• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제13권2호
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• pp.244-253
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• 2013

본 연구는 공공부문이 능력주의로 변화하는 과정 속에서 공무원들이 인지하는 조직공정성이 조직시민행동에 어떠한 영향력을 미치는가를 실증적으로 분석하는데 있다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 조직공정성 요인과 직무만족의 관계에 있어 절차공정성과 상호작용공정성이 통계적으로 유의한 수준에서 영향관계 있는 것으로 나타났다. 둘째, 조직공정성과 조직시민행동의 관계에 있어 상호작용공정성은 조직시민행동에 밀접한 영향관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 조직공정성과 조직시민행동의 관계에서 직무만족은 상당한 수준에서 매개변수의 효과를 가지고 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 공무원들의 조직시민행동의 행태를 경험적으로 설명함으로써 조직행태이론의 발전에 기여할 것으로 판단된다.

• 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구
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• 제3권1호
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• pp.1-8
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• 1999

The present study extends previous research in this area by investigating perceptions of change and reactions to reform efforts by pre-service and practicing secondary school mathematics teachers in the People's Republic of China (PRC) and the United States of America. Interviews were used to gather data about school experiences, teaching practices, and planned changes in mathematics programs. Analysis of the interview data supported earlier findings with respect to the well-planned nature of lessons by PRC teachers and the influence of mathematics contents and examination systems in the PRC. Findings also indicated a general agreement among teachers from both countries favoring less lecturing and more discussion and interactive activities. There were contrasts by nationality in descriptions of future teaching, ideal lessons, sources of teaching ideas, and preferences about school mathematics programs.

• 기술사
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• 제30권2호
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• pp.52-60
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• 1997

As a matter of fact, the better architecture is very important things to create our generation and culture. Also, construction quality improvement is critical necessary to keep the culture and international competition which must be obtained through the consciousness reform of persons concerned. Therefore, the purpose of this proposal is to provide the basic point for establishing a practical compaign against construction failures. In this year, we have to remember the facts that's faced on market opening in construction market which is agreed in WTO. The contents of subject are as follows : 1 ) Subconscious reform of technician and projector concerned 2) Responsable consciousness of original contractor 3) Workmanship of skilled labor 4) Reasonable budget and bidding included sub-contractor 5) Advanced design and engineering quality 6) Certification of consulting engineer

• 한국콘텐츠학회:학술대회논문집
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• 한국콘텐츠학회 2004년도 추계 종합학술대회 논문집
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• pp.101-109
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• 2004

오늘날 디지털 기술의 발달로 인터넷이 대중화되었고, 인테넷 이용자가 증가함에 따라 인터넷을 이용한 광고가 증가하고 있다. 특히 인터넷을 이용한 광고는 시간에 관계없이 고객과 기업이 쌍방향(interactive) 커뮤니케이션이 가능하여, 제품의 특성이나 회사에 대한 이미지를 고객에게 능동적이고 효과적으로 제공할 수 있다는 특징을 가지고 있다. 이렇게 인터넷 광고는 시간에 상관없이 불특정 다수 인터넷 접속자에게 시선을 끌 수 있다는 주목도(Attention)와 쌍방향 커뮤니케이션이 가능하다는 매력(Charming)이 있어서, 인터넷 이용자가 보다 더 손쉽게 참여(Easy to Participation)를 할 수 있다. 현재 인터넷 광고의 주를 이루는 베너광고나 그 외의 광고는 인터넷 유저와 상호작용이 활발하지 못하다. 게임의 가장 중요한 요소가 상호작용이라는 점을 인터넷 광고에 이용한다면 더욱 효율적인 광고가 될 수 있다. 이러한 점에 착안하여 본 연구자는 인터넷 광고의 특성과 게임의 상호작용성을 토대로 하여 게임 성향의 인터넷 광고의 실제 디자인 프로세스 사례를 제시하고자 한다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제16권6호
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• pp.114-122
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• 2016

본 논문은 한국 학교교육에 있어서 새로운 예술 교과목으로 언급되는 '연극'과목의 올바른 학교 내 정착화를 위하여, 세계에서 체계적 교육시스템을 갖추고 있는 독일 연극교육을 객관적 모델 삼아 관련내용을 다룬다. 이를 위해 본 글에서는 우선적으로 독일학교와 연극교육의 역사적 상호관계에 대한 분석이 이뤄지고, 2009년 독일의 교육개혁 정책시행 이후 독일학교 연극교육의 정착화과정과 연극수업의 방향성과 특징들이 언급된다. 이러한 연구배경에는 현 한국학교 교육에서 요구되는 창의력 증대와 융합(통합)교육 제시를 위해 연극교육이 적합하다는 사실을 직, 간접적으로 증명하고, 앞으로의 한국 문화예술교육 정책적 방향성 구축에 도움을 주고자하는 목적이 담겨 있다.

• 한국학교수학회논문집
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• 제5권2호
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• pp.59-70
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• 2002

In case of Korea, while discrete mathematics is included in the traditional school curriculum the 7th Educational Reform adds a new topic of Graph Theory making it an optional subject of highschool mathematics. However, a systematic research on the curriculum of discrete mathematics is still unsatisfactory. This study is focused on comparing the curriculum of discrete mathematics in Korea with that of other countries including the United States, Britain, Japan, and Canada. Consequently, it looks into problems concerning the school curriculum of discrete mathematics in Korea to devise a proper measure to improve.

• 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구
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• 제1권1호
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• pp.43-59
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• 1997

Now in Korea, the 7th curriculum reform is underway. The main difference of the seventh curriculum compared with former curricula is that it puts much emphasis on individual difference. It is a "differentiated" curriculum. The basic directions of the 7th mathematics curriculum are as follows: 1. Offer various mathematical subjects for "Selective Educational Period" (Grades 11 and 12). 2. 30% reduction of mathematical contents. 3. The reconciliation of domain names of school mathematics. 4. The use of computers and calculators in mathematics classrooms.

• 비교교육연구
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• 제19권2호
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• pp.147-173
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• 2009

이 연구는 개방형 공립학교 모델로서 프랑스의 프레네 학교에 대한 운영 철학, 운영 내용과 특징, 교육실천 사례, 우리나라 공교육 개혁에의 시사점을 다루고자 하였다. 프레네 학교는 프랑스의 교육실천가 셀레스탱 프레네(Célestin Freinet, 1896~1966)의 교육철학에 근거하고 있다. 연구자는 프레네 학교가 우리나라 공립학교의 변화와 개혁에 어떠한 영향을 줄 수 있는지 살펴보고자 하였으며 시사점은 다음과 같다. 첫째, 학생 자치회 운영을 통해 민주적인 의사결정에 기초한 개방형 공립학교를 구축할 수 있을 것이다. 둘째, 다양한 교육방법과 기술을 토대로 학생의 욕구를 반영한 프레네 교수학습 모형을 개발할 수 있을 것이다. 셋째, 프레네 학교에서는 교사협력팀을 구성하여 교육과정의 탄력적 운영을 통해 교과의 통합적 공동 운영을 실시할 수 있을 것이다. 이는 우선적으로 학급 또는 학년 간의 개방을 전제로 한다. 넷째, 프레네 교사들의 다양한 교재 개발 노력은 교과서 중심의 수업을 벗어나 여러 매체와 자료를 활용하는 수업 실천사례를 공유하여 교실수업의 질 개선에 기여할 수 있을 것으로 보인다.

• 한국실내디자인학회논문집
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• 제7호
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• pp.38-44
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• 1996

To improve and replete many problems which are discovered the present condition and cases of interior architecture education previously, 1) Adopted the sixth semester, the ninth semester of 3 -year course of study as a reform of the school system. 2) Building up Design -basic understandings of design , Design Resources -layout course, factor course and Design Communication three -steps of systematic -educational course of methodical course fro transmitting and 3) Classifying interior space designer , interior factor designer, interior decorator, special -space designer as practical parts. 4) Divided three fields : layout, construction work, factor design , related to interior design works. 5) Also, divided like (Table-2), job-analysis and formation of relating course into layout and construction work. 6) Analyzed and (Table-3) the present condition of four domestic Junior college (Seoul and kyong -ki areas) as a case study. 7) Analyzed and surveyed (Table-4) three American colleges, sixth semester and ninth semester of three year course of study and 8) Have to solidify practical computer education, foreign language education as the terms desired keeping pace with internationalization and the changes of opening periods. 9) As above-mentioned, reenforcing the fundamental education of lower grades and needs fractionizing special education of higher grades. Finally, needs to be prepared the environments which enable to develop the marked educational goals & contents and then be exeucted, which make one do his responsibility after setting out in the world, satisfying a periods wishies : many competent experts that can be produced.

• 수산해양교육연구
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• 제28권4호
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• pp.1114-1132
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• 2016

The objective of present study is to compare the similarities and differences between the two projects and extract implications for the improvement of higher education quality in other countries. To meet this objective, The study compared and analyzed "The Project of Higher Education Quality Development and Educational Reform of China" and "Technical Education Quality Improvement Programme" of government of India. by using the method of literature research, contents analysis and comparison analysis, this paper employed multi-source materials to examine background and targets, measures and outcomes, deficiencies and future direction of these two projects, and compared the similarities and diversities on each matters by utilizing secondary data from national surveys, government statistics, databases, and third-party agencies. The findings led us to suggest that the well-coordinated and standardized administrative system is a primary guarantee for ensuring the smooth implementation of the programme, and sharing educational resources among higher education institutions is an effective means for promoting their joint development. The improvement of higher education quality relies on the reform of the entire higher education system and the efficient networking between higher education institutions.