Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.18
no.3
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pp.320-328
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2012
Purpose: Professional quality of life is the quality one feels in relation to their work as a helper. The purpose of this study was to describe professional quality of life among emergency nurses. Methods: A total of 15 emergency rooms were selected in three cities. Among 263 nurses working at these emergency rooms, 178 nurses consented to participate in this cross-sectional survey. Professional Quality of Life (ProQOL) Scale version 5 was used to measure compassion satisfaction, burnout and secondary traumatic stress. Cluster analysis was used to classify nurses according to professional quality of life. Results: The mean scores (SD) for compassion satisfaction, burnout, and secondary traumatic stress were 32.12 (5.45), 28.27 (4.28), and 28.20 (5.07), respectively. The result of cluster analysis according to standardized score of compassion satisfaction, burnout, and secondary traumatic stress yielded three clusters. Over 50% of participants showed low professional quality of life. Nurses who were included in a cluster representing low professional quality of life were younger, had shorter periods of nursing experience, and perceivedlower social support than other cluster. Conclusion: Education or support programs for emergency nurses are needed to enhance their professional quality of life.
Purpose: The purpose of this study is to examine the mediating effect of professional quality of life among hospital nurses in the effects of workplace bullying, social support and resilience on retention intention. Methods: A descriptive and cross-sectional study was conducted on 414 hospital nurses who worked for at least two months at a general hospital in the Seoul metropolitan area. The data were analyzed using IBM SPSS 23.0/AMOS 22.0 programs and employed reliability verification, descriptive statistics include frequency analysis, confirmatory factor analysis, structural equation modeling, and bootstrapping. Results: As a result of the study's structural modeling verification, workplace bullying had a negative effect, social support had a positive effect, resilience had a positive effect on professional quality of life, and professional quality of life had a positive effect on retention intention. Also, workplace bullying, social support, and resilience did not directly impact on retention intention. However, the professional quality of life had a complete mediating effect in the relationships between workplace bullying, social support, resilience and retention intention. The study results verified the mediating effect of professional quality of life affecting the retention intention. Conclusion: In order to improve professional quality of life and retention intention, strategies to prevent workplace bullying and promote social support and resilience are needed.
Purpose: The new infectious disease, COVID-19, is not over yet. The study aimed to identify the correlation between fatigue and professional quality of life among nurses in general wards during the COVID-19 pandemic. Methods: A cross-sectional design was used targeting 138 nurses in a tertiary general hospital located in Chungcheongnam-do from November 1 to 3, 2020. Results: The average age of the participants was 30.64 and the score of fatigue was 3.27. For the scores of subscales of professional life quality were 31.41 for compassion satisfaction, 27.12 for compassion fatigue, and 29.43 for burnout. The scores of fatigue were significantly correlated with compassion fatigue and burnout. Conclusion: Based on the results of this study, it is necessary to expand the region and sample to investigate COVID-19 related fatigue and quality of professional life in nurses. In addition, it is necessary to seek interventions that can improve the quality of professional life for nurses.
Purpose: This study aimed to investigate the influence of post-traumatic stress on professional quality of life as mediated by cognitive emotion regulation among nurses working in small and medium hospitals who have experienced violence and to develop and test a structural equation model of that professional quality of life. Methods: Participants were 215 nurses who had experienced violence working in medium and small hospitals. They were surveyed using a structured questionnaire. Results: The final model was shown to have good fit with χ2 (2.83), GFI (.90), TLI (.90), and CIF (.90). Therefore, the model was selected as the final model, supporting 7 of the 11 hypotheses. Post-traumatic stress, adaptive emotional regulation, and maladaptive emotional regulation had significant impacts on empathy satisfaction (professional quality of life subscale) and empathy fatigue (subscale of professional life quality) among nurses who had experienced violence, and the explanatory power of these variables was 28.7% and 38.6%, respectively. Conclusion: In the development of nursing intervention programs to improve the professional quality of life of nurses who have experienced violence, factors such as post-traumatic stress and cognitive emotion regulation (adaptive and maladaptive) should be considered as they were identified in this study as influencing the professional quality of life of such nurses in medium and small hospitals.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.11
no.3
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pp.189-197
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2016
This study is aimed at providing basic data necessary for promoting consumption of professional sports licensing in the industry through service quality. Specifically, the current study examines the effects of service quality and licensing product intentions on professional sports and evaluates the moderating identity. For this study, we distributed a total of 480 questionnaires to those sampled through non-probability sampling from people living in small and medium cities including Seoul. Collected data were coded and entered into the computer, and statistically processed using SPSS Statistics 18 The results were as follow: First, service quality of professional sports significantly effect on licensing product intentions, but identity could not effect on licensing product intentions. Second, Identity as a moderating variable has significantly positive effect on the relationship between star player of service quality and Licensing Product Intentions. In conclusion, the companies that participate as title sponsors in professional sports were proven to promotion their licensing product intentions, as identified with sports fans through service quality of professional sports such as record, attractiveness, star player and locally affiliated.
Park, Seong-Hi;Hwang, Jeong-Hae;Choi, Yun-Kyoung;Lee, Sun-Gyo
Quality Improvement in Health Care
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v.19
no.2
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pp.14-34
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2013
Objectives: The purpose of this study is to provide comprehensive information of qualification systems of developed countries needed to establish our national system for QI(Quality improvement) specialists. Methods: All articles related to any applicable domestic or foreign countries' laws, operational status, and detailed programs for professional qualification system of QI were reviewed. Result: In the United States, a non-profit organization, Healthcare Quality Certification Commission (HQCC) has set the policies, procedures and standards in the field of health care quality. And qualification system of CPHQ (certified professional in healthcare quality) has been operated in order to authenticate the qualifications in the field of quality management. IBQH(international Board for quality in healthcare), a qualification system of experts in the United Kingdom, was designed to assist the qualification of professionals to improve the quality of healthcare. In addition, Health Research Center of Feinberg School of Medicine in Northwestern University has been operating Master's and doctoral degree programs in the field of the quality of care and patient safety and IHI (institute for healthcare improvement) open school was operating a professional training course related to the quality of care and patient safety. Conclusion: Quantity and complexity of information of the quality of care and patient safety have been increased. For reform of the health care system, a special training course of the expertise and leadership are needed. So far, there is no national professional certification courses in our nation. Therefore essential job skill should be acquired individually. For systematic and effective quality improvement activities, the educational and certification system with professional development model are needed.
Purpose: This study was aimed to identify the level of emotional labor, job stress and professional quality of life and to identify the factors affecting on professional quality of life among nurses in long-term care hospitals. Methods: 136 nurses working at eight different long-term care hospitals were recruited from May 1 to June 30, 2016. Data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation, and stepwise multiple regression using SPSS/WIN 22.0. Results: Professional quality of life is consisted of three subcategories as compassion satisfaction, secondary traumatic stress and burn-out. As for the factors affecting on compassion satisfaction, age, satisfaction on working ward and shift pattern of duties were significant factors. The three variables' explanation power on compassion satisfaction was 25.0%. As for factors affecting on secondary traumatic stress, emotional labor was a significant factor. The emotional labor's explanation power on secondary traumatic stress was 13.0%. Factors affecting on burn-out, emotional labor, age, and health condition were significant factors. The three variables' explanation power on burnout is 31.0%. Conclusion: On the basis of results, program development are required to relieve emotional labor and job stress for nurses at long-term care hospitals and to improve their professional quality of life.
Purpose : This study aimed to identify the factors influencing the professional quality of life of intensive care unit (ICU) nurses working in university hospitals. Methods : A survey was conducted on 171 ICU nurses in university hospitals in B City, South Korea. This study used the Professional Quality of Life instrument, which consists of three subscales, namely, compassion satisfaction, burnout, and secondary traumatic stress. Data were analyzed using stepwise multiple regression analysis. Results : Compassion satisfaction was influenced by resilience, ICU job satisfaction, and innovation-oriented culture, and these variables explained 37.1% of the variance in compassion satisfaction. Burnout was influenced by resilience, a hierarchy-oriented culture, and ICU job satisfaction, and these variables explained 42.9% of the variance in burnout. Secondary traumatic stress was influenced by a task-oriented culture and resilience, and these variables explained 12.5% of the variance in secondary traumatic stress. Conclusion : These findings suggest the importance of improving resilience and job satisfaction to enhance the professional quality of life in ICU nurses. Moreover, creating an innovation-oriented culture rather than a hierarchical and task-oriented culture can effectively improve the professional quality of life of ICU nurses.
Purpose : The purpose of this study was to identify factors influencing the professional self-concept of nurses working in intensive care units (ICUs). Methods : Data were collected from July 1 to August 15, 2014. The subjects were 206 ICU nurses working in four university hospitals in B and U cities, Korea. Their professional self-concept was measured using Arthur's Scale revised by Yoon (2012), and professional quality of life (QOL) was measured using Pro QOL Korean Ver. 5 developed by Stamm (2010). Data were analyzed with SPSS Ver. 18, using a t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression analysis. Results : Professional self-concept was significantly correlated with compassion satisfaction (r=.61, p<.001), and burn out (r=-.57, p<.001). The factors influencing professional self-concept were compassion satisfaction (${\beta}=.46$, p<.001), burn out (${\beta}=-.27$, p<.001), and education level (${\beta}=.14$, p =.014). The explanatory power of this model was 46.5%. Conclusion : The results suggest that the influencing factors found in this study should be considered when planning nursing intervention programs for improving the professional self-concept of ICU nurses.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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