The influence of depression, self-esteem, and well-being components of maternal psychological environment on child behavior problems was examined in Korean and American populations. Findings were that the level of mother's self-esteem was lower in Korean than in American mothers; the level of mother's "autonomy" and "environmental mastery" was lower in Korean than in American mothers; and "somatic complaints" were more frequent in the Korean group. The relationship between maternal psychological environment and child behavior problems was greater in the American group. In the Korean group, autonomy and enviornmental mastery were negative components causing both internalized and externalized behavor problems in children. Mothers' depression was the most powerful variable, affecting internalized and externalized behavior problems in both Korean and American groups.
The purpose of this study was to examine the relationships among mother's psychological characteristics(self-esteem, self-efficacy, and depression), parenting related factors(maternal parenting stress and mother's knowledge on infant development), maternal parenting style, and two-year-old infants' development. The participants consisted of 1735 mothers and their two-year old infants selected from a sample of the 3rd Panel Study of Korean Children(PSKC) by the Korea Institute of Child Care and Education(KICCE), conducted in 2010. Data were analyzed by means of a Structural Equation Model(SEM) to identify the structure and relationships among the various factors. The significance of direct and indirect effects to test the mediating effect of maternal parenting style were identified via bootstrapping. The results indicated that maternal parenting style most definitely mediated the relationship among the mother's psychological characteristics(self-esteem and self-efficacy), parenting related factors(maternal parenting stress and mother's knowledge on Infant development) and the development of their two-year-old infants.
Purpose: This study was to investigate the degree of postpartum depression and its predictors at six months postpartum. Methods: The subjects were 161 women six months after delivery who were registered with the public health center. The instruments included a survey of various characteristics, the Edinburgh Postnatal Depression Scale(EPDS), husband support, maternal self-esteem, and marital adjustment scale. The data was analyzed using the $x^2$-test, t-test, the Pearson correlation coefficients, and the logistic regression. Results: The point prevalence of postpartum depression at six months postpartum was 14.3%, corresponding to a score of 12 or higher on the EPDS. Postpartum depression was significantly associated with husband support, maternal self-esteem, and marital adjustment. Predictors of postpartum depression identified by the logistic regression analysis include marital adjustment (OR .29 [95% CI .13-.61]) and the delivery method(OR 3.57 [95% CI 1.25-10.23]). Conclusion: Strategies for improving postpartum depression, considerations of husband support and maternal self-esteem are important in research and practice. In addition, interventions for reducing Cesarean delivery and improving marital adjustment are needed.
Purpose: The incidence of high-risk pregnancies is increasing in Korea as the birth age increases due to late marriage. Maternal-fetal attachment is an important factor that affects children even after childbirth, but it is difficult for high-risk pregnant women to form maternal-fetal attachment. The current study aimed to explore whether taegyo practice (i.e., pregnant women's efforts for fetal good growth and development), self-esteem, and social support influenced the degree of maternal-fetal attachment in women with high-risk pregnancies. Methods: The participants included 226 pregnant Korean women at ≥20 gestational weeks, hospitalized with 15 high-risk pregnancy conditions as defined by the Ministry of Health and Welfare. Recruitment via convenience sampling was done at four sites in Busan, Korea. Surveys were distributed and collected from February 1 to 28, 2022. Data analysis was conducted using descriptive statistics, the t-test, one-factor analysis of variance, Pearson correlation coefficients, and hierarchical multiple regression. Results: On average, participants were 33.97±4.23 years of age and at 31.65±6.23 gestational weeks. Preterm labor (35.4%) and gestational diabetes (21.0%) were the most common high-risk conditions. Maternal-fetal attachment was positively correlated with taegyo practice (r=.70, p<.001), self-esteem (r=.53, p<.001), and social support (r=.53, p<.001), all with statistical significance. Taegyo practice (β=.50, p<.001) and social support (β=.17, p=.030) explained 53% of variance in maternal-fetal attachment in women with high-risk pregnancies. Conclusion: Nurses caring for women with high-risk pregnancies during hospitalization can use these findings by promoting taegyo practice and enhancing social support to increase maternal-fetal attachment.
The purpose of this study was to investigate the effects of the characteristics of maternal social networks on maternal expectation for their own children to examine the path that social networks had an effect on the self-esteem and the emotional intelligence of children through maternal expectation for their own children. The data used in this study were collected from 524 fourth to sixth graders and their mothers residing in Daejeon using structured questionnaire. The major findings of the study were as follows : (1) Among social network characteristics, proportion of friends and neighbors, proximity, direction and interference had a negative effect, and proportion of mothers of child's friends, frequency of contact, intimacy, emotional support, service support had a positive effect on maternal expectation for their own children. (2) Among social network characteristics, proportion of mothers of child's friends had a direct effect and proportion of friends, neighbors, and mothers of child's friends, proximity, frequency of contact, intimacy, direction, emotional support, service support, and interference had an indirect effect on children's emotional intelligence through maternal expectation for their own children. (3) Among social network characteristics, proportion of kin and mothers of child's friends, intimacy, service support, material support and interference had a direct effect, and proportion of neighbors and mothers of child's friends, proximity, frequency of contact, direction, service support had an indirect effect on children's emotional intelligence through maternal expectation for their own children.
The present study examined differences in children's behavior problems and peer interaction, and parental factors including self-esteem, depression and childrearing stress between atopic dermatitis(AD) and normal(non-AD) children in each gender, and analyzed the effects of the parental factors on the two variables of AD children. 165 AD and 1176 non-AD children of age 5 were selected from the 6th year data of the Panel Study on Korean Children. The results from t-test and multiple regression are as follows. First, only AD boys showed a higher level of behavior problems than non-AD boys, but peer interaction showed no difference between AD and non-AD groups. Compared with non-AD children's parents, mothers of AD children showed a higher stress level and mothers of AD boys had a higher depression level. But there were no differences in maternal self-esteem and paternal factors between the groups. Second, AD boys' behavior problems were related to maternal factors and paternal stress, and some characteristics of AD girls' behavior problems were related with some parental variables. But peer interaction of AD children had no relation with parental factors. Third, behavior problems were influenced by maternal stress in AD boys and influenced by maternal depression and parental self-esteem in AD girls.
본 연구는 Mercer의 어머니되기 이론적 모델에서 제시한 태아애착행위의 영향 변수(임신스트레스, 자존감, 결혼적응도, 자아통제감, 산전우울)를 고려하여 임부의 태아애착행위에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위해 수행되었다. 산전검사를 위해 산부인과와 보건소에 방문한 임부 140명을 대상으로 2014년 8월 23일에서 11월 25일에 걸쳐 자가보고식 형태의 설문조사를 하였다. 자료는 SPSS 20을 이용하여 평균과 표준편차, t-test, ANOVA, Pearson의 상관관계, 단계적 회귀분석을 통해 분석되었다. 연구결과는 다음과 같다. 태아애착행위는 30세 이하 임부에서 31세 이상 임부보다 유의하게 높았고(t=2.79, p=.004), 초임부에서 경임부보다 유의하게 높은 것으로 나타났다(F=3.27, p=.041). 태아애착행위는 임신스트레스(r=-0.22, p=.009)와 역상관관계를 보였고, 자존감(r=0.45, p<.001), 결혼적응도(r=0.42, p<.001), 자아통제감(r=0.24, p=.005)과는 정상관관계를 나타냈다. 임부의 태아애착행위에 영향을 미치는 요인은 자존감, 결혼적응도, 나이로 밝혀졌으며, 전체 모형의 26.1%를 설명하였다. 본 연구결과는 산전관리를 통해 임부의 자존감과 결혼적응도에 대한 이해 및 사정이 필요하고, 고령 임부의 태아애착행위 증진 중재의 개발 및 적용이 필요함을 시사한다.
Purpose: The purpose of this study was to identify the factors of child behavioral problems and construct a descriptive model that explains child behavioral problems for school age children. Method: The participants in the study were 586 4th, 5th, 6th graders and their mothers. The children attended 8 elementary schools located in Taejon city and their mothers. The tools used in this study was the Mother's Child Raising Behavior Scale by Park, Seong-Yeon and Yi, Sook(1990). To measure child's self esteem, the Self Esteem Scale by Kim(1987) was used; child perceived social support was measured with the Social Support Evaluation Scale by Dubow and Ullman(1989), and childhood behavioral problems were measured with the Korean standardized of version of the Korean-Child Behavior Checklist(K-CBCL)(1997). Descriptive statistics and linear structural relationship(LISREL) modeling were used to analyze the data. SAS and LISREL 8.12a programs were used. Results: The overall fit of the hypothetical model to the data was good $>X^2=103.07(p=0.00)$, GFI=0.96, AGFI=0.94, RMSR=0.04, RMSEA=0.07, NFI=0.94, NNFI=0.95< Maternal child raising behaviors(T=2.21) and child perceived social support(T=10.29) had a significant, direct effect on a child's self esteem. Maternal child raising behaviors(T=-3.87), and child self esteem(T=-2.04) and had a significant total effect on child behavioral problems. These variables accounted for 63% of the variance of the child behavioral problems in the school age children. Conclusion: These finding have provided support for maternal child raising behaviors, child perceived social support, and child self esteem as predictive variables of behavioral problems in school age children.
This study was conducted to compare the emotional state between the mothers with low-birth-weights and mothers with normal infants, and to analyze the effects of home visiting for the low-birth-weights in one city. Data were collected from 51 mothers with low-birth-weights and 90 mothers with normal infants to compare emotional state, and from 26 mothers with low-birth weights to evaluate the effect of home visiting care. Summaries of results were as follows; 1. In mothers with low-birth-weights, social support form others was significantly lower than those of mothers with normal infants. Although the differences were not significant, mothers with low-birth-weights have more stress and child rearing burden, and less maternal self-esteem than those of mothers with normal infants. 2. Mothers with low-birth-weights, the more burden, postpartum depression, and the less husbands' support they felt. When they had lower maternal self-esteem and lower husbands' support, child rearing burden was higher. Also there was significant negative correlation between maternal self-esteem and postpartum depression. 3. In mothers with low-birth-weights, the score of post-intervention stress, care-giving burden, and postpartum depression were somewhat decreased, and maternal self-esteem was increased than pre-intervention data, although they were not statistically significant. 4. Mothers' satisfaction on the home-visiting care was considered to be high. In summary, mothers with low-birth-weights had lower social support even though they experienced more stress than mothers with normal infants. Therefore, public health nurse in community should pay more attention to them.
The purpose of this study was to examine the moderating effects of mother-adolescent communication time on the relationship between maternal meta-emotion philosophy, adolescent psychological adjustment and depression. The participants for this study comprised 181 first and second grade high school students and their mothers, residing in Seoul. The results of the analyses indicated that, (a) maternal disapproving is negatively correlated to adolescents' positive world views, and that maternal laissez-faire is also negatively correlated to adolescents' emotional responsiveness. However, a positive correlation is revealed between maternal emotion-coaching and adolescents' positive self-esteem. (b) It is evident that adolescents' emotional responsiveness is influenced by maternal laissez-faire, and that adolescents' positive self-esteem is influenced by emotion-coaching. It also indicated that mother-adolescent communication time is influenced by dismissing as well as laissez-faire meta-emotion philosophy. (c) It revealed that mother-adolescent communication time, in part, has a meaningful moderating effect on the relationship between meta-emotion philosophy and adolescent depression. Therefore, the present study indicates that even if maternal disapproving, laissez-faire, or dismissing is practiced, adolescent depression levels decrease as mother-adolescent time lengthens.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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