This study aims to explore the effect of quality factors and learning styles on users' satisfaction in e-Learning context. For this purpose, statistical methods such as reliability test, factor analysis, ANOVA, regression analysis were carried out using the survey data from university students. The quality factors of e-Learning were classified into contents, system, service, and interpersonal activities while learning styles were classified into positive-cooperative, self-directed, environmental-dependent, and passive styles. The results showed that each quality factors of e-Learning has a strong positive effect on user satisfaction, and self-directed group has higher satisfaction than other groups. Learning styles have moderating effects on the quality-satisfaction relationship, and especially, the group of passive learning style has a strong moderating effect on the interpersonal activities. Theoretical and practical implications and future research directions are drawn from these findings.
This study aimed to identify the factors that affect the self-leadership and learning agility of university students in the department of dental Hygiene. The subjects were 195 dental hygiene student who attended from september 6 to october 1, 2021. The statistics program was SPSS win 25.o. Self-leadership, there were statistically significant differences according to university life satisfaction, major satisfaction, interpersonal relationship, personality. In learning agility, there were statistically significant differences according to smoking prevention and anti-smoking education, health condition, university life satisfaction, major satisfaction, interpersonal relationship, and personality. It is necessary to develop programs and education that can increase self-leadership and learning agility for college students in dental hygiene to increase school satisfaction and major satisfaction.
This study aimed to identify the influence of caring character and knowledge of COVID-19 on interpersonal caring behavior of clinical nurses. The subjects were nurses working at one tertiary hospital in Seoul and two general hospitals in Gyeonggi province. The data were collected from October 15 to November 5, 2021. A total of 130 nurses participated in the online survey. The collected data were analyzed by performing stepwise multiple linear regression using SPSS/Win 27.0. As a result, the factors affecting the interpersonal caring behavior of clinical nurses were caring character (β=.50, p<.001), age (β=-.24, p=.002), and job satisfaction (β=.16, p=.040), and they explained 36.0% of caring behavior (F=24.49, p<.001). Therefore, it is necessary to improve caring character and job satisfaction to enhance the interpersonal caring behavior of clinical nurses. More efforts of the hospital should be made to provide caring character building education and to increase job satisfaction of clinical nurses.
This study examines the impact of marital conflict and conflict-coping type on the marital satisfaction of rural married person. Data were obtained from 476 who married living in rural area. The major finding of this study are as follows. First, marital conflict were shown to be low, while in terms of degree of seriousness, envirnmental, interpersonal and intrapersonal are in descending order. Also, husband perceived marital conflict higher than wife. On the whole husband and wife used more reasoning coping type. And marital satisfaction was higher in husband's side. Second, living standard and conflict-coping types influence on marital satisfaction of rural men and women who married. That is, the higher husband perceived living standard and the less they used verbal aggression behavior and physical violence behavior and then the higher they perceived marital satisfaction. And the higher wives perceived living standard, they used more reasioning behavior and then the higher they perceived marital satisfaction.
Understanding the satisfaction and dissatisfaction of employees has been deemed important for smooth and efficient food service management. The aim of this study was to examine the relationship between the dishwashing employees' job satisfaction and the operational and managerial factors in hospital foodservice systems. A survey of twenty conventional hospital food service systems was undertaken and detailed information was collected from 280 dishwashing employees through mailed questionnaires. Dishwashing employees' satisfaction was evaluated by measuring their job attitudes towards four aspects of their job using the modified Job Description Index (JDI). Descriptive analysis and Pearson product moment correlation analysis were used to analyze the data. The dishwashing workers were found to be more satisfied with their interpersonal relations with co-workers than with work content, pay or promotional opportunities. The demographic variables including education, type of employment and work experience were significantly related to job satisfaction. As the ratio of supervisors to dishwashing workers increased, the degree of satisfaction in dishwashing workers increased significantly.
This study examined influence of strengths of family life and satisfaction with school life on adolescent psychological well-being, particularly targeting at high school students in the rapidly changing IT-based society. In order to investigate influence of factors related to home and school as the main living spaces on improving adolescent psychological well-being, a survey of 251 students at K academic high school in Busan was conducted and then multiple regression analysis was carried out. Firstly, the analysis showed that adolescents' sharing time at home could make a positive impact on their positive interpersonal relationships. It also showed that family bonds could have a positive impact on adolescents' positive interpersonal relationships, the goal of life, and personal growth, and thus satisfaction in communication at home was a factor that could be helpful to environmental control. Secondly, it indicated that adolescents' satisfaction with school life was a factor that had a positive impact on self-acceptance, environmental control, and the goal of life among the sub-factors of psychological well-being. It turned out that peer relationships could have a positive impact on positive interpersonal relationships, likewise school lessons and peer relationships could have a positive impact on autonomy. According to the results of analysis, factors related to strengths of family life and satisfaction with school life could affect adolescent psychological well-being. Therefore, these findings can be applied to establishing major youth policy.
In recent years there has been much emphasis on the need for service firms to develop an organizational culture which facilitates the successful implementation of marketing activities. This study examines the relationship among marketing culture, service quality, customer satisfaction, and customer loyalty in fast food service firms. The results of empirical analysis can be summarized by the following: First, marketing culture(employee service quality, interpersonal relationships, selling task, organization, internal communications, innovativeness) had a significant direct effect on service quality. Second, marketing culture(employee service quality, selling task, internal communications) had a significant direct effect on customer satisfaction. It had also a positive, significant indirect effect on customer satisfaction through service quality. Third, service quality had a significant indirect effect on customer loyalty through customer satisfaction. Therefore, the results of the study provide the practical implication for establishment of service firms' marketing strategies, related to marketing culture.
Kim, Hee-Jung;Kim, Eun-Seon;Kim, Bo-Eun;Shin, Da-Eun;Lee, So-Young;Jung, Hyerim
The Journal of Korean society of community based occupational therapy
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v.6
no.1
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pp.25-32
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2016
Purpose : This study attempted to observe the correlation between the activity levels and interpersonal relationships of elderly people. Method : This study implemented the Relationship Change Scale (RCS) and the Korean Activity Card Sort (K-ACS) on elderly people who use community welfare centers in the Busan and Ulsan areas from May 28, 2015 to August 26, 2015. Results : Total ACS scores and sensitivity showed a high correlation with .326. Next, instrumental activities of daily living and sensitivity showed a high correlation of .287, and instrumental activities of daily living and sense of satisfaction showed a high correlation of .277. However, social activities showed no correlation with the subcategories of interpersonal relationships. Conclusion : People who adequately carry out their roles in daily living and enjoy leisure activities showed high scores in interpersonal relationship satisfaction, understandability, sensitivity, and openness. This shows that it is necessary for elderly people to have interest in successful aging such as participation in activities that exceed welfare through simple medical support or interpersonal relationships and in demands related to the quality of life.
The purpose of this study was to identify factors affecting nursing professionalism in students and develop educational programs. Data were collected from 169 students in G-do, from March 15th to April 30th, 2019. Analysis was done using IBM SPSS 21.0 for frequency, percentage, average, standard deviation, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, and Multiple regression. The subjects' moral self was 3.39, moral behavior was 3.72, self-control was 3.68, empathy was 3.53, interpersonal competence was 3.69, and nursing professionalism was 3.90. Nursing professionalism positively correlated with self-control, empathy, and interpersonal competence. The most important factor affecting nursing professionalism was major satisfaction - 'satisfied' (β=.232, p=.002), followed by empathy (β=.222, p=.003) and interpersonal competence (β=.178, p=.016). The explanatory power was 18.5% (F=13.69, p<.001). Therefore, a program promoting major satisfaction, empathy, and interpersonal competence and a customized program considering personality and department adaptation are needed for establishment and enhancement of nursing professionalism. Utilizing the results of this study as basic data for nursing professionalism enhancement program and study confirming enhancement is expected.
This study aims to investigate the effects of nursing students' communication competence and nunchi on their interpersonal harmony. One-hundred and seventy-eight third- and fourth-year nursing students attending one of B, H, H, J, K universities in the North Jeolla Province were surveyed using a self-reported questionnaire. Independent t-test, one way ANOVA and Pearson's correlation coefficient, Stepwise regression were performed on the collected data using SPSS 21.0 program. Results The results showed that communication competence had the greatest impact on interpersonal harmony, followed by nunchi andsatisfaction with nursing major, with these variables explaining for 55% of interpersonal harmony. Hence, strategies that improve communication competence, nunchi, and satisfaction with nursing major would be helpful for increasing interpersonal harmony.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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