In the model tested here, individual innovative work behavior is considered as the outcome of two antecedent factors-empowerment and organizational supports. The relationships between those variables and innovative work behavior are analyzed form the data collected through a questionnaire survey of 389 employees in five general hospitals. Results of multiple regression analyses show that three dimensions of empowerment-meaning, competence, and impact, and supports from organizational culture have significant effects on innovative work behavior whereas the effects of choice dimension of empowerment and managerial supports are not significant. These results emphasize the importance of empowerment and innovation oriented organizational culture for individual members' innovative work behavior. Theoretical and practical Implications and suggestions for future research are discussed.
One of characteristics of firms having successfully developed new products is that they are practicing strategic learning, that is, organizational learning for preparing the future. In this context, we attempts to examine the effect of strategic learning on the proficiency of new product development activities and new product outcome, in an empirical way. In addition, we Investigated the moderating effect of new product innovativeness on the relationship among strategic learning, proficiency of new product development activities, and new product outcome. The analysis results show that the strategic learning has a positive impact on both the proficiency of new product development activities and new product outcome. And it was found that the impact of strategic learning on the proficiency of new product development activities is increasing when firms developing new products with high degree of innovativeness. However, the impact of strategic learning on new product outcome was not different according to new product innovativeness. This results shed some insight on the role of strategic learning in the new product development management.
Purpose: The purpose of this study is to investigate the role of social support in the experience of job stress among hospital nurses. Method: This study was carefully designed to overcome methodological shortcomings found in past research, and examined two organizational effectiveness variables(job satisfaction and organizational commitment) as outcome variables. The sample used in this study consisted of 602 nurses from 5 general hospitals. Data were collected with self-administered questionnaires and analyzed using hierarchical regression and LISREL technique. Result: It was found that: (a) three job stress variables(workload, role conflict and conflict with other medical staff) have negative effects on job satisfaction and organizational commitment; (b) social support have positive main effects on the two output variables; (c) the negative effects of job stress variables on job satisfaction and organizational commitment are not buffered by social support, and (d) social support mediates the effects of job stress on job satisfaction and organizational commitment, and the size of the mediating effects is small. Conclusion: Further research needs to be done to further refine this study.
본 연구의 목적은 먼저 전문대학 학생의 NCS 업무처리능력군(문제해결능력, 정보능력, 기술능력, 자원관리능력, 조직이해능력)과 진로효능감 간의 영향 관계를 실증분석하기 위함에 있다. 그리고 이 진로효능감과 진로결과기대 및 진로준비행동 간의 영향관계에 대해 실증분석하기 위함이다. 사회인지진로이론 및 자기효능감 관련 기존의 선행연구를 바탕으로 한 실증분석의 결과를 요약 정리하면 다음과 같다. 첫째, 전문대학 학생의 진로결과기대와 진로준비행동에 영향을 미치는 선행 영향요인으로 진로효능감 요인을 확인하였다. 둘째, 업무처리능력군 중 문제해결능력, 정보능력, 자원관리능력, 조직이해능력은 진로효능감에 영향을 미친다는 것을 확인하였다. 마지막으로, 업무처리능력군 중 기술능력은 진로효능감에 유의한 영향관계가 없는 것으로 확인되었다. 본 연구는 전문대학 학생의 진로효능감을 향상 시킬 수 있는 학과 차원의 행정지원과 교수자의 상담 및 멘토링 지원이 이루어질 수 있도록 비교과과목의 개설과 교수평가 지표 항목의 개발 등의 정책적 제안이 가능함을 확인한 점에서 의의가 있다고 할 수 있다. 더불어 본 연구에서는 조직이해능력, 정보능력, 자원관리능력, 그리고 문제해결능력이 진로효능감에 미치고 이는 다시 진로결과기대와 진로준비행동에 영향을 미치는 것으로 확인 되었기에 해당 능력과 관련된 비교과목의 개설 및 특화 및 특강 프로그램을 위한 준비와 진행의 정책적 제안이 가능함을 확인한 점에서 의의가 있다고 할 수 있다. 마지막으로 본 연구의 한계를 제시하였다.
Purpose: The purpose of this study was to identify the outcome variables of nursing unit managers' transformational leadership and to test a hypothetical model using meta-analytic path analysis. Methods: A systematic review and meta-analysis were conducted in accordance with PRISMA guidelines. Data analysis, conducted using R version 3.6.2 software, included 49 studies for the meta-analysis and 119 studies for meta-analytic path analysis. Results: In the meta-analysis, four out of 32 outcome variables were selected. These four variables were empowerment, nursing performance, job satisfaction, and organizational commitment, which showed larger effect sizes than the median and more than five k. The hypothetical model for the meta-analytic path analysis was established by using these four variables and transformational leadership. A total of 22 hypothetical paths including nine direct effects and 13 indirect effects were set and tested. The meta-analytic path analysis showed that transformational leadership had direct effects on the four variables. Finally, eight direct effects, 12 indirect effects, and six mediating effects were statistically significant, and the hypothetical model was verified. Conclusion: Nursing unit managers can use the transformational leadership to improve empowerment, nursing performance, job satisfaction, and organizational commitment of nurses. This study empirically showed the importance of transformational leadership of nursing managers. This finding will be used as evidence to develop strategies for enhancing transformational leadership, empowerment, nursing performance, job satisfaction, and organizational commitment in nursing science and practice.
In spite of effective curative therapy, morbidity and mortality remain high for hospitalized patients with tuberculosis(TB) in Korea. The purpose of this study was to identify patient and hospital characteristics associated with hospital care outcome. Using annual patient survey data produced by Korea Institute for Health and Social Affair, we identified 8,562 hospital discharge with primary diagnosis of TB. Logistic regression analyses were performed on a model that included age, gender, residence area, insurance status, hospital admission source, length of stay, hospital ownership and class of hospital as the explanatory variables and outcome of treatments as the dependent variable. The results show that negative outcome was associated with the patients older than 65 years, medical aid beneficiary, admission through emergency department, and the patients admitted to public owned hospitals. On the other hand, the patients who were admitted to teaching hospitals were associated with positive outcome. To improve hospital treatment outcome of TB patients, more vigorous strategies should be implemented targeting the older and poor population in regard to social support as well as the clinical management and prevention.
Purpose: The purpose of this study was to investigate differences in professionalism, organizational citizenship behavior and psychological ownership between nurses and nurse officers. Method: A cross-sectional survey was conducted with 1017 hospital nurses and military nurse officers. The instruments used were the Korean Version of Hall's Professionalism Inventory' modified by Baek (2007), Organizational Citizenship Behavior Qquestionnaire(OCBQ) modified by Lee (2006), and the Psychological Ownership Inventory' developed by Van Dyne and Pierce (2004). Results: The average score for military nurse officers professionalism was 3.15, for organizational citizenship behavior, was 3.43 and for psychological ownership, 3.64. These scores were higher than the scores for hospital nurses. There were significant positive correlations between the variables(r=.47~.581, p<.001). Conclusion: The results of this study indicate an affirmable outcome and that the significant variables affected levels of Professionalism, Organizational citizenship behavior, and Psychological ownership. So in order to improve the level of variables, there is a need to consider strategies related to organization, work environment and conceptualization as related to the variables.
Recently, as the importance placed on the design phase of system development has increased, the use of diagrams to design the overall system before implementing the actual program code has seen a proportionate increase. This study focuses on the diverse diagrams depicting organizational processes when integrating multiple processes of individual organizations to form an Inter-Organizational System(IOS). In this study, we attempt to identify the critical representation features of process diagrams that enable the effective integration of Inter-Organizational processes. In particular, the effect of the mapping relationship between the representation features of different diagrams to be integrated was tested empirically in a laboratory setting. The experimental task consisted of integrating the processes of two organization based upon the given process diagrams. Actual business processes were selected from real world cases and process diagrams were formulated based upon existing object-oriented notation. An analysis of the errors committed by the subjects during the integration process indicated that the mapping relationship between the diagram features representing the respective organizational processes had a significant impact upon the final integration outcome. Based upon these results, the present study provides a guideline for process diagrams that are crucial to effective Inter-Organizational process implementation and maintenance.
This study empirically analyzed the effects of the Top Management Team (TMT) on organizational performance. We verified whether the age heterogeneity, job heterogeneity (core career, core function and major), and process (communication and integration) of the TMT affect organizational performance (management performance and healthcare service quality evaluation level). We collected data about 473 members of the 2006 TMT in 81 medical institutions. We also utilized statistics of organizational performance from the Ministry for Health, Welfare and Family Affairs and the Korean Institute of Hospital Management. Results of the study showed that the age heterogeneity of TMT exerted a negative effect on the healthcare service quality evaluation level, while the process exerted a positive effect. However, the age heterogeneity, job heterogeneity, and process had no influence on management performance. We discussed the implications of such outcome of the investigation in comparison with the former studies on TMT and organizational performance, and presented its restrictions and future plans.
Purpose: This study was a literary investigation in the development of an effective team-raised and cultural nursing organization targeting operating room nurses. This was done by grasping organizational features, different types of nursing organizational culture and team effectiveness, and by analyzing the relationships among variables. Method: The participators were 373 nurses. The data was collected between March 10th and April 28th, 2004. SPSS Win 11.0 program was used for data analysis. Results: Results of this study were as follows: A nursing organization at operating rooms was found to have an organizational culture with the characteristic of a centralized power and hierarchy-oriented organizational culture. With respect to a relationship between operating room organizational characteristics and the types of nursing organizational culture, there was a significant correlation in relationship-oriented culture and innovation-oriented culture. In the relation between the types of operating room organizational culture and team-effectiveness, it showed a significant correlation in team-devotion, peer-groupsatisfactional perception of a team's outcome in decreasing order. Conclusion: The organizational characteristic at operating rooms was power centralization and the culture type was hierarchy-oriented. These are factors that have a negative effect on a team-effectiveness-affecting relationship-oriented culture, innovation-oriented culture and work-oriented culture.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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