The Gifted Students' View on Argumentation and the Aspects of the Argumentation in Problem-Solving Type Experiment (문제해결형 탐구실험에서 나타난 영재학생들의 논의 양상 및 논의활동에 대한 인식)
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- Journal of The Korean Association For Science Education
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- v.31 no.4
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- pp.567-586
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- 2011