This study aims to verify the effects of the life redesign educational program based on the baby boomer (11 members of experimental group, 12 members of control group). The program was conducted for two hours two times in a week in the area of Chungnam (Total 8weeks 16sessions). First, in the result of the Wilcoxon's pairs signed-ranks test between the pre-post tests for the analysis on the program effectiveness of the experimental group of baby boomer, the baby boomer of experimental group showed an improved perception of preparing the volunteer work in the perception of preparing their old age, and there was no pre-post significant differences in the control group. In case of the experimental group, perception of the post-retirement preparation, such as a physical preparation, emotional preparation, financial preparation, volunteer work preparation and leisure activities preparation increased in average. Second, the satisfaction for the program's educational process, educational contents, educational data, educational method, instructor and the educational environment were shown to be more than 3.5 points out of 5 points in full.
The purpose of this study is to propose a method to strengthen career adaptability by verifying the mediating effect of planned happenstance skills in the relationship between career preparation behavior and career adaptability of college students. The data collected from 256 students in junior and senior at University in Seoul were verified by mediating effect through regression analysis. Research results, first, it was found that career preparation behavior and planned happenstance skills had a positive effect on career adaptability. Second, it was confirmed that planned happenstance skills had a partial mediating effect in the relationship between career preparation behavior and career adaptability. Based on the results, it was proposed to improve career preparation behavior and planned happenstance skills to enhance career adaptability of college students.
This study aims to identify the factors that have effects on career preparation behaviors in college students studying Emergency Medical Technology and provide basic data for career guidance, career counselling and development of employment guidance programs. The subjects of the study were 450 who were randomly selected and conveniently sampled from the Departments of Emergency Medical Technology located in J Province, G Province, B and G Metropolitan Cities. The survey lasted from August 7th, 2017 to 9th of the same month after agreement on the survey was obtained from the targets and they were interviewed with the use of an organized questionnaire. 420 copies of the data collected were analysed with the use of SPSS ver. 14.0 for Window. As a result, it was discovered that career identity had a statistically significant positive effect on career preparation behaviors. Therefore, to facilitate preparation behaviors, they should be taught to have career identity, be motivated and supported to do more active career preparation behaviors.
This paper was to explore the effects of the locus of control and aging anxiety of the middle-aged on preparation for old age in aging society. This survey was conducted from September, 2013 to December, 2014 and 308 responses from the survey were used for the analysis. The data was analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, pearson correlation and Multiple Regression. The research findings could be summarized as the followings. First, the mean score of aging anxiety was lower than average and the mean score of preparation for old age was higher than average. Also, Middle-aged adults showed higher internal control than external control. Second, aging anxiety was the significant predictor to explain preparation for old age in middle aged. Third, income, age and religion also were the significant predictors which have the effectiveness to the preparation for old age.
The purpose of the study was to investigate the effect of emotional intelligence and career preparation behavior on self-directed learning ability in high school girls. Data were collected by self-reporting questionnaires from 231 high school girls in May, 2019. Collected data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficients, and multiple regression using SPSS/WIN 23.0 program. The result showed that self-directed learning ability was positively correlated with emotional intelligence(r=.560, p<.001) and career preparation behavior(r=.232, p<.001). Enter multiple regression revealed emotional intelligence(β=.515, p<.001), grade 'average'(β=.376, p<.001), grade 'good'(β=.274, p<.001) and career preparation behavior(β=.128, p<.05) to be significant predictors of self-directed learning ability. These variables accounted for 44.0% of self-directed learning ability. The result of this study suggest that emotional intelligence and career preparation behavior be considered when developing strategies to increase self-directed learning ability in high school girls.
Purpose - The break-even point refers to the point where total profit and total cost coincide, and from this point on, the entrepreneur's decision-making takes a different route. Strategic decisions can be made for more efficient operation and eventually for more likelihood for growth and sustainability if a startup figures out when it recoups the investment and switches to a net profit. Design/methodology/approach - 748 creativity and skill-based sole proprietors in manufacturing industry were examined to demonstrate the effect of the entrepreneur's entrepreneurial experience and education level, the business launch preparation time, or the self-financing on the achievement of break-even point. Findings - While the business launch preparation time lowered the likelihood of reaching a break-even point, self-financing increased the likelihood. As a result of further analysis by subdividing into subgroups according to skill level, only the business launch preparation time was statistically significant in the highly skilled industries. In the low skilled industries, in addition to the business launch preparation time, the CEO's education level and the self-financing were statistically significant. Research implications or Originality - The longer the business launch preparation time, the higher the start-up cost, which increases the burden of initial cost recovery, and the agile response to market changes is thereby delayed, resulting in the business idea losing its appeal. Self-financing not only provides stability and strong motivation for the business operation but also promotes careful spending which contributes to the achievement of break-even point. In particular, it is found that practical experience is more useful than theoretical knowledge in low skilled industries. Due to the limitation of secondary data based on the recollection, the time required to reach a break-even point, percentage of financing sources, etc. may include cognitive errors. In addition, variables are not included that explain the characteristics of creativity and skill-based sole proprietorship, so it is necessary to exercise caution with the actual application.
This study examined the effect of cookbang cognition on the star chef image and career preparation behavior, and the moderating effect of career self-efficacy. A self-reported questionnaire survey was conducted on 271 college students of culinary arts major in Daegu and Gyeongju area and analyzed using a structural equation model. As results, cookbang cognition showed a significant positive effect on the star chef image, and image also had a positive effect on career preparation behavior. In addition, career self-efficacy has a moderating effect on the relationship between the star chef image and career preparation behavior. Through these results, it is possible to suggest foundation for the related field through theoretical and empirical verification of the process in which the influence of cookbang affects career preparation behavior. In the future, more systematic study in this field is required.
This study analyzed the preparation characteristics for old age of the baby boomers by the framework of the multi-pillar pension system. Analysis results are as follows. First, multi-pillar pension system's subscription rates of baby boomers was public pension 59%, private pension 11.5% and retirement pension 1.5%. The baby boomers isn't ready for old age life. Second, women and people with the low level of education are less prepared for old age. Third, people in a bad health state are less prepared for old age. Forth, low-income people are less prepared for old age. We must support baby boomers' preparations for old age by establishing income security system for old age. We must establish public pension support policy for the people of the low level of education and economic hierarchy, women, bad health status people, and must introduce universal old-age allowance policy for guaranteeing the minimum income of baby boomers.
Journal of Korean Society of Industrial and Systems Engineering
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v.41
no.2
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pp.47-55
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2018
The Korean Ministry of Education (MOE) required cash flow statements, instead of fund statements, as a component of the financial statements of the Industry-Academic Cooperation Foundations (IACF) when it revised IACF accounting rules in 2012. While the fund statements were aligned its accounts to the operating statements' accounts level, the newly adopted cash flow statements' accounts retreated to two levels higher than those of the operating statements. It may be resulted from the consideration that IACFs' burden of preparing cash flow statements especially in direct method. To help IACFs prepare the cash flow statements, MOE's guidance on IACF accounting rules introduced cash flow statement preparation method and presented a practical example, but it did not check whether the accounts of the cash flow statement were reconciled to the accounts of corresponding balance sheet and operating statement. That means that the guidance still lacks how to assure it was accurately prepared. Our study proposed cash flow statement preparation using reconciliation method which reconciles cash flow statement accounts' amounts to balance sheet and operating statement accounts' amounts with integrity checking and also provided a practical example by using the same case in MOE's guidance on IACF accounting rules to help IACF accounting personnel to prepare a cash flow statement efficiently.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.8
no.6
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pp.59-65
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2022
The baby boomers born between 1955 and 1974, recently called the new age, form a huge population group and show characteristics different from the previous traditional older generations. With the retirement of those who make up 33% of the nation's population in earnest, the emergence of a new generation of the elderly population and policy changes are required. The new middle age generation, also called the opal generation, want to spend their old age productively and autonomously, which has increased due to the increase in life expectancy, and have some economic ability, such as enjoying overseas travel in old age. As preparation for old age is insufficient, policy attention is required for the younger generation as a new generation. In this paper, focusing on the baby boom generation, the definition of the opal generation, their consumption lifestyle, attitudes, social activities, leisure activities, and lifestyle such as health efforts are investigated, and job creation, social re-education, and local It is intended to present practical measures for preparing for old age, such as the establishment of medical facilities and social consideration for a leisurely cultural life.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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