Purpose: The purpose of the study is to develop and to evaluate a internet-based social support program for the mothers of congenitally abnormal children. The theoretical basis of the study is the moderating effect model of social support theory (Cobb, 1976). Methods: In first phase, an internet support program was developed according to the practical web development stages proposed by Boling and Frick (2002). In the second phase, the internet support program was provided and evaluated to 18 mothers who reared congenitally abnormal children from March to May 2008. Results: In the first stage, demands of the program were collected from interviews of eighteen mothers of congenitally abnormal children of ages one to three. At the same time, literature review and validity of the contents were also examined. In the second stage, the correspondence of the program contents to the social support needed was also examined. In the third and fourth stages, prototype of the social program was prepared in documents and that of computer program was prepared. In the final stage, an internet-based web site was constructed. The social support provided by the web site were composed of informational support, emotional support and appraisal support including bulletin board system and chatting service. After program development, pre-tests and post-test were performed to investigate the effect of the program on maternal confidence and mood. Data were analyzed using Wilcoxon signed rank test. The analysis showed that maternal confidence of post-test was improved than that of pre-test with statistically meaningful figure (Z=-2.54, p<.05). The positive mood of post-test was also improved than that of pre-test and the result was statistically supported (Z=-2.20, p<.05). Conclusion: It is suggestive that the internet based social support programs is accessible and appropriate service to congenitally abnormal children's mother. It is necessary to develop and use the internet based social support programs in public health system.
Purpose: This study was aimed to evaluate the effect of an internet community on knowledge, self-efficacy, and self-care behavior in workers with hypertension. Method: The research design used was a nonequivalent control group pre-test and post-test design. Sixty hypertensive workers participated in this study(Exp.=29, Cont.=31). The data was collected from the 3rd of November 2003 to the 27th of February 2004 using an interview with questionnaires. Information related to hypertension was provided on the internet community weekly and an e-mail newsletter was sent in order to increase participation in the internet community. We used a tool developed by Park Young-Im(1994) that measured knowledge related to hypertension and self-efficacy. A tool developed by Jung Mi-Young(2001) was used for self-care behavior. The collected data was analyzed with an $x^2-test$ and t-test using the SPSS WIN 10.0 program. Result: The internet community helped workers with hypertension to increase their knowledge related to hypertension, as well as increasing their self-efficacy and self-care behavior. Conclusion: An internet community could be applied as hypertensive nursing intervention.
A great number of companies are currently examining the opportunities made available through the internet. This research aims to identify the factors that influence the adoption of the internet market. The innovation-IT-diffusion theory provide the theoretical foundation for this study. Seven factors were found to influence the adoption level of the internet market. They are top management support, cost efficiency, inclination toward new technology, absorptive capacity, institutional support, competitors move and customer pressure. Nonparametric test was used to test hypotheses. The results shows that top management support is the most important factor, and institutional support is not related to the adoption of the internet market.
The purpose of this study was to identify the differences of internet shopping attitude, shopping behavior, and shopping satisfaction according to purchasing frequency of internet shoppers for children's clothing. Data were collected from 170 female internet users who had purchasing experiences of children's clothing. For data analysis, factor analysis, one-way ANOVA, Duncan test, cross tabulation, regression analysis, t-test, frequency and multi- response analysis were conducted. The results are as follows: The internet shoppers for children's clothing were classified by purchasing frequency. Factors of internet shopping attitude were convenience, reliability, and safety. Significant differences were found on internet usages, internet attitudes, and shopping behaviors between two groups. Heavy purchasers used internet longer, had more positive attitude toward convenience and safety, and paid more money than light purchasers. Significant differences were found on internet attitudes according to age and internet usage. Convenience and safety factors had impact on internet shopping satisfaction.
Kim, Ki-Chung;Kim, Sang-Won;Park, Jae-Young;Park, Hye-Sun
Korean Journal of Human Ecology
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v.9
no.1
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pp.97-106
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2000
We investigated clothing consumers' perception of benefits and risks on internet shopping and tried to identify the perceptual differences according to presence of real experiences of internet shopping, intention to buy clothings using the internet, clothing items, and demographic variables. A total of 441 people aged of twenties and thirties were surveyed for analysis. The mean values, standard deviation, Student's t-test, paired t-test, ANOVA and multiple range test were used for statistical analysis. The results of this study included: 1. Clothing consumers perceived the internet shopping as a convenient, time-saving method, and an easy way to compare clothing items, but not a cheap tool. The most highly perceived risk was inability to identify the size of clothing item, followed by shortage of stock, delivery problem, color, textiles, after-service, and exposure of personal informations in a decreasing order. 2. Those who had real experiences of internet shopping or who had intention to use it tended to perceive more benefits and less risks on the internet shopping. 3. Perception of risks and benefits differed according to the clothing items and demographic variables.
Purpose: In this study the effects of a Group Counseling Integration Program for students with a tendency to internet addiction were examined. Methods: Thirty-seven students who were in a vocational high school in G city participated in a survey, which was carried out from October 12 to November 12, 2009. To test the effects of the Group Counseling Integration Program, the participants were divided into two groups, an experimental group (18) and a control group (19). The research design used in this study was a nonequivalent control group non-synchronized pre-posttest quasi-experimental research design. The research tools included a self-determination scale and an internet addiction scale. Data were analyzed using Chi-square test, t-test, and ANCOVA with the SPSS/WIN 14.0 program. Results: Significant differences were found in self-determination scores and internet addiction scores between the experimental group and the control group (F=5.99, p=.020) (t=-2.53, p=.016). Conclusion: The results indicate that Group Counseling Integration Programs are an effective nursing intervention for improving self-determination and decreasing internet addiction in students with a tendency to internet addiction.
The internet is one of the modern facilities that has been diffused very rapidly in recent years and tremendously influenced on our life. Although the adolescents are major users of internet, the literature in clothing and textile area has not addressed the relationships between adolescents' internet use and clothing behavior, The purpose of this study was to examine the differences of adolescents clothing behavior. purchase evaluative criteria, and information source according to the use of internet. Descriptive statistics, t test, Analysis of Variance (ANOVA), and Duncan test were employed to analyze the data collected from the convenience sample of 572 middle and high school students in Gyeongnam, Korea. The use of internet was partially related to the adolescents' clothing behaviors. purchase evaluative criteria. and information source. Also, it was observed that the frequency and purpose of fashion website tended to be related more than the amount and purpose of internet did. Marketing implications from the results were suggested.
The study examined the characteristics of internet shopping mall sites including on-line market places and integrated internet stores from a perspective of consumer protection. Specifically, the study investigated 1) whether sufficient information is provided on the internet shopping mall sites, 2) whether shopping mall sites abide by internet advertising principles, and 3) specific examples of consumer misleading potentialities from internet shopping sites. Further, on-line market places and integrated internet stores were compared based on their informativeness and potential consumer misleading factors. Total 50 shopping mall sites were analyzed for examining the types of information provided and consumer misleading factors. To verify study questions, descriptive statistics were used. For comparison between on-line market places and integrated internet stores, Chi-square test and independent-sample t-test were employed. The results of this study were as the following: First, not a few of the internet shopping mall sites did not provided important information such as safety and warrantees. Second, important disclosures were not noticeable on the web pages and distracting factors were frequently used. Third, integrated internet stores were desirable compared to on-line marketplaces based on informativeness and consumer misleading potentialities. As the result of this study, internet shopping malls need to advised to provide sufficient information and reduce potential misleading factors.
Purpose: The purpose of this study was to develop an integrated internet addiction prevention program and test its effects on the self-regulation and internet addiction of elementary students who are at risk for internet addiction. Methods: A quasi-experimental study with a non-equivalent control group pretest-posttest design was used. Participants were assigned to the experimental group (n=28) or control group (n=28). Contents of the program developed in this study included provision of information about internet addiction, interventions for empowerment and methods of behavioral modification. A pre-test and two post-tests were done to identify the effects of the program and their continuity. Effects were testified using Repeated measures ANOVA, simple effect analysis, and Time Contrast. Results: The self-regulation of the experimental group after the program was significantly higher than the control group. The score for internet addiction self-diagnosis and the internet use time in the experimental group were significantly lower than the control group. Conclusion: The effects of the integrated internet addiction prevention program for preventing internet addiction in elementary students at risk for internet addiction were validated.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the effect of high school students' internet addiction on their health status. Methods: The subjects of the present study were 237 high school students in KyongBuk province. Self-reporting questionnaire survey was conducted during the period from September to October 2009. Collected data were analyzed using SPSS PC+14.0 through descriptive statistics, t-test, ANOVA, Scheffe's test and stepwise multiple regression analysis. Results: With regard to internet addiction, 33.9% is at the early stage of internet addiction and 2.1% is severely addicted to internet. Health status was poorer in female, students with low economic status, less attention to children's health by parents, neglecting their children's internet use, single-parent, and severely addicted to internet. Factors significantly influencing on the health status included gender, internet addiction, parent's attitude about internet using time, interest in their children's health, economic status and internet using time ($R^2$=25.8%). Conclusion: The education program for preventing internet addiction considering these affecting factors is necessary.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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