• 제목/요약/키워드: Reference services

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중국의 기록물 공개 및 서비스 현황 (The Present Condition of Opening of Archival Documents and Providing Reference Services in China)

  • 윤미경
    • 한국기록관리학회지
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    • 제8권2호
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    • pp.105-125
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    • 2008
  • 본 문은 중국의 기록물 공개 및 서비스에 관한 제도와 인터넷을 통한 온라인 서비스 현황을 고찰하였다. 중국의 기록물공개와 서비스 제도의 고찰을 위하여 1949년 중화인민공화국 성립 후에 반포된 각종 법규의 기록물의 공개와 서비스에 관한 주요 내용을 살펴보았다. 중국 기록관의 온라인 서비스 건설 현황 및 북경시기록관 사이트의 인터넷을 통한 온라인 서비스를 분석하였다.

전자 정보서비스 환경에서의 이용자 - 정보사서간의 커뮤니케이션에 관한 연구 (A Study on the Communication between User and Librarian in the Digital Reference Services)

  • 이숙희
    • 한국문헌정보학회지
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    • 제37권1호
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    • pp.151-170
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    • 2003
  • 전자적 정보면담의 효율성에 영향을 미칠 수 있는 이용자 - 정보사서간의 커뮤니케이션 요소들을 분석하고 그 문제점과 개선방안을 논의하였다. 전통적 정보면담과 전자적 정보면담의 커뮤니케이션 특성들을 비교분석한 후 국내 대학도서관의 전자적 정보면담의 실태를 조사하였으며 서비스의 접근, 질문협상 그리고 답변 과정에 적용할 수 있는 커뮤니케이션 기법들을 제시하였다.

내용분석을 통한 대학도서관 디지털 참고정보서비스(전자게시판) 활성화에 관한 연구 (A Study on the Digital Reference Service using Electronic Bulletin Boards in Academic Libraries through Content Analysis)

  • 박희진;박성재
    • 정보관리학회지
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    • 제30권4호
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    • pp.175-193
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    • 2013
  • 본 연구는 국내 대학도서관의 디지털참고정보서비스 현황을 분석하고 전자게시판을 중심으로 그 이용행태를 분석하여 향후 디지털 참고정보서비스 활성화를 위한 방법을 제언하고자 하였다. 205개 대학도서관 웹사이트를 분석하여 디지털참고정보서비스의 개괄적인 현황을 파악하고, 봉사대상 인구수와 도서관 웹 사이트 접속건수, 참고정보서비스 제공건수를 기준으로 선정된 4개의 대학에 실제 접수된 디지털 참고정보서비스의 질의유형, 답변의 구성형식, 정확성, 응답기간 등을 분석하였다. 본 연구의 결과가 대학도서관 디지털 참고정보서비스가 당면하고 있는 현실적 문제점을 파악하고, 이를 개선하기 위한 해결책으로 실제적인 지침과 모형개발의 기초자료로 활용되기를 기대한다.

공공도서관 가상참고봉사 협력모형개발을 위한 연구 (A Study on the Cooperation Model for Virtual Reference Services in Public Libraries)

  • 차미경;김수정
    • 한국문헌정보학회지
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    • 제40권4호
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    • pp.367-383
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    • 2006
  • 본 연구의 목적은 지역주민에게 수준 높은 참고봉사를 제공하기 위한 공공도서관의 가상참고정보봉사 협력모형 개발에 필요한 기초 자료를 제공하는 데 있다. 연구의 방법으로 사례조사와 공공도서관 사서를 대상으로 인터넷 설문조사를 실시하였으며 전국의 514개 공공도서관 가운데 375개관(73%)이 설문조사에 참여하였다. 연구 결과를 토대로 협력참고정보데이터베이스의 구축, 가상참고데스크의 운영, 그리고 연령별 주제별 정보안내 및 교육 등의 내용으로 구성된 '통합형 가상참고실'의 구축을 제안하였다.

우리나라 대학도서관 주제서비스의 현단계 -부산대학교 도서관을 중심으로- (The Present State of the 'Subject Services' of the University Libraries in Korea -With Special Reference to Pusan National University Library-)

    • 한국도서관정보학회지
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    • 제30권3호
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    • pp.385-404
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    • 1999
  • Librarians, who work for University libraries in Korea experience a lot of confusion and difficulties because of rapidly-changing technological conditions and under-developed understanding of the University Libraries' full potential on the part of the users. I present the concept of 'Subject Services' as an approach which librarians could use to overcome these difficulties in their own way. The 'Subject Services' refers to the 'subjectized' collection development and reference services, which can more specifically address the users' needs. To make this idea more concrete, I selected Pusan National University Library as the case of my qualitative research. And I made use of various research techniques such as 'participant observation' and 'ethnographic interview'. After looking into the case library in depth, I found that the concept of 'Subject Specialist'. a person who has double master's degrees including that of library and information science, is more suitable to the University Libraries in Korea at the present developmental stage. At the end of this article, propose that the development of Core Collections, the improvement of subject-oriented reference services and the continuing education of librarians should be emphasized.

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대학기록관 이용자의 기록정보서비스 인식에 관한 연구: J교육대학교를 중심으로 (A Study on Users' Perceptions of Archival Reference Services in a University Archive)

  • 김두리;김수정
    • 정보관리학회지
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    • 제31권4호
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    • pp.29-47
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    • 2014
  • 본 연구는 J교육대학교 기록관 이용자들을 대상으로 기록정보서비스에 대한 인식 및 경험을 조사하고 이를 바탕으로 서비스 개선방안을 도출하는 것을 그 목적으로 한다. 본 연구는 아카이브 매트릭스 프로젝트(Archival Metrics Project)에서 대학기록관의 기록정보서비스를 평가하기 위해 개발한 이용자 설문지를 수정하여 사용하였으며 이용자들의 기록관에 대한 인식, 이용현황, 직원에 대한 평가, 시설 및 서비스에 대한 만족도 등을 파악하였다. 본 연구는 47명에 대한 이용자 설문 결과와 기록연구사와의 면담결과를 바탕으로 기록관의 서비스 개선방안을 제안하였다.

청소년들을 위한 도서관봉사의 일고찰 (A study of reference services for young adult)

  • 손연옥
    • 한국도서관정보학회지
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    • 제10권
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    • pp.59-94
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    • 1983
  • Through the close examination of characteristics of adolescent, social institutions and its programs, and newly added and expanded library reference services. it is founded that new role and qualifications of young adult reference librarians are prerequisite subject. The following are the summary of new role and qualifications of specialized young adult reference librarianship. 1. Adequate training and education for the YA librarians is needed in order to have understanding of their characteristics (physiology, psychology, personality etc.). 2. Because of librarian's unique exposure to human relations and their personal awareness of other people's need, YA librarian should bring a person-centered managerial technique. 3. Librarianship may not have a clinical counseling function but to provide right answer or information, the librarian become counselor inescapably. 4. Librarians are not professionally trained to be experts on counseling in sex education. However, librarians can play an important role in educating YA by committing book selection, reader's advisory, referral services, library programming and staff development planning.

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얼굴인식시스템 성능평가 도구의 설계 및 구현 (The Design and Implementation of a Performance Evaluation Tool for the Face Recognition System)

  • 신우창
    • 한국IT서비스학회지
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    • 제6권2호
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    • pp.161-175
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    • 2007
  • Face recognition technology has lately attracted considerable attention because of its non-intrusiveness, usability and applicability. Related companies insist that their commercial products show the recognition rates more than 95% according to their self-testing. But, the rates cannot be admitted as official recognition rates. So, performance evaluation methods and tools are necessary to objectively measure the accuracy and performance of face recognition systems. In this paper, I propose a reference model for biometrics recognition evaluation tools, and implement an evaluation tool for the face recognition system based on the proposed reference model.

이용자 참여형 참고 서비스 개발을 위한 질문 유형 구분에 대한 문헌적 고찰 (Literature Review of Queston Taxonomy for Developing User-participatory Reference Service)

  • 박종도
    • 한국문헌정보학회지
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    • 제49권4호
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    • pp.401-417
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    • 2015
  • 질문 분류는 질의응답과정에서 질문자의 정보요구를 이해하고 주어진 질문에 대해 적합한 답변을 제공하기 위한 중요한 방법 중의 하나이다. 이 연구의 목적은 온라인 및 도서관에서 활용 가능한 질의응답 서비스의 질문 분류체계를 조사해보고, 각 질의응답서비스의 유형별로 어떠한 특징이 있는지 살펴보고자 하였다. 이를 위해, 도서관의 참고서비스 및 온라인 상의 소셜 레프런스, 자동 질의응답 시스템을 대상으로 질문을 어떻게 분류하여 활용하고 있는지를 문헌 조사를 통해 살펴보고 종합하여 질문의 유형을 정리하였다.

대학도서관의 웹기반 전자참고정보 서비스에 관한 연구 (A Study on Web-based Electronic Reference Services of Academic Libraries)

  • 유재옥
    • 정보관리학회지
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    • 제17권4호
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    • pp.171-186
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    • 2000
  • 도서관서비스를 웹정보로 제공하는 국내 대학도서관 총178곳을 대상으로 전자 참고정보원 안내서비스와 전자 참고질의서비스 제공실태를 조사하였다. 국내 대학도서관의 25.8%만이 전자참고정보원 안내서비스를 불과 20.8%만이 전자 참고질의서비스를 제공하고 있어 대학도서관의 전자 참고정보서비스 사업은 그리 활발하지 않은 것으로 파악되었다. 또한 대학도서관은 한 달 평균 3.2건의 질문을 접수하는 것으로 조사되어 이용자의 전자 참고질의서비스 사용은 극히 저조하였다. 전자 참고질의서비스를 통한 접수한 총1,128개 질문중 19.8%만이 순수한 참고질문에 해당하는 것으로 나타났다.

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