• 한국신뢰성학회지:신뢰성응용연구
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• 제17권2호
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• pp.112-121
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• 2017

Purpose: The most previous works on designing accelerated life tests (ALTs) are focused on the application of a single stress. Because of the difficulty to obtain the sufficient information in a reasonable duration using single stress only, there is needed in practice to use multiple-stress ALTs frequently. This paper presents new practical plans with two stresses for Weibull distribution. Methods: The four-level practical plans based on rectangle test region are proposed and compared with the corresponding three-level statistically optimal plans. Sensitivity analyses for assumed design parameters and life-stress relationship are conducted. Results: A procedure to choose practical ALT plans is illustrated with a numerical example and guidelines for planning two-stress ALTs are provided. Conclusion: The proposed two-stress ALT plans on practical constraints to assess a quantile of Weibull lifetime distribution at the use condition are efficient and robust.

• 한국신뢰성학회지:신뢰성응용연구
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• 제14권3호
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• pp.182-190
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• 2014

This paper presents new practical accelerated life test plans with different censoring times at three levels of stress for Weibull and lognormal lifetime distributions, respectively. The proposed plans are compared with the corresponding two-level statistically optimal plans and three-level compromise and practical plans. Computational results indicate that new practical plans have been more precise and effective than the existing three-level plans under a constraint of total testing time. In addition, a procedure to determine useful ALT plans is illustrated with a numerical example.

• 한국수소및신에너지학회논문집
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• 제21권4호
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• pp.346-353
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• 2010

Hydrogen fueled vehicle was evaluated as one of the next-generation technology that will be able to solve the global warming, depletion of fossil fuel and etc. The practical use of hydrogen fueled vehicle, nevertheless, is being delayed more than expected schedule due to various causes. In order to promote the dissemination of hydrogen fueled vehicle, development status and obstacle factors of practical use for hydrogen fueled vehicles were reviewed and the strategy plans for dissemination promotion were proposed. Hydrogen fueled vehicles are included the hydrogen fuel cell, neat and enriched hydrogen fueled engines. The technicalness, economy, safety, cognizance, system, support and etc were considered in the strategy plans.

• 품질경영학회지
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• 제24권2호
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• pp.25-43
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• 1996

This paper presents the optimal and practical constant-stress accelerated life test plans for the lognormal lifetime distribution tinder assumptions of intermittent inspection and Type-I censoring. In an optimal plan, the low stress level and the proportions of test units allocated at each stress are determined under given inspection scheme and number of inspections such that the asymptotic variance of the maximum likelihood estimator of a certain quantile at use condition is minimized. Although the practical plan adopts the same design criterion, it involves three rather than two overstress levels in order to compromise the practical deficiencies of the optimal plan. Computational experiments are conducted to choose an allocation plan and a inspection scheme of the practical plan and to compare with test plans over a range of parameter values.

• 한국가정과교육학회지
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• 제31권1호
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• pp.21-37
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• 2019

본 연구는 가정과교육에서 청소년들이 스스로를 치유할 수 있는 능력을 함양할 수 있도록 "치유를 위해 우리는 어떤 행동을 해야 하는가?"의 항구적 문제를 설정하고, 가정과교육에서의 치유교육을 위한 실천적 문제 중심 프로그램과 교수·학습 과정안 개발을 목적으로 한다. 이를 위해 한국과 미국 가정과 교육과정의 문헌고찰을 통하여 가정과교육과 관련된 치유의 항구적 관심사와 실천적 문제를 설정하고, 한국과 미국의 교육적 사례 분석하여 치유교육을 위한 실천적 문제 중심 프로그램을 설계하였다. 설계된 실천적 문제 중심 프로그램 및 세 행동체계를 기반으로 실천적 추론 수업을 위한 교수·학습 과정안을 개발하였다. 마지막으로 개발된 치유교육 프로그램 및 교수·학습 과정안에 대한 전문가 평가를 수행하였다. 이를 통해 가정과교육을 통하여 청소년의 임파워먼트를 향상시킬 수 있는 치유교육 프로그램에 대한 기초자료를 제공하고자 하였다.

• 대한토목학회논문집
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• 제28권1B호
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• pp.33-40
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• 2008

우리나라는 6월부터 9월까지의 우기에 강우가 집중 발생하는 기상특성으로 인해 자연재해의 95% 이상이 집중호우와 태풍에 의한 풍수해로 집계되고 있을 만큼 홍수피해에 취약하며, 오래전부터 홍수방어에 대한 구조적 대책이 시행되어왔다. 본 연구의 목적은 의사결정기법중의 하나인 의사결정나무를 이용하여 유역내 홍수방어를 위한 기본적인 후보대안을 제시하는데 있다. 이러한 후보대안은 유역이 가지고 있는 치수적 기능을 최대한 살리고 상 하류의 유기적인 홍수방어기능을 효율적으로 증대시키는 다수의 조합으로 제시되었다. 또한 본 연구에서는 유역종합치수계획 수립시 적용가능한 홍수방어 대안 조합 지침을 제시하였다.

• Communications for Statistical Applications and Methods
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• 제6권1호
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• pp.143-150
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• 1999

Ko(1998) proposed a procedure to enhance the efficiency of double sampling plans by allowing second-stage sample size and critical region to depend on first-stage evidence using constraint optimization approaches. In this study further developments of such plans by incorporating several practically possible researcher's aims into the optimization are considered. Comparisons are made with the optimal ordinary double sampling plan and also among them It is observed that it is to some extent possible to match the details of the optimization to certain qualitative methodological aims.

• 한국컴퓨터정보학회:학술대회논문집
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• 한국컴퓨터정보학회 2013년도 제48차 하계학술발표논문집 21권2호
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• pp.105-108
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• 2013

The commercialization of UCC was already initiated, and there are some successful cases like 'YouTube.' However, the development level of UCC is not mature, stable yet. It's because most of the UCC users are young people and the contents are mainly about humor, funny, minor story. In other words, the practical use of UCC is not totally popularized but partly active. Therefore we want to think out 'how UCC can be utilized by many people and applicable to many industries.' UCC has enough possibility to be advanced, and it will greatly influence the society. In this paper, we will first explain Web 2.0 and the present conditions of online movies. After analyzing the problems and limitation of today, we will propose some suggestions for plans for practical utilization of UCC.

• 한국가정과교육학회지
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• 제25권4호
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• pp.79-98
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• 2013

본 연구는 중학교 1학년 기술 가정 교과의 '청소년의 자기관리' 단원을 중심으로 실천적 문제중심 가정과 수업이 중학생의 자아효능감, 자아탄력성, 행복감 향상에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해, 현재 사용되고 있는 2007 개정 교육과정상의 중학교 1학년 12종 교과서의 '청소년의 자기관리' 단원과, 2007 개정 교육과정 해설서의 중학교 1학년 내용을 분석하였다. 이에 기초하여 '자신을 통제하고 정신적으로 건강하며 자율적으로 생활할 수 있는 청소년이 되기 위한 자기관리를 위해 나는 무엇을 해야 하는가?'라는 실천적 문제를 중심으로 총 7차시의 '청소년의 자기관리' 단원에 관한 실천적 문제중심 가정과 교수-학습 과정안을 개발하였다. 경기도 K중학교 1학년 7개 학급을 대상으로, 통제반 3학급은 설명식 강의법을 적용하여 수업을 진행하고 실험반 4학급은 개발된 실천적 문제중심 교수-학습 과정안을 적용하여 진행한 후 자아효능감, 자아탄력성, 행복감의 향상정도를 공변량 분석을 이용하여 알아보았다. 연구 결과, 실천적 문제중심 수업을 실시한 실험집단의 학생들이 자아효능감, 자아탄력성, 행복감이 모두 유의미하게 향상되었다.

• 수산해양교육연구
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• 제25권5호
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• pp.1068-1078
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• 2013

We will discuss the procedures involved in the development of the lesson plans including the various research and analysis approaches, which lead into practical lesson plans based on the 4 sub-categorized subjects analyzed throughout 7 different text books of food hygiene and safety education as followings: Food Hygiene, Personal and Environmental Hygiene, Food Contamination Incidents, Food Poisoning, and Food Safety. Lesson Plans represents STEAM associated education involving the partnerships between business-associated teachers and food educational teachers, focusing on cultivating the students' problem-solving abilities by inducing voluntary participation and critical thinking.