The purpose of the study is to examine the differences between rural and urban in the factors and the level of stress in adolescent, inner control and communication with parents. Also, It is to research the influence of environmental variables, inner control and communication with parents on adolescent's stress in sides of rural and urban. Therefore, I provide needed data in instructing students. For the data set, academic high school students in second grade in a town for rural and Su-Seung gu, Dal-Sugu, chung gu in Dae-gu for urban were chosen. The data were analyzed with the frequency, percentage, factor analysis Mean, S.D, reliability, t-test, regression in use of Spss PC+ Program. The main results are as follow. First, for rural students, stress level is displayed studies, future0affair, life-attitude, companions, self-assurance and home life in order by lower sphere. For urban students, it is displayed future-affair, studies, life-attitude, companions, self-assurance and home life in order by lower shpere. In case of rural "I don't know effective study method" is highly displayed by factors. In case of urban. "I am tired of a competitive life" is highly displayed. The mean of stress level is 3.22 for rural and 3.07 for urban. The differences between rural and urban are showed in self-assurance, studies and companions. Finally when we see the stress generally the stress level is higher in rural high school students than in urban high school students. Second, rural students are lower displayed than urban students in inner control and communication with parents. There is no difference urban students in inner control and communication with parents. There is no difference in communication with a mother. third, influential variables on stress level are inner control, communication with parents, satisfaction with companions and school life as environmental variables in sides of rural and urban. Physical condition is added for rural and sex for urban Finally we get the result that stress level is high in low inner control, poor communication with parents, bad companions and unsatisfied school life for both rural and urban. Bad physical condition for rural and female for urban are added.
Melanosomes are specific melanin-containing intracellular organelles of epidermal melanocytes. In epidermal melanocytes, there are three kinds of key player proteins. Rab27a, melanophilin or Slac2-a and Myosin 5a form a tripartite complex connects the melanosome. Mature melanosomes make movements through the tripartite protein complex along actin filaments.In this study, we found that the haplamine (6-Methoxyflindersine) induced melanosome aggregation around the nucleus in epidermal melanocyte. In an attempt to elucidate the inhibitory effect of haplamine on melanosome transport, effect of haplamineon the expression level of Rab27a, melanophilin and Myosin 5a was measured. The results indicated that haplamine up to 5M effectively suppressed mRNA and protein expression level of melanophilin.To determine the upstream regulator of melanophilin regulated by haplamine, we checked the level of MITF, c-JUN and USF1. Those are possible transcription factor of melanophilin. Among them,treatment of USF1 siRNA decreased mRNA and protein expression level of USF1 as well as melanophilin. Also, treatment of haplamine decreased mRNA and protein expression level of melanophilin as well as USF1 in a dose-dependent manner. Consequently, we found the inhibitory effect of haplamine on melanosome transport in melan-a melanocyte. Treatment of haplamine reduced melanophilin expression level which is a key protein of melanosome transport. We identified that USF1 could be a major transcription factor of melanophilin regulated by haplamine.
This study examined the relations of educational level and life-style behaviors to the obesity. A total of 507 male adults aged 30 - 50 years completed the self-reported questionnaires. Educational level was used for measuring socioeconomic status. Activity at work, leisure-time activity and TV watching were measured for life-style behaviors related to physical activity, and some demographic and family history of disease as well. Subjects were categorized as obese when BMI was equal to or over 25kg/$m^2$, in which 19.7% resulted obesity. Using multivariate logistic regression, the association between the measured factors and obesity was assessed. The odds ratios (OR) for risk of obesity did not differ with either age or monthly income. Subjects who completed high school (OR = 0.36; 95% CI = 0.20 - 0.66) or university (OR = 0.34; 95% CI = 0.16 - 0.71) had lower risk of obesity than those with education below middle school. Those with moderate activity level at work (OR = 0.41; 95% CI = 0.24 - 0.72) showed lower risk of obesity than in inactive ones. The subjects watching TV more than 3.5 hr/day presented higher risk of obesity (OR = 2.46; 95% CI = 1.28 - 4.74), compared with those watching TV less than 1.5 hr/day. The higher risk of obesity observed in high level of leisure time activity than in low one was considered due to that physical activity at work and leisure-time might counteract each other. Educational level and activity at work or leisure-time activity or TV watching were jointed and categorized, and then OR for obesity was estimated. The extent of obesity risk at a given level of each work activity or leisure-time activity or TV watching was different depending the educational level, which was significantly high when educational level was below middle school. Educational difference had no effect on activity level at work. However, higher educational attainment increased the leisure activity and reduced TV watching (p<0.05), indicating that low education tended to contribute to more sedentary life-style. The findings of this study is concluded that low education was related to obesity in adult males, and its relation can partly be explained through acquiring inactive life-style behaviors. Individuals with low education might be more susceptible to the risk factors of obesity.
The purposes of this study were to evaluate the extent of dieticians' application of the curriculum of the food and nutrition major to their work and to suggest improvement measures for more efficiently applicable curriculum. A questionnaire survey of 552 dieticians at school food service and industry food service operations in Korea was conducted and 178 completed questionnaires were available for the purpose of the statistical evaluation. Statistical analyses were made of raw data by way of using the SPSS/win 7.2 program. The main results of this study were summarized as follows : Dietitian’s job could be categorized into 11 duties and 92 task elements. The application level was ranked at a level between 3 point and 4 pont(out of 5 scale) in the most area of the 92 task elements. Out of 11 duties, duty of sanitation management was applied at the highest level, while duty of nutrition education and duty of consultation management were utilized at the lowest level. Compared with the industry food service dieticians, dieticians at school food service operations employed the curriculum at the higher level. The effectiveness of experiments and practicum curriculum was ranked at the lower level than 3 point(out of 5 scale).
The purpose of this study was to verify the validity and reliability for the Test of Oral Reading and Comprehension Skill (Gardner, 2000) for Korean lower level elementary school children. Subjects were 122 first to third grade students, tested individually. The vocabulary and comprehension sub-tests of K-WISC III and the reading comprehension test of Basic Academic Skills Assessment (Kim, 2000) were used to verify concurrent validity. Internal reliability was determined by internal consistency coefficients. Results verified concurrent validity. Test scores differed significantly by grade level. Test reliability was also confirmed. In conclusion, the Oral Reading and Comprehension Skill Test (Gardner, 2000) is reliable and valid for examination of reading comprehension skills for Korean lower level elementary school children.
Objectives: This study was carried out to evaluate the effect of noise exposure and aging on changes in hearing threshold level and the relationship between age and noise. Materials: The author selected 274 male shipyard and assembly line workers as the noise exposed group and 582 males not exposed to noise as the general population group. Data were collected from five years of consecutive annual audiometric tests performed from 2008 to 2012. Results: In the general population and noise exposed groups, there was a reverse phenomenon that hearing threshold level for 2009 was lower than that of 2008, which seemed to be due to the learning effect, but from 2010 hearing threshold level increased. In the noise exposed group, the mean hearing threshold level in the left ear was significantly higher than that for right ear. In the general population group, the older was the age, the higher was the hearing threshold level, especially at 4000 Hz. In the general population and noise exposed groups, frequency, age group and noise exposure independently affected hearing threshold level, and there was no relationship between age and noise exposure. Over all frequencies, the change of hearing threshold level was larger in the noise exposed group than in the general population group. In the noise exposed group below thirty years old, the change at 4000 Hz was remarkable. Conclusions: Age and noise exposure seem to affect hearing threshold level independently and contribute to an additive effect on hearing threshold level.
고등학생의 시기에서는 대인관계가 매우 중요한 역할을 수행한다. 하지만, 불안정한 대인관계는 심리정서적 문제를 유발하는 등 부정적 문제를 유발할 수 있다. 대인관계에 있어 심리정서적 측면을 남성보다 더 고려하는 여자 고등학생들의 특성에 기초하여 이러한 문제는 두드러질 수 있다. 본 연구는 여자 고등학생들의 대인관계의 질이 스마트폰 과의존에 영향을 미치는지 분석 하는데 목적이 있다. 연구대상은 J시 W고등학교에 재학 중인 여자 고등학생 53명이다. 대인관계의 질은 Korean ver. of Friendship Quality Questionnaire를 활용하여 조사하였다. 대인관계의 질은 21문항이며, 5점 척도로 점수가 높으면 높을수록 대인관계의 질이 높음을 의미한다. 스마트폰 과의존은 스마트폰 과의존 척도를 활용하여 조사하였다. 스마트폰 과의존은 10문항이며, 4점 척도로 점수가 높으면 스마트폰 과의존 수준이 높음을 의미한다. 그 결과, 대인관계의 질이 스마트폰 과의존에 부적 (-) 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 대인관계의 질이 높아질수록 스마트폰 과의존 수준이 저하된다고 설명할 수 있다. 이에 기초하여, 여자 고등학생들의 대인관계, 스마트폰 사용과 관련한 교육과 접근에 있어서 이러한 결과를 고려해야 할 것이며, 대인관계를 향상시킬 수 있는 접근이 필요할 것이다. 후속 연구들에서는 대상의 범위를 확대하여 다양한 대상군들과 비교 분석할 필요가 있으며, 스마트폰 과의존과 대인관계의 질의 관계에 있어서 영향을 미칠 수 있는 다양한 변수들을 고려한 심층 분석연구들이 수행되어야 할 것이다.
Background: Recently, there have been several case reports and retrospective studies about the incidence of intradiscal (ID) injection during transforaminal epidural steroid injection (TFESI). Inadvertent ID injection is not a rare complication, and it carries the risk of developing diskitis, although there has been no report of diskitis after TFESI. We prospectively evaluated the incidence of inadvertent ID injection during lumbar TFESI and analyzed the contributing factors. Methods: Ten patients received 2-level TFESI, and the remaining 229 patients received 1-level TFESI. When successful TFESI was performed, 2 ml of contrast dye was injected under real-time fluoroscopy to check for any inadvertent ID spread. A musculoskeletal radiologist analyzed all magnetic resonance images (MRIs) of patients who demonstrated inadvertent ID injection. When reviewing MRIs, the intervertebral foramen level where ID injection occurred was carefully examined, and any anatomical structure which narrowing the foramen was identified. Results: Among the 249 TFESI, we identified 6 ID injections; thus, there was an incidence of 2.4%. Four patients had isthmic spondylolisthesis, and the level of spondylolisthesis coincided with the level of ID injection. We further examined the right or left foramen of the spondylolisthesis level and identified the upward migrated disc material that was narrowing the foramen. Conclusions: Inadvertent ID injection during TFESI is not infrequent, and pain physicians must pay close attention to the type and location of disc herniation.
In this paper, an improved non-isolated 3-level high step-up boost converter is proposed. By using the well known duality principle, the proposed converter is derived from two-phase buck converter. Compared with the traditional boost converter and 3-level boost converter, the proposed converter can obtain very high voltage conversion ratio and the voltage stress of switching devices and diodes is only 1/4 of the output voltage. A 1 kW prototype converter is built and tested to verify performances of the proposed converter.
The effects of 5%, 10%, 15% and 20% dietary cellulose levels on the nutrient utilization in chickens were investigated. Four experimental diets were alternatively given to 8 colostomized White Leghorn cockerels to make a $4{\times}4$ Latin-square design. The diets of 70 g.day were force-fed once a day, and water was given freely. The digestibilities of DM and energy increased linearly with the increase in dietary cellulose level. The digestibilities of ether extract and nitrogen-free extract were not so much influenced by the dietary cellulose level. The digestibility of acid detergent fiber was very low and not influenced by the dietary cellulose level. The digestibility of neutral detergent fiber was not different among the diets containing 5%-15% cellulose, but that of the 20% cellulose diet was diminished. This might be due to the reduction of hemicellulose digestibility. True digestibility and biological value of protein were also not influenced by the dietary cellulose level from 5% to 20%. In conclusion, no ill-effect was found even when the chicken was fed a diet containing 20% of cellulose.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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