본 연구는 노인일자리사업 정책과정에서의 이용자 참여에 관한 탐색적 연구로서, 정책 결정 및 집행 과정에서 소위 정책대상자이자 이용자인 노인들의 참여는 어떻게 이루어지는가에 관한 연구 질문에서 시작되었다. 노인일자리사업이 비교적 성공적으로 자리잡고 있는 서울시 A구 사례를 중심으로 중앙정부에서부터 사업수행 기관의 실무선까지 정책과정의 각 단계 담당자들과의 인터뷰를 통한 질적 연구를 바탕으로 하였다. 분석 결과, 정책결정과정에서의 이용자 직접 참여는 전무(全無)하다고 볼 수 있으며, 이는 하향식 정책과정의 구조적 한계와 관료들이 파악하는 현재 노인들의 역량 부족에 기인하는 것으로 나타났다. 한편, '윗선'의 인식변화와 주요 이슈에 관한 '사회적 합의'는 이러한 경직된 정책과정에 변화를 가져올 수 있는 것으로 파악되었다. 정책집행 과정에서도 이용자 참여는 근무환경의 개선 등 제한된 범위 내에서 부분적으로 이루어지고 있었는데, 이에는 사업수행기관의 적극적인 지원이 필요한 것으로 나타났다. 기관의 적극적 지원이 뒷받침되었을 때 참여노인의 역량 강화에 따라 사업에의 참여도와 만족도 역시 높아지는 것으로 나타나 실질적 지원의 강화가 현 시점에서 이용자 참여를 높이는 데 매우 중요함을 시사하고 있다. 한편, 관련자들은 베이비 붐 세대의 은퇴 이후, 즉 미래 노인들의 참여 행태는 노인들의 역량 면에서나 사회적인 인식 면에서 기존 노인세대와는 다를 것으로 예상하고 있었다. 이는 미래의 활발한 이용자 참여를 위해서는 정부를 비롯한 관련 기관들이 지금부터 정책적인 준비와 지원을 해야 함을 시사한다.
Purpose : The purpose of this study was to conduct an in-depth interview with dentists in order to provide fundamental data regarding their thoughts in relation to the dental hygiene process of care and its necessity in clinical practice, with the aim of ensuring that dental hygienists can perform their duties as experts. Method : Following explanation of the study, we administered the questionnaire to those who agreed to participate between September 26 and October 28, 2017. A Naver-form (mobile) questionnaire was distributed to the research subjects for data collection. Data were analyzed using SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) 24.0. Analysis was performed by calculating the frequency and percentage of the general characteristics of the subjects, occupational expertise, and the dental hygiene process of care. Result : Among the 56 research subjects, 48 (85.7 %) were men and 8 (14.3 %) were women. Awareness on the part of respondents of the job responsibilities associated with the dental hygiene process of care ratio was as follows: 11 (19.6 %) categorized their level of knowledge regarding the dental hygienist's job duties as "very much know"; 13 (23.2 %) as "somewhat know"; 18 (32.1 %) as "neither"; and 9 (16.1 %) as "somewhat don't know", while 5 (9.0 %) said "I have no idea". The dental hygiene process of care was categorized as "very much necessary" by 50.0 % of respondents; as "somewhat necessary" by 35.7 %; and as "neither" by 14.3 %. Conclusion : The dental hygiene process of care is one of the methods used to continuously manage patients with dental-related concerns. Recently, the management of patients in the dental clinic has changed from a disease treatment model to a concept of active prevention for improving the quality of life related to oral health. The dental hygiene process of care is considered a very necessary dental health care service because it functions to continuously introduce oral health care or preventive care programs in clinical practice.
This study aims at revitalization of industrial consignment education and focuses on the development of preferred subjects and teaching methods. The survey was administered to six hundred workers for the local fashion distribution companies for two years between through interview and questionnaire with 13 questions: 3 of them about favorite subjects, 7 about teaching methods, and the rest about whether or not they want to enter a college as well as which certificates and which kinds of job they want to have. The results of the survey can be summarized as follows. 1 The respondents in 2005 who answered to the questions about fashion design and other major subjects show that they preferred the subjects on fashion design to the subject of make-up and that they were interested in the photo-shop subject while they were less interested in the fashion marketing subject. 2 In order to apply what they learn to their own work field, the respondents want practical-work oriented lectures rather than theory centered ones. It means the new teaching program needs the teaching staffs who have had some practical work experiences and majored in the same subjects as the respondents prefer to learn. So it is necessary to take it into consideration that the development of new curriculums should focus on the subjects of practical skill and the experiences of actual work fields. 3 The certificate of 'shop-master' qualification is considered as the most interesting and necessary thing for their job. The respondents show that they are most concerned in a shop-master, manager of a department at department stores related to fashion distribution companies. Therefore, it points out the intensive teaching program for getting the qualification of shop-master is a must in the industrial consignment education.
초 중등학교에서는 교육활동 과정에서 생성된 성적 자료, 관찰 상담 자료, 심리검사 자료 등의 다양한 정보를 여러 형태로 축적하여 관리하고 있다. 그럼에도 불구하고 학생들을 다차원적으로 진단하고 파악하는 데 필요한 분석정보를 제공하는 교육용 정보시스템은 존재하지 않는다. 이것은 마치 환자에 대한 각종 검사 결과가 있음에도 불구하고, 의사가 임상 경험에만 의존하여 환자를 진료하는 상황을 연상시킨다. 교육부가 '제5차 교육정보화 기본계획(2014~2018)'의 '교육 빅데이터 활용 활성화 대책'에서 지적하였듯이, 교육용 정보시스템이 존재하지 않는 이유는 아직 이 분야에 대한 기초 연구뿐만 아니라 종합적이고 체계적인 연구가 부족하기 때문이다. 따라서 이 연구의 목적은 다양한 분야에서 활용되고 있는 분석정보시스템의 개념을 교육 분야에 도입하여 맞춤형 학생지도를 가능하게 하는 교육용 정보시스템을 설계하고 프로토타입을 구현하는 것이다. 이를 위해 직무분석과 표적집단면접조사를 통해 교육용 정보시스템의 핵심 기능과 내용을 정의하였으며, 네이버 프로토나우를 사용하여 프로토타입을 구현하였다.
It is not stipulated concretely in the Food Sanitation Act what the standardized school food service dieticians indices and the dietician's duties and task elements should be. Therefore, this study was required. The specific purposes of this study were : a) to define the school food service dietician's duties and task elements, b) to estimate the performance frequency and work hours of the dietician's duties and task elements c) to investigate the job specification of the dietician over school food services, d) to develop the standardized indices of the dietician needed in school food service operation. For this study, school food service dietician's work functions were defined in 10 duties and 60 task elements based on the studies precedented and literature review and pilot test process. This study was conducted in school food service systems nationwide using written questionnaire and interview with the official in charge and delphi technique. The questionnaires were mailed to the dieticians of three types of school food service systems. Of the 660 schools that participated in this study, the 624 responses were selected for analysis. Statistical analyses were performed with SAS/Win 6.12 program so as to provide a descriptive statistics, T-test, ANOVA. The main results of this study could be summarized as follows: A characteristic common to all the school food service systems was that 'cooking and distribution management' took the longest hours of work, while 'nutrition education' took the shortest hours of work. The standardized index of dietician over school food service was one person in conventional system independently of the number of meals per day. In the commissary system, according to the numbers of meals served per day, it was 0.95-1.38 persons and 1.27-1.55 persons and 1.40-1.91 persons. In joint management system, the standardized index was 1.03-1.42 persons in case of serving less than 700 meals per day.
The purpose of this study was to find out the relationships among the elderly's self-esteem and life-adjustment according to decision-making power in their family. Interview survey was conducted and were selected. 296 over age 60 who lived in Jeonju. Frequencies, Percentiles, Pearson's correlation, t-test, ANOVA and Duncan's method were utilized for data analysis. The findings of this study were as follows ; 1) Decision-making power of the elderly in family had significant differences according to sex, coresiding with married children, and the sum of monthly personal expenses. 2) Elderly's self-esteem had significant differences according to sex, the present job, the situation of a spouse, and the sum of the monthly personal expenses. 3) Elderly's life-adjustment had significant difference according to residence type, the present job, the situation of a spouse, religion, education, and the sum of the monthly personal expenses. 4) Clothing and food in family had significant differences according to sex. 5) The elderly men's self-esteem had positive relationship with housing, sons and daughters guidance, grandchildren care, and family event and etc. But the elderly women's self-esteem had positive relationship with food, grandchildren care, and family event and etc. 6) The elderly men's life-adjustment had positive relationship with clothing, food, housing, family economy, sons and daughters guidance, grandchildren care, and family event and etc. But the elderly women's life-adjustment had positive relationship with food, housing, sons and daughters guidance, grandchildren care, and family event and etc.
The objectives of this study were 1) to identity the living conditions of old women at rural area, 2) to inquire of the activities for extra income 3) to Provide information on the social service program development for old rural women. Data were collected by interview with the questionaire from 396 old rural women in Korea. In analyzing data, $x^2$-test has been produced by S A S program package at Rural Development Administration. The major results were as follows ; 1. The average age was 69.7years old of the subjects, illiteracy was 54.1%, widows was 58.6%, and the 18.4% of elderly have led a solitary life. Also, the degree of health care was very low. 2. The source of living costs in most old rural women lay on agricultural income. Also, because of the educational expenditure for their children, etc., they led to poverty, and then could not provide for their old age. 3. In spite of the 60.4% of the old women did farming, a lot of them wishes to have a side job. The reasons why they wish to do a side job were making money, spending their time in working, being proud before their children, etc.. 4. According as they rely on their husband, the eldest son and his wife, for the psychological, physical, economical support, their position among family was low. Therefore, only the 43.3% of old women were satisfied with their life. 5. Finally, in the result of this case study, the old women, who particpate in the extra income promoting program, were satisfied with their rural life, and their social position were high rather than elswhere.
Work-related low back pain(below LBP) is one of the major cause of morbidity, disability, limitation of activity and economic loss. Therefore the work-related LBP is one of the major issue in the field of industrial safety and health. This study was performed for detecting the risk factors and proposing the effective control programs of work-related LBP. The subjects were male workers employed at the welding and metal factory. The data was collected by self-reported questionnaire, interview and checking abdomen muscular and grasping power for two days on October, 1993. The contents of questionnaire were as follow: the experience of LBP, general characteristics, physical characteristics, employment status, type of work and working environment. The number of cases was 104 with a history of work-related LBP, so the prevalence of work-related LBP was 35.0%, and the number of controls was 140 without any history of LBP. As a result, marital status, educational level, abdomen muscular power, tenure, category of job, satisfaction of job, working posture, satisfaction for table and chair and lifting materials showed a statistical significance between the case and control groups. 284 Lifting jobs were quantified by NIOSH lifting equation method and ergonomic computer modelling methods. There were no significant differences in the action limit and disc compression force between group with LBP and without LBP. But in the lifting frequency and cumulative disc compression force there were significant differences. Therefore work-related LBP should be prevented by the ergonomic and environmental control.
본 연구의 목적은 사회복지조직의 직원 채용과정을 심층적으로 이해하고자 하는 것이다. 이러한 목적을 달성하기 위해 공개모집과 다차원적인 선발방법을 통해 직원을 채용하기로 한 사회복지관과 접촉하여 심층면접과 관찰, 기록물 등을 통해 다양한 자료를 수집하고 사례연구 접근으로 분석하였다. 채용과정 분석결과는 결원에서 채용 공고까지, 서류심사, 면접심사, 최종 선발과 발표, 임명의 5단계로 구분하여 각 단계에서 나타난 특성들을 제시하고 기관과 면접관, 지원자들의 관점을 반영하여 해석하였다. 또한 주제 분석을 통해 '역지사지', '경험을 통해 성장하기', '동상이몽', '사회복지에 특화된 채용방법의 부재'라는 주제들이 도출되었고, 이에 대해 논의하였다. 결론에서는 직원 채용과정에서 사회복지조직들이 고려해야 할 실천적 지침들을 제시하였으며, 이 연구의 결과를 더욱 발전시킬 수 있는 후속연구에 대해서도 제안하였다.
Medical education departments or offices are established in response to public expectations relating to health care, societal trends towards increased accountability, educational developments, increased interest in what to teach and how to educate doctors. However, heavy workloads and mixed feelings towards medical education departments or offices by the other members of a medical school can threaten job satisfaction and increase burnout. The authors investigated the prevalence of burnout among medical education specialists and related issues. Individual in-depth interviews with four medical education specialists were conducted to develop a questionnaire. After content analysis of the interview, the authors generated a survey form with 28 items including 6 categories: motivation to choose medical education as a career, job satisfaction, intention to leave their current position in medical education, the frequency and causes of burnout, and demographics. In September 2013, an email survey was administered to 43 faculty including non-tenure staff who were working in the department/office of medical education in 41 medical colleges in Korea. Of 43 medical education specialists, 25 (60%) returned surveys. Forty three-point-three percent of them felt encouraged when their endeavors generated a visible educational improvement in the medical school. A majority (87%) reported feeling burned out. Fifty percent of them experienced the feeling once or twice a year. The extent of burnout tended to be greater in women, those in their forties, those with non-medical doctor degrees, and in non-tenured staff. To reduce and prevent burnout among medical education specialists, the participants suggested that leadership of medical schools and a systematic approach to medical education should be established. A majority of the medical education specialists reported experiencing burnout, although they were satisfied with their jobs. To reduce their burnout and allow them to focus on their own work in medical education, the following factors are needed: perceptual changes of other members of the college about medical education; more systematic institutional strategies; networking among medical education specialists; and personal efforts for professional development.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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