based PMIS) that is widely used in Korean construction industry. The assessment factors of ASP-PMIS quality were adopted from previous research and empirically confirmed using exploratory factor analysis. ISA (Importance-Satisfaction Analysis), which is a variation of original IPA (Importance-Performance Analysis), were selected for the assessment and analysis method in this research. A total of 253 completed questionnaires, composed of 23 assessment items, were collected from the ASP-PMIS users in Korea (construction managers and constructors), and they were used to analyse the quality of the systems. Some possible contributions of this research are: it introduces a simple and easy-to-use tool for assessing the quality of ASP-PMIS with a set of quality assessment factors that are selected from previous researches and empirically tested; it provides the quality assessment results of ASP-PMIS in Korea so that ASP-PMIS providers in Korea can understand the users' opinion on their systems; it also identified that the urgent factors that require immediate attention to improvement. However, further researches are to be required on the following areas: enhancing the quality assessment factors in terms of their relation to the success of ASP-PMIS and to the users' performance; assessing and analyzing the quality of individual ASP-PMIS; establishing continuous improvement systems institutionally and instrumentally.
This study aims to design user-oriented children's hospital by examining the user needs, especially the mothers of child inpatients and the nurses. The subjects participated in a questionnaire survey including the user's characteristics, awareness of patient's room, the preference on ward size, demands, satisfaction and hospital environment assessment. The survey was conducted of the mothers of child inpatients and the nurses in A children's hospital, and the data were analyzed by the SPSS WIN 18.0 Version software. A total of 115 copies of the questionnaire were finally analyzed. The results and conclusions are as follows. 1) The mothers' demand on family-centered space and private spaces were higher than the nurses. 2) The mothers preferred 1-bed-room to 4-bed-room due to safety and privacy. 3) The items of hospital environment assessment was categorized into four factors; 'Aesthetics', 'Accessibility', 'Comfort', and 'Lighting'. The most positive factor was 'Aesthetics', whereas 'Comfort' was the negative factor. 4) The mother's satisfaction was lower than the nurse's. The most influential factors on the satisfaction was 'Accessibility'. To improve the satisfaction of the mothers of child inpatients and the nurses, safety, privacy, accessibility should be considered.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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