Journal of the Korean Society for information Management
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v.39
no.3
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pp.99-132
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2022
The purpose of this study is to propose AET (Augmented and Extended Topics), a novel method of synthesizing both LDA and BERTopic results, and to analyze the recently published LIS articles as an experimental approach. To achieve the purpose of this study, 55,442 abstracts from 85 LIS journals within the WoS database, which spans from January 2001 to October 2021, were analyzed. AET first constructs a WORD2VEC-based cosine similarity matrix between LDA and BERTopic results, extracts AT (Augmented Topics) by repeating the matrix reordering and segmentation procedures as long as their semantic relations are still valid, and finally determines ET (Extended Topics) by removing any LDA related residual subtopics from the matrix and ordering the rest of them by F1 (BERTopic topic size rank, Inverse cosine similarity rank). AET, by comparing with the baseline LDA result, shows that AT has effectively concretized the original LDA topic model and ET has discovered new meaningful topics that LDA didn't. When it comes to the qualitative performance evaluation, AT performs better than LDA while ET shows similar performances except in a few cases.
Process mining has generally analyzed the default logs of Information Systems such as SAP ERP, but as the use of automation software called RPA expands, the logs by RPA bots can be utilized. In this study, the actual status of RPA automation in the field was identified by applying RPA bots to the work of three domestic manufacturing companies (cosmetic field) and analyzing them after leaving logs. Using Uipath and Python, we implemented RPA bots and wrote logs. We used Disco, a software dedicated to process mining to analyze the bot logs. As a result of log analysis in two aspects of bot utilization and performance through process mining, improvement requirements were found. In particular, we found that there was a point of improvement in all cases in that the utilization of the bot and errors or exceptions were found in many cases of process. Our approach is very scientific and empirical in that it analyzes the automation status and performance of bots using data rather than existing qualitative methods such as surveys or interviews. Furthermore, our study will be a meaningful basic step for bot behavior optimization, and can be seen as the foundation for ultimately performing process management.
Personal service robots, a type of social robot that has emerged with the aging population and technological advancements, are undergoing a transformation centered around technologies that can extend independent living for older adults in their homes. For older adults to accept and use social robot innovations in their daily lives on a long-term basis, it is crucial to have a deeper understanding of user perspectives, contexts, and emotions. This research aims to comprehensively understand older adults by utilizing a mixed-method approach that integrates quantitative and qualitative data. Specifically, we employ the Van Kaam phenomenological methodology to group conversations into nine categories based on emotional cues and conversation participants as key variables, using voice conversation records between older adults and social robots. We then personalize the conversations based on frequency and weight, allowing for user segmentation. Additionally, we conduct profiling analysis using demographic data and health indicators obtained from pre-survey questionnaires. Furthermore, based on the analysis of conversations, we perform K-means cluster analysis to classify older adults into three groups and examine their respective characteristics. The proposed model in this study is expected to contribute to the growth of businesses related to understanding users and deriving insights by providing a methodology for segmenting older adult s, which is essential for the future provision of social robots with caregiving functions in everyday life.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.13
no.2
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pp.207-217
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2019
The purpose of this study is to examine the physical and psychological effects of lifelong physical activity and the role of leader capacity, to provide practical basic data on intangible benefits and to suggest ways to activate the value of lifelong physical education. This study was conducted from September 1, 2018 to September 30, 2018, with a total of 206 questionnaires centering on men and women participating in sports in Jeollanam do. The two-step approach proposed by Anderson & Gerbing (1988) was used to examine the structural relationships between physical benefits, social benefits, mental benefits, self efficacy benefits, leisure cultural benefits, physical effects, mental effects, Respectively. The conclusions of this study are summarized as follows. First, physical and leisure cultural benefits have a positive(+) direct effect on leader capacity. Second, self-efficacy benefits, physical benefits, and leisure cultural benefits have positive direct effects on physical effects. Third, self-efficacy and leisure culture benefits have a direct positive effect on mental effects. Fourth, leadership competence plays a mediating role in the relationship between leisure cultural benefits and physical effects. In addition, it has a mediating role in the relationship between leisure cultural benefits and mental effects. In order to maximize the quantitative expansion and qualitative improvement of living sports and to enhance intangible value of participants in sports for all, the private capital investment such as the training of competent leaders, the development of various programs, and the investment support in the public sector, We hope that the role of the new welfare service delivery system shared with welfare will be provided.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.13
no.2
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pp.57-65
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2019
This study is a scientific approach to psychological factors such as emotional stability among various effects of forest resources. In order to carry out this study, the experiment was conducted on the subjects by setting the forest healing space as various spaces. The subjects who participated in this experiment were the students in their twenties and the average age was 22±1.25 years. The subjects were assessed for emotional words through subjective sequence evaluation in different designated forest healing spot. In addition, the emotional states that they actually perceived were measured by measuring the bio-signals to their perceived emotions. BMP, SDNN, VLF, LF, HF, Amplitude, and PPI were used for the bio-signal reaction experiment applied to this study. The results of this experiment were measured by Friedman test and Wilcoxon test for statistical analysis. n this study, 'good', 'clear', and 'uncomfortable' words were found statistically significant at the spot of forest healing space for subjective emotional vocabulary. In addition, SDNN, HF and Amplitude were statistically significant in the results of quantitative bio-signal measurement at each spot in the forest healing space. Based on the results of this study, we can suggest the application direction and strategic utilization plan of forest healing spot and forest resource utilization field. This is not only a guide for the users who use the facility through the spatial facilities and physical requirements for the emotion based forest-healing, but also can be used as a personalized emotional space design aspect.
The purpose of this study is to deeply explore the communication process with team members perceived by team leader. To this end, in-depth interviews were conducted with 10 team leaders, and analyzed according to the grounded theory research method procedure suggested by Strauss and Corbin. As a results, a total of 51 concepts, 17 subcategories, and 8 categories were derived. As a causal condition, the concept of 'contemplating and reinterpreting communication necessary for the organization' was derived, and the central phenomenon was 'intentional effort made in parallel with work and private conversations'. The contextual condition was 'recognizing the need to cope with environmental changes', and the mediating condition was 'self-reflection and self-coaching time' was derived. The action/interaction strategy was conceptualized as a communication process with task-oriented coping, conflict resolution coping, and relationship promotion coping, and was confirmed as 'recognizing virtuous cycle communication within the organization' as a result of interaction with the central phenomenon. As a result of analysis of the team leader's communication process, the effort stage, approach stage, coping stage, and cycle stage were shown. As a result of the type analysis, task-oriented coping was a facilitator, conflict resolution coping was a supporter, and relationship promotion coping was a considerate. This study is an empirical study on how the corporate team leader perceives and expresses communication in the relationship with the team members.
The hospitality and food service sector is the food sector that generates the most food waste. To deliver a more sustainable service, the food service industry needs to understand and reduce customer plate waste, which is mostly avoidable. Several studies have investigated the drivers of plate waste behaviors and proposed mitigations. However, service designers need actionable insights that inspire innovative solutions. The goals of this study are twofold. The first goal is to identify factors influencing young consumers' food waste behavior in restaurants. The second goal is to frame food waste challenges as design opportunities for service designers. A photo diary was conducted with 10 Korean university students. Participants took before and after photos of two meals and fill out questionnaires. The questions include personal background, considerations when choosing a meal, satisfaction with the meal, and reasons for leaving food. Both qualitative and quantitative data were collected and analyzed. The results suggest that lack of awareness and control are the key drivers of leftovers. The food waste problem is framed into "How Might We" design opportunities for service design. Interventions should focus on improving communication with oneself, dining partners, and restaurants. The paper contributes by demonstrating the service design research approach to framing wicked problems with the example of restaurant food waste.
TikTok, as a leading short video platform, has attracted many users, and the resulting attention generates immense business value as a platform to diffuse knowledge. As a qualitative and explorative approach, this study reviews the knowledge payment industry and discusses the influential factors of users' payment decisions regarding knowledge products on TikTok. By conducting in-depth interviews with ten participants and observing 95 knowledge providers' videos, we find that TikTok has significant business potential in the knowledge payment industry. By using the ATLAS. ti software to code the data collected from these interviews, this study finds that demander characteristics (personal needs), product characteristics (product quality), provider characteristics (the key opinion leader effect), and platform characteristics (platform management) are the four core categories that influence users' payment decisions regarding knowledge products on TikTok. A theoretical model consisting of the ten variables of emotional needs, professional needs, quality, price, helpfulness, value, charisma, user trust, service guarantee, and scarcity is proposed based on the grounded theory. The theoretical and practical implications of the study findings are also discussed.
Every year landslides cause serious casualties and property damages around the world. As the accurate prediction of landslides is important to reduce the fatalities and economic losses, various approaches have been developed to predict them. Prediction methods can be divided into landslide susceptibility analysis, landslide hazard analysis and landslide risk analysis according to the type of the conditioning factors, the predicted level of the landslide dangers, and whether the expected consequence cased by landslides were considered. Landslide susceptibility analyses are mainly based on the available landslide data and consequently, they predict the likelihood of landslide occurrence by considering factors that can induce landslides and analyzing the spatial distribution of these factors. Various qualitative and quantitative analysis techniques have been applied to landslide susceptibility analysis. Recently, quantitative susceptibility analyses have predominantly employed the physically based model due to high predictive capacity. This is because the physically based approaches use physical slope model to analyze slope stability regardless of prior landslide occurrence. This approach can also reproduce the physical processes governing landslide occurrence. This review examines physically based landslide susceptibility analysis approaches.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.57
no.2
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pp.379-408
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2023
This case study reports on the redevelopment of a course, Local Culture Information Theory offered by the Department of Library and Information Science at C University, into a capstone design course using a project-based learning approach. In collaboration with a local community youth organization, the redesigned course provided an opportunity for LIS students to develop and implement a digital literacy program that enabled high school students to use a variety of digital multimedia technologies to complete a project of digital Human Library featuring video, audio, and digital are such as webtoons. Through semi-structured interviews with 5 students and 3 staff from partner organizations, this study reports on course development process, the establishment of local partnerships, project outcome, as well as suggestions for improvements. In addition, a qualitative analysis of the participating students' interview responses using the Framework for 21st Century Learning (P21) found they developed and improved 11 skills across three core areas: life and career skills including self-direction, project management, collaboration with diverse teams, flexibility, responsibility, leadership; learning and innovation skills including communication and collaboration, problem-solving, creativity, and critical thinking; and information, media, and technology skills through media creation. Lessons learned and recommendations from this case study may be useful for other LIS programs and faculty interested in implementing project-based learning or developing capstone design courses.
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