Purpose: The study examined the effects of personality factors and the perceived nursing organizational culture on workplace bullying of nurses. Methods: The participants were 110 allied general hospital with more than 300 beds. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficients, and stepwise regression analysis with the SPSS program. Results: Workplace bullying differed significantly by marital status (t=-2.43, p=.017) and clinical career (F=3.82, p=.012). Statistically significant positive relationships was observed between workplace bullying and hierarch-oriented culture (r=.24, p=.031), and task-oriented culture (r=.26, p=.006), negative relationships was observed between workplace bullying and relationship-oriented culture (r=-.37, p<.001), and Innovation-oriented culture (r=-.24, p=012). A total of 23.7% of workplace bullying was explained by clinical career and relation-oriented culture. Conclusion: These results could be used in the development of workplace bullying preventive programs and caring programs for nurses considering clinical career by focusing the organizational efforts on relationship-oriented culture creation.
Purpose: This study aimed to identify the factors related to the organizational citizenship behavior of nurses in the operating room (OR). These factors include positive psychological capital, perceived organizational culture, and job characteristics. Methods: A descriptive correlational study design was used. A total of 185 OR nurses from nine general and advanced general hospitals across three metropolitan areas in South Korea completed the questionnaires. The questionnaires included items on organizational citizenship behavior, positive psychological capital, organizational culture, and job characteristics. Descriptive statistics and multiple regression analysis were conducted using SPSS/WIN 21.0. Results: The mean score for organizational citizenship behavior was 3.62 out of 5. Positive psychological capital, relationship-oriented organizational culture, and feedback on job characteristics were verified as influencing factors of OR nurses' organizational citizenship behaviors. The explanatory power of this regression model was 48.2%. Conclusion: Reinforcement of positive psychological capital of individual OR nurses and organizational efforts to endorse relationship-oriented organizational culture is required. It follows that OR nurses' organizational citizenship behavior can be enhanced based on mutual trust, cohesiveness, and feedback on their work performance.
This study analyzed the relationship between occupational accidents in the construction industry and business cycle factors. Multiple regression analyses were conducted to achieve the research purpose; additionally, time-varying parameter estimations were performed to interpret the results. The results obtained for the construction industry revealed a statistically significant relationship between occupational accidents and wage increase rate, unemployment, construction starts, and other factors. The wage increase rate plays a role in reducing occupational accidents because efforts are made to prevent accidents owing to the increase in income loss due to accidents and the demand for increased safety levels. The number of construction starts affects occupational accidents with a time lag of 1 to 2 or 4 months; therefore, it is likely to be used as a leading indicator for estimating fatal accidents in the construction industry. This study highlighted the importance of monitoring socioeconomic changes that could affect the working conditions of workers and workplaces, and production activities in the workplace for the effective prevention of occupational accidents. This study also reveals the necessity of developing a method to operate prevention projects flexibly and the seasonality of industrial characteristics, particularly those of the construction industry where the highest number of fatal occupational injuries occur.
Objective: The purpose of this study was to examine the structural relationship among child care center innovativeness, the early childhood(EC) teacher's digital literacy(DL), technostress and teacher efficacy. Methods: The participants were 454 EC teachers and were selected only if they had worked for more than one year. The innovativeness of childcare centers, the teacher's DL, technostress, and teacher efficacy were assessed through online self-report questionaries. Data were analyzed through ANOVA, t-test, and SEM. Results: First, DL and technostress of EC teachers differed in some ways depending on the teacher's demographic background, the characteristics of their working institution, and their educational level of digital skills. Second, the childcare center innovativeness directly had a significant positive effect on DL, technostress, and efficacy of the teachers. In addition, the effect of the innovativeness on teacher efficacy was mediated by DL and technostress of the teachers. Conclusion/Implications: The more efforts made of childcare centers for recognizing the rapid development of DL and trying to change, the better the teacher's scores of DL and the appropriate technostress were, which increases teacher efficacy. So, continuous training and education for teachers with consideration of age and teaching experience, as well as public aid to improve teachers' DL skills are required.
Objectives: This study was conducted to confirm the relationship between role conflict, positive psychological capital, and the psychological well-being of dental hygienists and to provide data for improving professionalism by increasing the psychological well-being of dental hygienists. Methods: From May 21 to June 22, 2023, 190 data were collected through an online community of dental hygienists. The collected data were analyzed IBM SPSS program ver. 23.0 and AMOS ver. 26.0. Statistical analysis methods, convergent validity test, structural equation model analysis, and model fit were performed using independent sample t-test, one-way ANOVA, confirmatory factor analysis, structural model fit test, and path analysis. Results: The lower the role conflict of dental hygienists and the higher the positive psychological capital, the higher the psychological well-being. The lower the role conflict, the higher the positive psychological capital. However, there was no mediating effect between positive psychological capital and role conflict, as it was not statistically significant. Analysis of the total effect of role conflict and positive psychological capital on psychological well-being revealed that positive psychological capital had a greater influence on psychological well-being than role conflict. Conclusions: Psychological well-being was related to positive psychological capital and role conflict. Future efforts are needed to improve positive psychological capital and psychological well-being of dental hygienists and reduce role conflict.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.24
no.3
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pp.1-11
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2023
Objectives: The purpose of this study is to examine the effects of five personality factors and perceived stress on psychological well-being of college students. This study also examines the mediating role of perceived stress in the relationship between the five personality factors and psychological well-being of college students. Methods: The subjects of the study were 210 college students (94 males and 116 females), and a self-report questionnaire was conducted. The data were analyzed using SPSS 22.0. Results: Three personality factors(openness, neuroticism, and agreeableness) and perceived stress were found to have a significant effect on college students' psychological well-being. Perceived stress partially mediated the relationship between personality factor 2(neuroticism and agreeableness) and psychological well-being. Conclusions: This study should be supported by health education or related efforts that can improve individual personality characteristics and cognitive flexibility by exploring intrapersonal factors that can affect psychological well-being of college students.
The Journal of Economics, Marketing and Management
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v.11
no.2
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pp.47-55
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2023
Purpose: The purpose of this study is to investigate the relationship between product characteristics, product preference and purchase intention for Mongolian tourists visiting Korea, and in particular, to analyze the moderating effect of product involvement and tourist image in the relationship between product characteristics and purchase intention. Research design, data, and methodology: A research model was derived through existing literature research and a survey was conducted on Mongolian tourists visiting Korea. SPSS and AMOS24.0 were used for data analysis and hypothesis testing. Results: The tourism product characteristics affect the product preference and purchase intention. Tourist image and involvement have moderating effects between product preference and purchased intention. Conclusions: This study demonstrated that product characteristics at travel destinations is a key factor in order to enhance the product preference and purchase intention for foreigners visiting Korea. On the other hand, since the purchase intention of the tourism destination vary depending on tourist image and involvement, it suggests that travel industry practitioners or researchers should try to various efforts to enhance the factors which affect the involvement or the tourists or image of the tourist site.
Journal of the Korean Institute of Rural Architecture
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v.25
no.2
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pp.25-33
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2023
In the village, the community consciousness of members appears as a landscape characteristic according to the passage of time. In addition, when the landscape of the village is stabilized, the relationship between members is strengthened. Urban villages change and become outdated depending on social conditions. So, it investigates and analyzes the landscape data of the village and the status of the community. The Jeonju Hanok village, which is the subject of the study, was restored from an slum urban village through urban regeneration projects. The village is a tourist attraction with more than 10 million tourists. However, as the commerce in the village was strengthened, the function of the village was weakening. Also, the existing village landscape was changing for commercial purposes. The current village is in a situation where the restored landscape can be changed again. Therefore, efforts are needed to maintain the landscape of the village and restore its function. Jeonju Hanok village needed a member's perspective, not a resident's perspective. Lastly, the relationship between members can be strengthened only when the village landscape is stable.
The main objective of this study is to propose a method to enhance building safety using the Industry Foundation Classes (IFC) schema in Building Information Modeling (BIM). To achieve this goal, a fire object relationship diagram is created by using the Model View Definition (MVD) and Property Set (Pset) methodology, as well as the Work Breakdown Structure (WBS) based object relationship analysis. The proposed method illustrates how to represent objects and tasks related to fire prevention and human safety during a building fire, including variables that are relevant to these aspects. Furthermore, the proposed method offers the advantage of considering both the IFC object hierarchy and the project work hierarchy when creating new objects, thereby expanding the attribute information for fire safety and maintenance. However, upon confirmation via an IFC viewer after development, a problem with the accuracy of mapping between attributes and objects arises due to the issue of proxy representation of related object information and newly added object information in standard IFC. Therefore, in future research, a mapping method for fire safety objects will be developed to ensure accurate representation, and the scope of utilization of the fire safety object diagram will be expanded. Furthermore, efforts will be made to enhance the accuracy of object and task representation. This research is expected to contribute significantly to the technological development of building safety and fire facility design in the future.
Journal of the Korean Society of Industry Convergence
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v.26
no.6_2
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pp.1033-1046
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2023
The purpose of this study was to investigate the relationship between personality, positive psychological capital, and academic resilience of nursing students and to identify the factors affecting academic resilience of nursing students. Data were collected from 199 nursing students in their first and second year at C nursing college in M-gun, J-do, and a survey was conducted from July 10 to July 28, 2023. The collected data were analyzed using descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, Scheffe test, Pearsons correlation coefficient, Stepwise multiple regression analysis was conducted. Personality had a significant positive correlation with positive psychological capital(r=.62, p<.001) and academic resilience(r=.68, p<.001), and positive psychological capital had a significant positive correlation with academic resilience(r=.79, p<.001). The major factor influencing the academic resilience of nursing students was positive psychological capital, followed by personality, interpersonal relationship, and college life satisfaction, and their total explanatory power was 72% (F=102.85, p<.001). Based on the results of this study, it is necessary to develop an educational program that can increase positive psychological capital in order to strengthen the academic resilience of nursing students, and efforts should be made to introduce and manage it in the nursing curriculum.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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