In this paper, we report the results about the rotational control count on DC motor to drive the mobile vehicle as a first step of the research for the realization of the mobile vehicle with the artificial brain. First of all, we introduce the configuration of the mobile vehicle. This mobile vehicle has one CCD camera driven by a rear wheel. Secondly we show the control methods. This research is adopted the various controls. Finally we report the experimental methods and results and we describe the conclusion of this research.
Purposes: The purposes of this study were to examine knowledge related to child abuse, attitudes toward child abuse, and intention to report child abuse and to identify the predictors of nurses' intention to report child abuse. Method: A descriptive-correlational study was conducted. Participants were 171 nurses who worked in the pediatric or emergency rooms in G city. Self-administered questionnaire was used for data collection. Descriptive statistics, t-test or ANOVA, Pearson correlation, and stepwise multiple regression analysis were used for data analysis. Results: Nurses had a limited knowledge related to child abuse. Nurses had negative attitudes toward child discipline, were inclined to punish the abuser, and had positive attitudes about professional responsibility for reporting child abuse. Nurses perceived difficulty in the actual behavior of reporting child abuse. Nurses' intention to report child abuse was predicted by nurses' attitudes to professional responsibility for reporting child abuse. Conclusions: Based on the findings of this study, educational programs need to be developed, implemented, and evaluated. The conclusion of this study is that supplementary education is needed for multidisciplinary decision making concerning the role of the nurses within the context of child abuse. Implications for nursing practice, education and research are discussed.
Journal of the Korean Association of Oral and Maxillofacial Surgeons
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v.48
no.4
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pp.237-241
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2022
Sclerosing polycystic adenosis (SPA) is a rare, asymptomatic disease that occurs mainly in the salivary glands. We report the case of a 51-year-old man who presented with trismus and pain upon mouth opening. Magnetic resonance imaging revealed a 2-cm mass located in the anterior portion of the left parotid gland. SPA was diagnosed based on histopathological examination of the surgical specimen. In pathologic findings, there was a well-circumscribed multicystic nodule in the parenchyma. Dense fibrosis and chronic non-specific inflammatory cells were observed in the stroma. In 13 previous reports on SPA, the most preferred treatment was superficial or total parotidectomy. This report suggests that simple excision of SPA preserves facial nerve function and facial volume.
The purpose of this research is to find the effect of the lesson using open-inquiry report Lubric on open-inquiry standard and science process skill; to find the change of cognition on open-inquiry for elementary school 5th grade students. Two classes (elementary school 5th grade) were selected which located in a small and medium-sized city for this research and they were separated as an experimental group and a comparative group. Open-inquiry lesson was done by referring teaching method which introduced through the curriculum. The procedure was understanding about open-inquiry, making open-inquiry subject, planning, and performing inquiry, mid-term, performing inquiry, making a report, presentation, and evaluation. Open-inquiry report Lubric which developed by Sook-Kyung Kim et al. (2010) was provided to the experimental group. Comparative group was instructed by using open-inquiry report which introduced to the elementary school 5th grade science text book. Interview paper was developed in order to check out the effect of the research by using a test paper of science process skill. The following could be found out through the research. After open-inquiry lesson, 10 open-inquiry reports(5 reports from experimental group, 5 reports from comparative group) have been drawn at random as samples from the total 62 sets (30 reports from experimental group, 32 reports from comparative group) and evaluated by a researcher and two elementary school teachers who have master degree. The reliability of the 3 scorers was 0.923 of mean correlation coefficient. And then the researcher evaluated all open-inquiry reports. The average score of open-inquiry report was 66.78 for experimental group, 54.27 for comparative group, respectively. And there was a significant difference at p<0.05 level as a result of the t-test. The experimental group rated high at p<0.05 level according to the analysis of post-science process skill test. According to the result of survey, both experimental group and comparative group had understood open-inquiry activity. It was especially rated high for experimental group on understanding scientific inquiry process, interest and satisfaction in open-inquiry and re-participation rate. By interviewing experimental group, it is recognized that the students utilized Lubric very well through the overall process. Finally, self-evaluation was done during open-inquiry activity and it was reported that the students gained more knowledge about science and changed to positive about science. As a result, the lesson using open-inquiry report Lubric was effective for students to improve writing skill of an open-inquiry report and science process skill and finally changed the cognition to positive about open-inquiry lesson.
The purpose of this study was to assess the quality of the case reports in the Journal of Acupuncture Research (JAR). All case reports were retrieved from November 2017 to June 2020. There were 19 case reports included in this assessment based on the case report (CARE) guidelines and case report and standards for reporting interventions in clinical trials of acupuncture (STRICTA) guidelines. The overall quality of reporting was relatively high (83.08% on Case Report guidelines and 77.78% on Standards for Reporting Interventions in Clinical Trials of Acupuncture guidelines), but several crucial items remained substantially underreported, such as identifying as a case report (keywords), patient information and perspective, clinical findings, diagnostic assessment, and intervention information. In 18 out of 19 included case reports of acupuncture-related interventions, several items remained considerably underreported such as acupuncture regimen variation, depth of needle insertion, response sought, and experience of acupuncturists. In the classification by disease, condition, or syndrome, 13 out of 19 included case reports were for musculoskeletal disorders (68.4%), which is the main clinical medical field of Korean medicine services. The results of this study may help develop more appropriate reporting guidelines for case reports published in JAR.
Purpose: The purpose of this study is to identify the factors influencing the intention to report child abuse of emergency room nurses based on the health belief model. Methods: This was a descriptive study that used a cross-sectional design. A total of 188 emergency room nurses working at general hospitals with more than 300 beds in Seoul participated in the study. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient and multiple regression analysis with the SPSS 25.0 program. Results: Correlations and regression analyses showed that the perceived severity (β=.14, p=.024), perceived barrier (β=-.25, p<.001), and self-efficacy (β=.31, p<.001) were factors influencing emergency room nurses' intention to report child abuse, and the explanatory power of the model was 33.0%. Conclusion: The results of this study related to the health belief model, being a valid theoretical basis for child abuse reporting intention research, significantly suggest new research directions in the future. In addition, to increase the nurses' intention to report child abuse in the emergency room, the influencing factors identified in this study can be utilized and develop specific interventions using the health belief model.
Hadji, Maryam;Nahvijou, Azin;Seddighi, Zahra;Beiki, Omid;Mohagheghi, Mohammad Ali;Mosavi-Jarrahi, Alireza;Marnani, Ahmad Barati;Zendehdel, Kazem
Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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v.14
no.10
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pp.6189-6193
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2013
In December 2011, the Cancer Research Centre of the Cancer Institute of Iran sponsored a 3-day workshop on "Cancer Registration Principle and Challenges in Iran", which convened cancer registry experts. The objectives of the workshop were: to introduce standard cancer registration, to review the policy and procedure of cancer registration in Iran, and to review the best practices in the cancer registries in Iran. Challenges to cancer registration were discussed and recommendations were developed. The workshop was evaluated by participants for better organization of subsequent workshops. The objective of publication of this report is that based on Cancer in 5 Continents, many low- or middle-income countries do not meet the criteria for a standard population-based cancer registry (PBCR); on the other hand cancer is the most important cause of mortality and the essential part of any cancer control program is the cancer registry. Therefore this report focuses on problems and challenges of PBCR and provides recommendations which might help other developing countries to decrease their PBCR defects.
The purposes of this study were firstly to assess the differences of conflict resolution strategies between friends according to children's peer status, and secondly to investigate the relationship of conflict resolution strategies measured by self-report, hypothetical interview, and observation methods. Thirty-four dayds in elementary 5th graders were selected according to peer status and friendship. Collected data were analyzed tv t-test and Spearman's correlation. The results of this study showed that children's conflict resolution strategies differed according to their peer status. Specially, popular children reported using and experiencing compromising/integrating strategies more than rejected children did. Rejected children reported using and experiencing dominating strategies more than popular children did. Secondly, there were meaningful correlations between compromising/integrating and dominating strategies, as measured by self-report, hypothetical interview, and observation methods. However, no relations emerged among avoiding, obliging, and intervention requesting strategies, as measured by self-report, hypothetical interview, and observation methods.
Park, Jun-Mo;Seo, Deok-Suk;Kim, Ok-Kyue;Park, Gil-Bum
Proceedings of the Korean Institute of Building Construction Conference
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2013.05a
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pp.166-167
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2013
There has been a defect dispute of apartment building in Korea. The defect dispute is complicated by main issues and details of dispute. It is yet to be solved. Meanwhile, a judge does not a inspection and analysis, but, related field expert who contracted professional engineer does. As a result, defect consulting report that an important judgment is used in a defect dispute. Therefore, this study does research on structure of defect consulting report. A defect consulting report has same items, irrespective of a defect consultant as a result that check 7 indexes about 10 cases. It has different structure's details depending on each defect consultants. And, it inserts new detail or deletes existing detail, does not show clear distinction.
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