This study aimed to assess the spatial cognition strategies and roles taken by students in the process of solving spatial tasks. For the analysis, this study developed two spatial tests based on the mental rotation test, which were taken by 63 students in their final year in elementary schools. The results of this study showed that in terms of the method of approaching the tasks, students took the comprehensive approach and the partial approach. When solving the tasks, the students were shown to use the imagery thinking or analytic thinking method. In terms of perspective, the students rotated the object or change their perspectives. A comparison of the methods used by the students revealed that when approaching the tasks, the group of students who chose the partial approach had higher scores. In terms of solving the tasks the analytic thinking method, and in terms of perspective, changing perspectives were shown to be more effective. Such effective methods were used more frequently in discrimination tasks than in recognition tasks, and in more complicated items, than in less complicated items. In conclusion, the results of this study suggested that the partial, analytic approach and the change of perspectives are useful strategies in solving tasks which require high cognitive effort.
This study is conducted to analyse the process and the pattern of motivation for musical expression in clinical music therapy for the adults in the mental health center. The participant were 8 adults purposive sampling who had more than one year music therapy experience in the mental health center and their age ranged from 27 to 53. A major category derived and analysed from the grounded theory method by Strauss and Corbin. The qualitative analysis indicated that motivation for musical expression in music therapy, which was the central phenomenon in this study, was determined by the music therapist and songs used in the sessions. The central phenomenon was caused by the therapist's friendly attitude, high musical capacity, the familarity of the selected songs and the significancy of the lyrics of selected songs. The levels of reliability about the therapist's personality and musical ability as a professional music therapist and the positive arousal of the songs used in sessions affected as the contextual condition. Spontaneous musical expression in music therapy brought the escape from reality, release of stress and sharing by the intervening condition 'empathy' and this resulted in mood regulation, the instillation of hope and group cohesion. It has been found that there were three types of motivation in music therapy: intrinsic motivation, relationship dependent extrinsic motivation and evasive motivation.
In this paper, we propose an EEG-based response time prediction method during a yes/no cognitive decision task. In the experimental task, a subject goes through responding of visual stimulus, understanding the given problem, controlling hand motions, and hitting a key. Considering the subject's varying brain activities, we model subjects' mental states with defining CT (cut time), ST (selection time), and RP (repeated period). Based on the assumption between ST and RT in the mental model, we predict subjects' response time by detection of selection time. To recognize the subjects' selection time ST, we extract 3 types of feature from the filtered brain waves at frequency bands of $\alpha$, $\beta$, ${\gamma}$ waves in 4 electrode pairs combined by spatial relationships. From the extracted features, we construct specific rules for each subject and meta rules including common factors in all subjects. Applying the ST detection rules to 8 subjects gives 83% success rates and also shows that the subjects will hit a key in 0.73 seconds after ST detected. To validate the detection rules and parameters, we test the rules for 2 subjects among 8 and discuss about the experimental results. We expect that the proposed detection method can be a basic technology for brain-computer-interface by combining with left/right hand movement or yes/no discrimination methods.
This study aims to explore the theoretical and practical potentials of the late modern social space theories concerning deinstitutionalization issues in the field of the Mental Health. Deinstitutionalization, the process of converting the living space mentally ill people from facilities to the community, is a meaningful event realizing the modern ideology of human rights and welfare in social work territory. Although the continuos and accumulative efforts to realize the ideas of deinstitutionalization, which have focused on the ideological validity and the conditions and administrative supports needed for materialization, however, discussing the issues without analyzing late modern societal space neglects the constraints of the generic and comprehensive 'space' in which the deinstitutionalization can actually occur. Thus, this study attempts the following by analyzing the concrete reality of social space: focusing on deinstitutionalization in a larger social context, different from previous studies that discussed it on a normative and fragmentary level; and more concretely analyzing the realistic limits and challenges facing deinstitutionalization. In order to do this, previous literature related to deinstitutionalization is laid out and theories of late modern social space are studied. Based on this, the kinds of phenomenon that occur when this sort of late modern social space meets with the deinstitutionalization of mentally ill people are analyzed. Finally, based on the results, the study suggests several implications to realize the rights and welfare of mentally in the late modern space concerning deinstitutionalization.
Stress involves changes in behavior, autonomic function and the secretion of hormones. Autonomic nervous system (ANS) contributes to physiological adaptive process in short durations. In particular, heart rate variability (HRV) analysis is commonly used as a quantitative marker depicting the ANS activity related to mental stress. The aim of this study is to investigate correlations between psychological responses to stress and HRV indices induced by the cognitive stressor. Thirty-three participants rated their mental and physical symptoms occurred during the past two weeks on Stress Response Inventory (SRI), which is composed of seven stress factors that may influence the status of mental stress levels. Then, they underwent the psychophysiological procedures, which are collected electrocardiogram (ECG) signals during a cognitive stress task. HRV indices, the standard deviation of R-R interval (SDNN), root mean square of successive R-R interval difference (RMSSD) and low frequency (LF)/high frequency (HF) ratio were extracted from ECG signals. Physiological responses were calculated stress responses by subtracting mean of the baseline from the mean of recovery. Stress factors such as tension, aggression, depression, fatigue, and frustration were positively correlated to HRV indices. In particular, aggression had significant positive correlations to SDNN, RMSSD and LF/HF ratio. Increased aggressive responses to stress correlated with the increases of all HRV indices. This means the increased autonomic coactivation. Additionally, tension, depression, fatigue, and frustration were positively associated with RMSSD reflecting increases in parasympathetic activation. The autonomic coactivation may represent an integrated response to specific cognitive reactions such as the orienting response.
The purpose of this study was to investigate families' responses and attitudes and the experiences of Korean LGBT individuals after revealing their sexual identity and sexual orientation and to determine how families' attitudes affected the mental health of these individuals. For this purpose, in-depth interviews were performed with 12 male and female LGBT participants, ranging from 19-30 years of age, who resided in Seoul and metropolitan areas, and reported coming out to or being outed by their families. One-to-one interviews were carried out using semi-structured questions, and the data from the interviews were analyzed using consensual qualitative research (CQR). Most of the families had very negative responses and attitudes to the participants coming out and exhibited rejection or avoidant attitudes; only a few of the families responded with receptive attitudes. As a result, the LGBT participants reacted with friction and coping behaviors, such as persuasion, participation in professional counseling, abandonment or avoidance, and running away from home. Most of the effects of the families' attitudes on the participants were negative psychological effects, such as anger, sadness, a sense of alienation, depression, anxiety, fear, trauma, helplessness, lowered self-esteem, alcohol dependence, and suicidal ideation and attempt, while receptive attitudes provided a sense of stability. For all participants, they reported that they were more likely to be hurt by their families' negative attitudes than by social attitudes. This study is significant because it provides framework for specifying families' attitudes and LGBT individuals' experiences after coming out in Korean society. It also outlines LGBT individuals' coping behaviors, psychological difficulties, and the process of coming out and provides suggestions for individuals to overcome. The results are expected to help counselors create practical strategies to better understand LGBT individuals and the psychological difficulties they may experience and provide proper interventions while counseling both the individual and the family.
Since 2004 suicide in Korea was the number 1 cause of mortality among OECD countries, the suicides and suicide mortality rate is constantly increasing. Using AHP(Analytic Hierarchy Process), we examined the main approaches and detailed policies of suicide prevention to confirm an effective suicide policy. A workshop and survey were conducted on August 23rd and 26th, 2013, with 30 people. There were 20 academics (4 social workers, 7 mental health workers, 5 psychiatrists, 4 clinical psychologists), and 5 policymakers and 5 administrative staff. In additional 5 people from social welfare and 5 from clinical psychology fields were survey from september 9 to 12 by e-mail. The research found 4 priorities. They include, suicide attempt management, building up public infrastructure for suicide prevention, support to bereaved families, and crisis management of high risk groups in society.
This study has began to develop a method for the student major in visual communication and media design to allow them approach to digital contents design developing process in easier and more effective way. The aim of this study is to investigate the potential significance of developing analogue contents design as one of the preliminary works in the digital contents design developing process. The results revealed that designing analogue contents as one of the preliminary works of the digital contents design is: Firstly, it reduces students' mental pressure in organizing the structure of overall information clusters at the phase of information architecture. Secondly, it helps students to find out the object and the preferable form of information design intuitively in the process of information design. Lastly, it is helpful for students to understand the characteristics of digital contents design through clarifying the differences between analogue contents design and digital contents design.
This paper focuses on the idea development as a creative thinking process for design innovation. The process of thinking has the thinking structures of abduction and transformation. After we had studied the design thought, we found a structure of a thinking system, and created a creative thinking model with this. Using job analysis, we examined the duster of design jobs, which form the design process, and verified the thinking model. The findings suggest that our idea development has the creative process not only of divergent thinking and convergent one, but also of transformation in design. In same time, the design thinking shows their pattern of transition from abstract concept to concrete object. Between the design jobs, idea development shows higher difficulty than other jobs - marketing, product planning and follow-up. Combining the D-T-C (Divergent-Transformation-Convergent) thinking with abstract-concrete thinking, we designed a DFD(data flow diagram) for an early model of computer mediated thinking system (CMTS). This has implications for design support.
Technological encroachment provides human operators with flood of information that must be analyzed to understand the environment and make judgments that lead to strategic actions. Further, the environment is not static and therefore uncertain, changing its aspect dynamically. Complexity accompanied with its dynamics imposes substantial difficulty to human operators' task. Criticality of having situational understanding becomes more important than ever. Situationalunderstanding requires the human operators possessing tacit knowledge in order for them to make the sense out of the situation while interacting with information from many heterogeneous sources, the notion of sensemaking. Sensemaking refers to the process of developing mental framework to assemble pieces of information representing different aspects of the environment that can be used to develop one's own actionable knowledge to implement their judgments in the uncertain environment. Therefore, judgment process and performance is a key component of sensemaking process. Among many judgment and decision making models, the lens model with its extension can be utilized to partially describe the judgmental aspect of sensemaking. One of the lens model parameters, unmodeled knowledge, can be a corresponding quantitative measure for the tacit knowledge that plays an important role in sensemaking. In this paper, a comprehensive literature for sensemaking is provided to formally define the notion of sensemaking in the military domain. Also, it is proposed that there is a crucial link between the sensemaking and human judgment process and performance from the lens model perspective. Potential implications for experimental framework are also proposed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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