• 제목/요약/키워드: Recruit Education Program

검색결과 22건 처리시간 0.025초

일반경비원 교육이 직무만족에 미치는 영향 - 시설경비원 신임 교육을 중심으로 - (The Effect of Education Program for Security Personnel on Job Satisfaction)

  • 이영석
    • 시큐리티연구
    • /
    • 제17호
    • /
    • pp.277-300
    • /
    • 2008
  • 현재 일반경비산업은 인적자원에 대한 의존도가 높고, 고객과의 접촉 빈도가 높은 직업이어서 무엇보다도 종사자의 직무수행능력을 통한 만족도가 경영성과에 큰 영향을 미친다고 할 수 있다. 그러나 국내 일반경비산업에서 이와 같이 전문교육을 받은 고급인력이 중요시 되고 있음에도 불구하고 일반경비원의 교육과 직무만족에 대한 연구는 사실상 미비한 실정이다. 따라서, 본 연구는 현직에 있는 시설경비원을 대상으로 신임 교육이 직무만족에 미치는 영향을 규명하고자 탐색적 연구를 실시하였다. 일반경비원 신임 교육이 직무만족에 미치는 영향을 보면 다음과 같다. 첫째, 사회인구학적 특성에 따른 개인적 특성, 교육훈련특성, 업무환경, 직무만족의 차이를 검증한 결과 부분적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 개인적 특성인 학습기대, 자기효능성 중에서 학습기대만이 직무만족에 통계적으로 유의미한 정(+)적 영향을 미친 것으로 나타났다. 셋째, 교육훈련특성인 강사의 자질, 교육시설, 교육내용 중에서 교육시설과 교육내용만이 직무만족에 통계적으로 유의미한 정(+)적 영향을 미친 것으로 나타났다. 넷째, 업무환경(상사의 지원, 지속적 학습문화)은 직무만족에 통계적으로 유의미한 정(+) 적 영향을 미친 것으로 나타났다.

  • PDF

민간경비원 신임교육과목 필요성 및 활용성 인식에 관한 연구 (A Study for the Necessity and Recognizing Usability of Recruit Education Curriculum for Security Personnel)

  • 방환복
    • 시큐리티연구
    • /
    • 제17호
    • /
    • pp.195-220
    • /
    • 2008
  • 현대사회는 급격한 경제사회의 변화와 향락적 풍조, 가치관의 혼란 등 정신적 변화와 도덕성이 결여된 과학기술의 발달로 각종 사회병리현상과 우리생활의 안전을 위협하는 범죄는 갈수록 증가하고 있다. 또한, 공공경찰이 치안서비스를 효과적으로 공급하는데 있어서 한계에 직면하고 있는 상태에서 수익자 부담 원칙에 의한 민간경비제도를 도입하여 개인 및 집단의 안전과 보호를 위해 노력해왔으며, 각종 국제행사를 치르면서 민간경비산업은 첨단장비 및 기술을 활용한 복합적인 형태로 발전하였다. 그러나 우리나라 민간경비산업은 사회의 팽창과 더불어 국가의 공공분야 서비스 영역이 점차 확대됨에 따라 민간경비의 영역도 빠르게 확대되어가고 있으나 질적 향상은 이를 따르지 못하고 있는 것이 현실이며, 질적 향상의 근간이라고 할 수 있는 민간경비의 신임 교육에 대한 연구는 공공의 치안을 담당하고 있는 경찰, 군인 등의 교육연구에 비하여 미비한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 민간경비원 중 비중이 가장 높은 기계경비와 시설경비 종사자의 신임 교육을 중심으로 업무현장에서 필요한 교과목과 필요성이 떨어지는 교과목 및 조사대상자의 특성에 따른 각 교과목의 활용성 차이를 분석하여 민간경비원의 신임 교육 발전에 기여하고자 한다.

  • PDF

순천대학교 영농교육원 사회교육 현황과 과제 (Status and Tasks of Social Education Programs of Sunchon National University Farming Promotion Cente)

  • 김재기
    • 농촌지도와개발
    • /
    • 제4권1호
    • /
    • pp.121-146
    • /
    • 1997
  • Sunchon National University Farming Promotion Center is a unique social education institution for the farmers. This study intends to analyze the educational and training programs for future farmer candidates with a expert technology, successors to the rural leaders of Saemaul Movements, expert farmers, the students of farming practice courses in the Department of Agricultural Education, and the citizens participating in the social education courses. It is an urgent problem to recruit the experts in social education, and in specialized and advanced farm management technology. A committee for the betterment of the social education program should be consisted of the social education experts, and alumni of the Farming Promotion Center to share their farming information with one another. In order to achieve the successful goal in the education program of the Farming Promotion Center, the well planned field trips and the supervised farming practices should be secured, and the follow-up management system for the people finishing the courses of the educational programs should be formulated.

  • PDF

단기 창업교육프로그램 교육성과 영향요인에 관한 연구 (An Empirical Study on Factors Affecting Educational Performance in Entrepreneurship Education -Focused on Short Program of Local Government-)

  • 박재환;최명길;김용태
    • 한국산학기술학회논문지
    • /
    • 제11권3호
    • /
    • pp.1085-1094
    • /
    • 2010
  • 최근 경제 불황으로 인한 고용 축소와 비자발적인 퇴직이 늘어가는 반면에 창업은 증가하고 있다. 그러나 충분한 사전 정보와 창업 지식이 결여된 준비 없는 창업은 실패를 가져올 수밖에 없다. 따라서 성공적인 창업을 위해서는 효과적인 창업 교육이 필수적이다. 본 연구는 지방자치단체가 실시하는 단기 창업교육프로그램 수강자의 학습참여동기, 창업의지, 교육 만족도, 자기 유능감이 창업교육성과에 미치는 영향을 고찰하고, 교육 성과에 영향을 미치는 가설을 검증한다. 본 연구는 요인분석을 사용하여 교육성과에 미치는 요인을 탐색하고, 가설의 검증을 위하여 구조 방정식 모형을 이용하여 가설을 검증한다. 본 연구 결과는 단기간 수행되는 창업교육프로그램의 효과성을 증진하기 위한 정책 수립, 교육프로그램 구성, 수강자 선발 등 정책 수립에 활용할 수 있다.

Relationship Satisfaction and Emotional Change between Parents and Children through the Agro-Healing Program

  • Kim, Yi Kyeoung;Ryu, Ja Yeong;Yun, Suk Young;Choi, Byung Jin
    • 인간식물환경학회지
    • /
    • 제23권5호
    • /
    • pp.555-564
    • /
    • 2020
  • Background and objective: This study was conducted to investigate the effect of an agro-healing program on the relationship satisfaction and emotional change between parents and children. Methods: We sent an official letter to D Office of Education with information and recruitment for the agro-healing program. Then D Office of Education has sent the official letter to elementary schools under the jurisdiction to recruit parents who were willing to participate in the programs with their children. The subjects were recruited by order of application, and 27 families participated, but 20 parent-child teams who attended all sessions and fully participated in the program were ultimately selected. From October 12 to November 16, 2019, a total of 6 sessions of the programs were held once a week at a care farm in Gyeongsangbuk-do. In the morning, they participated in a program that utilizes the resources of plants and animals in the care farm, and later participated in an indoor horticultural program in the afternoon. Results: In the parent-child relationship satisfaction test, it was found that communication was significantly increased after participating in the agro-healing program (p = .047). There were no statistically significant changes in the sentence completion tests written by the children, but their potential perception or attitude towards their parents changed more positively than before according to the content of the sentences. Conclusion: The agro-healing program could strengthen the relationship between parent and child by improving the parent-child relationship satisfaction and children's emotional attitude towards their parent.

Exploring Recommendations for an Effective Smoking Prevention Program for Indonesian Adolescents

  • Tahlil, Teuku;Coveney, John;Woodman, Richard J.;Ward, Paul R.
    • Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
    • /
    • 제14권2호
    • /
    • pp.865-871
    • /
    • 2013
  • Background: The present qualitative study assessed the need, acceptability and appropriateness for implementing effective and culturally appropriate smoking prevention programs for adolescents in schools in Indonesia. Methods: Snowball sampling was used to recruit participants. The study sample comprised a mixture of staff in the education department, junior high school teachers and individuals who had taught junior high school students in Aceh Province, Indonesia. Data were collected through one hour in-depth face to face or telephone interviews and analyzed using a descriptive content analysis procedure. Results: School teachers and policy makers in education firmly supported the implementation of a school-based smoking prevention program in Aceh. An appropriate intervention for smoking prevention program in schools in Aceh should involve both health and Islamic based approaches, and be provided by teachers and external providers. Potential barriers to the program included smoker teachers and parents, time constraints of students and/or teachers, lack of teachers' ability, increase in students' load, the availability of tobacco advertising and sales, and lack of tobacco regulation and support from community and related departments. To increase program effectiveness, involvement of and coordination with other relevant parties are needed. Conclusions: The important stakeholders in Indonesian childhood education agreed that school-based smoking prevention program would be appropriate for junior high school students. An appropriate intervention for smoking prevention program for adolescents in schools in Indonesia should be appropriate to participants' background and involve all relevant parties.

조리학원의 교육환경이 수강생들의 만족도와 재수강의도에 미치는 영향 - 교육프로그램의 조절효과 - (The Effect of the Education Environment of Cooking Institutes on Trainees' Satisfaction and Reregistration Intentions - Moderating Effect of Education Program -)

  • 허원선;이종호
    • 한국조리학회지
    • /
    • 제22권2호
    • /
    • pp.136-150
    • /
    • 2016
  • 외식산업의 발전과 더불어 음식에 대한 관심이 증대되면서 요리를 배우려는 수요는 날로 늘어나고 있는 실정이다. 이에 본 연구는 부산 경남지역에 위치한 조리학원에 수강생들을 대상으로 교육환경이 교육만족도와 재수강의도와의 영향관계에서 학원의 교육프로그램의 조절효과를 검정하고자 하였다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 학원수강 경험이 있는 313명을 대상으로 SPSS(18.0)과 AMOS(18.0)을 사용하여 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석과 구조방정식 모형(Structural Equation Modeling)을 사용하여 전체모형의 접합도 및 유기적인 인과 관계를 검정하였다. 그리고 교육프로그램에 따른 조절효과를 분석하기 위하여 기본모형과 nested 관계에 있는 대안모형을 설정하였다. 그리고 두 모형사이의 자유도를 고려한 ${\chi}^2$ 차이로 교육프로그램의 조절역할을 검정하였다. 분석결과, 교육서비스가 교육만족도에 미치는 영향을 제외한 모든 요인에서 통계적으로 유의하게 분석되었다. 교육프로그램은 강사의 수준이 만족도에 미치는 영향과 만족도가 재수강의도에 미치는 영향에서 조절효과가 있는 것으로 분석되었다. 따라서 학원 경영자들은 능력을 겸비한 강사들을 채용하여 운영하여야 교육프로그램이 잘 운영된다는 시사점을 제시하고 있다.

미국의 교원 질 관리체제에 관한 사례분석 및 시사점 (The Case Analysis and It's Implications of Teacher Quality Management System in America)

  • 주동범;정일환;정현숙
    • 비교교육연구
    • /
    • 제27권1호
    • /
    • pp.123-144
    • /
    • 2017
  • 본 연구의 목적은 미국의 교원 질 관리체제에 관한 사례를 분석하고 그 시사점을 제공하는 것이다. 이를 위해 미국 교원정책의 주요 특징, 펜실베이니아주립대학교의 교원양성체제, 펜실베이니아주의 교원자격, 선발 및 임용체제, 뉴저지주 및 뉴욕주의 수석교사제를 분석하였다. 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 미국의 교원정책은 다양성과 자율성을 기반으로 주정부 및 학교구에 따라 다양하게 운영되고 있어 일률적으로 제시하기가 어렵다. 둘째, 미국의 교원정책에서 교원양성의 경우 교원양성기관(주로 대학)의 교원양성 프로그램에 대한 평가를 엄격히 시행하고 있다. 셋째, 교원자격의 경우 교원자격증 취득을 위한 다양한 시험제도를 운영하고 있으며, 시험은 별도로 시행하는 것이 아니라 모두 표준화된 시험을 사용하고 있다. 넷째, 교원 선발 및 임용(채용)의 경우 선발을 위한 별도의 시험제도는 없으며, 임용(채용)은 계약직으로 이루어진다. 다섯째, 우수교원을 활용한 질 관리의 경우 미국은 수석교사제를 운영하고 있으며, 이는 우리나라에서 현재 운영 중인 수석교사제와 비슷하다고 할 수 있다. 마지막으로, 최근 "모든 학생의 성공법"의 도입으로 교원양성기관의 개혁이 예상된다. 이러한 주요결과를 토대로 한국 교원정책을 위한 시사점을 제시하였다.

Physiological and psychological effects of forest healing focused on plant fragrance therapy for maladjusted soldiers

  • Kim, Jihye;Sin, Changseob;Park, Jong-ok;Lee, Hyunchae;Kim, Jihye;Kim, Dohyeong;Kim, Sanghee
    • 인간식물환경학회지
    • /
    • 제24권4호
    • /
    • pp.429-439
    • /
    • 2021
  • Background and objective: This study verified the physiological and psychological effects of plant fragrance therapy to analyze whether the therapy has a forest healing effect on maladjusted soldiers. Methods: This study was conducted from March 14 to May 31, 2020 according to the Green Camp curriculum for 2 weeks per recruit class. Thus, plant fragrance therapy was implemented twice each for three recruit classes. Each session of the program was carried out for 4 hours from 1 p.m. to 5 p.m. The venue was the garden within the camp and the forest nearby. Forest healing activities using plant fragrances were led by 1 forest education specialist and 1 assistant. The effects of plant fragrance therapy for maladjusted soldiers were analzed analyzed by quantifying physiological and psychological changes through measuring brain waves and stress levels before and after the therapy. Results: As a result of analyzing BRQ and SQ to determine the physiological and psychological healing effect of plant fragrance therapy, both the left and right brain showed higher BRQ and SQ after the therapy with statistical significance. This indicates that plant fragrance therapy on maladjusted soldiers helped positively stabilize their negative psychological and behavioral dispositions, and stabilization of brain waves lowered physical and mental stress and improved self-regulation and immunity. On the other hand, there was no significant difference in ATO. This is the result of analyzing the stress-coping mechanism. Troubleshooting (t = -2.702, df = 61, p = .009), emotional remission (t = -2.173, df = 61, p = .034), pursuit of help (t = -3.286), df = 61, p = .002), and wishful thinking (t = -3.714, df = 61, p < .001) showed statistically significant results. Conclusion: Applying plant fragrance therapy to maladjusted soldiers positively stabilized their negative psychological and behavioral dispositions and helped their self-regulation. Thus, plant fragrance therapy has psychological and physical forest healing effect on maladjusted soldiers.

제주지역의 작은도서관 운영실태 및 활성화 방안 (The Actual Management and Vitalization Plans for Small Libraries in the Jeju Region)

  • 진은설
    • 한국도서관정보학회지
    • /
    • 제53권4호
    • /
    • pp.163-188
    • /
    • 2022
  • 본 연구는 제주지역 내 21개관의 작은도서관 실무자들을 대상으로 운영실태를 파악하고, 이를 기반으로 활성화할 수 있는 방안이 무엇인지 알아보고자 하였다. 이를 위해 작은도서관의 운영시간, 프로그램 운영, 자원봉사자의 활동, 시설확충, 작은도서관 및 일반 공공도서관과의 교류, 업무관련교육, 업무 우선순위, 홍보활동, 활성화를 위한 서비스 등 작은도서관의 운영 및 근무상황 전반에 대한 실태조사를 실시하였다. 그 결과, 지역주민의 작은도서관에 대한 관심 유도, 독서문화프로그램 확대운영, 운영인력의 전문성 확보, 운영인력 충원, 예산 확대 및 운영인력의 인건비 기준마련, 작은도서관지원센터 설립 등의 활성화방안을 제시하였다.