Purpose: The purpose of this study was to identify factors influencing nursing performance of clinical nurses. Methods: This was a descriptive study involving 172 nurses who worked for 6 months or longer at one general hospital in B City. The data analysis was conducted with t-test, ANOVA, Scheffé test, Pearson's correlation coefficients, and stepwise multiple regression. Results: Nursing performance of participants positively correlated with job stress (r=.16, p=.033). The factors affecting nursing performance were total clinical experience (β=.37 p<.001), salary (β=.19, p=.028), and job stress (β=.13, p=.045). These variables had a 27.2% variance to explain nursing performance. Conclusion: Based on these results, administrative and financial support are required for the development of a clinical career program, including the differentiation of salary systems of clinical nurses. There is also a need to develop and implement job stress management and coping programs.
Purpose: This study investigated the practices of preventing infectious diseases by daycare center teachers. The focus was on the mediating effects of self-efficacy in the relationship between communication skills and practices of preventing infectious diseases. Methods: This study used a descriptive correlational design. The participants were 164 daycare center teachers. Hierarchical regression was used to test the mediating effect of self-efficacy in the relationship between communication skills and practices of preventing infectious diseases. Data were analyzed using the independent t-test, one-way analysis of variance, Pearson correlation coefficients, and hierarchical regression. The mediation effect was analyzed using an SPSS Macro program, PROCESS. Results: Significant relationships were found between communication skills and practices of preventing infectious diseases (β=.19, p<.001), self-efficacy and practices of preventing infectious diseases (β=.59, p<.001), and communication skills and self-efficacy (β=.27, p<.001). Self-efficacy had a significant mediating effect (β=.17, 95% confidence interval=0.07~0.29) on practices of preventing infectious diseases. Conclusion: In order to improve practices of preventing infectious diseases among daycare teachers, it is necessary to develop and apply interventions and methods that can increase effective communication skills and self-efficacy.
Purpose: The purpose was to examine the self-efficacy, coping, and compliance in patients with kidney transplantation. Methods: Participants consisted of 300 outpatients who underwent kidney transplantation and regularly visited hospital for health check-up. A tool developed by Ahn (2000) was used for measuring self-efficacy. A modified version of the Jalowiec Coping Scale (Jalowiec, 1987) by Hwang (2004) was used for measuring coping, and a tool developed by Ryu, Kim, and Kang (2003) was used for compliance. Data were analyzed using SPSS program version 21.0 ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and Scheff$\acute{e}$'s test for post-hoc test. Results: Coping shows significant differences according to marital status and education. Coping was used more often among patients with ABO incompatible transplantation than those with ABO compatible. Differences in compliance were significant according to donor type, ABO incompatible, period after transplantation, and admission after the transplantation. The management of life style, stress, nutrition, and exercise in self-efficacy and compliance had lower scores than the others. Conclusion: There are significant correlations between self-efficacy, coping, and compliance in patients with kidney transplant which might be helpful for health care professionals in taking care of these population.
Purpose: The purpose of this study was to examine the depression and cognitive function of community-dwelling older adults. Methods: 243 aged over 65 in Won-Ju in South Korea participated in this study. Data were collected from April to June 2013 through interviews. This study utilized the Geriatric Depression Scale Short Form, the Korean version of MMSE-DS (MMSE for Dementia Screening), and infirmity testing for basic health status. Descriptive statistics, ${\chi}^2$, t-test, ANOVA, $Scheff{\acute{e}}^{\prime}s$ test, and Pearson's correlation coefficient were used. Results: 75.3% of the participants belonged to the depression group, and the prevalence of cognitive impairment was 17.3%. There were significant differences in depression and cognitive function according to gender, educational level, type of insurance, subjective health, frailty, and whether to be a client of home care service. The level of depression was significantly higher and the level of cognitive functions was significantly lower in older adults in home care services than in community-dwelling older adults. Conclusion: This study is meaningful in that it included older adults in home care services to provide information to develop effective prevention programs for improving cognitive functions. The results of this study can be used to develop future community prevention and intervention.
Purpose: This study was to develop and test the resilience scale for Korean nursing college students. Methods: The initial 82 items (7 factors) were developed through literature review and student interviews. Items were reduced to 55 items through content validity test by 5 experts and face validity tests by 20 nursing students. The preliminary Resilience Scale for Korean Nursing Students (RS_KNS) was administered to 302 nursing students of 4 universities in Chungnam. Data were analyzed using item analysis, factor analysis, Pearson correlation coefficients, and Cronbach's ${\alpha}$. Results: Twenty-four items were selected for the final scale. Seven factors evolved from the factor analysis, which explained 61.9% of the total variance. The internal consistency, Cronbach's ${\alpha}$ was .84 and reliability of the subscales ranged from .60 to .77. Conclusion: The resilience scale for Korean nursing college students demonstrated acceptable validity and reliability. It can be used to assess the resilience of nursing college students and is expected to get utilized in teaching and research.
Purpose: This study was a descriptive study to identify factors affecting the attitude toward life-sustaining treatment of nurses working at long-term care hospitals. Methods: Data were collected through structured questionnaires from August 2nd to 27th, 2019. Study participants consisted of 163 nurses who were working for at least 6 months from 7 long-term care hospitals in B and K city. Data were analyzed using t-test, ANOVA, Scheffe' test, Pearson's correlation coefficients, and hierarchical regression with SPSS WIN v 21.0. Results: There were significantly positive correlations between awareness of good death (r=.46, p<.001) and perception of patients' rights (r=.32, p<.001). The factors affecting participants' attitude toward life-sustaining treatment were awareness of good death (β=.35, p<.001) and their own view of death (β=.24, p=.001), which explained about 27.0% of the attitude toward life-sustaining treatment. Conclusion: Based on these results, it is necessary to develop nursing educational materials that can establish values for deaths, and cultivate legal and ethical knowledge related to attitude toward life-sustaining treatment. In addition, since the severity of a patient's condition varies and the characteristics of the institution vary depending on the type of hospital, a study is needed on the relevance of variables considering the hospital environment.
본 연구는 노인요양시설과 노인요양공동생활가정 요양보호사의 업무특성에 맞는 응급상황대처능력을 강화시키기 위한 응급교육프로그램을 개발하는데 기초자료로 활용하고자 실시한 조사연구이다. 자료수집은 S 및 G지역 노인요양시설과 노인요양공동생활가정을 대상으로 2020년 7.10~8.15 실시하였으며, 최종 236부를 분석에 사용하였다. 자료는 χ2 검정, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient로 분석하였다. 연구결과 응급상황 경험은 시설군 68.9%, 공생군 50.7%로 두군간에 차이가 있고(χ2=8.42, p=.004), 응급처치 담당자는 시설군 간호(조무)사 55.3%, 공생군 시설장 42.7%였으며, 두군간에 차이를 보였고(χ2=27.84, p<.001), 응급처치 경험은 시설군 56.5%, 공생군 68.0%, 응급처치 항목은 시설군 해열처치, 복약도움, 하임리히법, 공생군 119 및 보호자 연락, 해열처치, 하임리히법순으로 실시하였다. 응급처치 지식은 시설군 11.60±2.09점, 공생군 9.08±2.28점으로 집단간 차이가 있었고(t=8.39, p<.001), 응급상황대처능력은 시설군 52.94±5.27점, 공생군 47.33±4.39점으로 두집단 간 차이를 보였다(t=8.00, p<.001). 또 시설군에서 응급상황 경험과 응급상황대처능력 간에 양의 상관관계가 있었다. 본 연구결과 시설과 공생 요양보호사가 경험한 응급상황 경험 및 응급지식, 응급상황대처능력에 유의한 차이가 있음이 확인되었으므로 규모별 기관특성에 맞는 응급교육을 개발하여 적용해보는 것이 중요하다고 생각된다.
목적 : 본 연구는 Sensory Processing and Self-Regulation Checklist(이하 SPSRC)의 국내사용을 위해 일반아동과 자폐스펙트럼장애(Autism Spectrum Disorder; ASD) 아동을 대상으로 타당도와 신뢰도 검증을 실시하였다. 연구방법 : 동시타당도를 검증하기 위해 Short Sensory Profile(SSP)을 사용하여 피어슨 적률 상관계수 (Product-moment correlation coefficient)를 산출하였다. 구성타당도는 두 집단의 감각처리능력과 자기조절능력을 비교하여 검증을 실시하였다. 신뢰도 검증을 위한 내적 일치도의 경우 Cronbach's α를 산출하였으며, 검사-재검사 신뢰도는 피어슨 상관계수(Pearson correlation coefficient)를 통해 검증하였다. 결과 : 동시타당도의 검증 결과 한글판 SPSRC와 SSP는 통계적으로 유의한 상관관계를 나타냈으며(p<.01), 구성타당도는 한글판 SPSRC의 영역 및 하위항목에 대해 두 집단이 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 확인되었다(p<.001). 내적 일치도는 Cronbach's α값의 범위가 .700 ~ .975로 나타났으며, 검사재검사 신뢰도는 상관계수의 범위가 .937 ~ .997로 나타났다. 결론 : 한글판 SPSRC는 높은 타당도와 신뢰도를 가지는 평가도구로 확인되었다. 따라서 임상에서 치료목표를 계획하기 위한 평가도구로 사용되는 것 뿐만 아니라 향후 관련된 연구에 의미 있는 근거자료로 사용되기를 기대한다.
The Purpose of this study is to investigate the relationship between the urban home-maker's view of homemanagement and the domestic courtesy and ritual (wedding ceremany, ancestral service, funeral rites). The data for this study was obtained from the 661 homemakers who live in Seoul, Busan, Inchon etc. The data were analyzed by the method described below with SPSS Computer programs. Such methods as frequence, percentile, analysis of variance (t-test, one-way ANOVA), Pearson's correlation and Factor analysis, Multiple regression were used. The major results the study can be summaried as follows; 1) As the result of factor analysis about view of homemanagement, 10 factors (which Eigen Value was above 1.0) out of 28 guestions were extracted. 2) In general, it can be said that the urban Homemaker's View of homemanagement varies by age, level of education, religion. 3) The domestic courtesy and ritual (wedding ceremony, ancestral servic, funeral rites) varies by age, level of education, religion. 4) There is a positive relation in analyzing the correlation between the urban homemaker's view of homemanagement and domestic courtesy and ritual (wedding ceremony, ancestral service, funeral rites)(p<.001).
The purposes of this study is to find middle school student's application of Home Economics course and its related variables. The samples are 323 middles school students in Kangneung. For the statistics analysis of this study, frequency, mean, Cronbach's a coefficient, ANOVQ, t-test, Pearson'correlation and multiple regression were calculated. The results of this study are summarized as follows ; 1. It is appeared that middle school student's application of Home Economics course are the food, human development and family relationship family, resources management and the consuming, the clothing. 2. Variables that affect middle school student's application of Home Economics course are the vocation of father, way of learning about home life skill, agreement with educational goal of Home Economic, evaluation of Home Economic teacher, evaluation of education field, participation in class of Home Economic and needs for Home Economics. 3. The explanation degree of these seven variables is 27.7% and needs for Home Economics is the most domineering variables.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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