국제 수학 과학 성취도 추이 연구와 같은 교육평가의 목적은 국가와 같은 집단을 비교하는 것이다. 이와 같이 평가의 단위가 학생보다 상위 수준일 때 집단을 비교하기 위해서는 다층 문항반응이론 기반의 집단 수준 진단평가 모형을 고려할 수 있다. 이 연구에서는 Park과 Bolt(2008)가 제안한 문항특성모형을 수정하여 새로운 다층 문항반응이론 기반의 집단 수준 진단평가 모형을 제안하였다. 이 수정된 모형은 2015년에 실시된 국제 수학 과학 성취도 추이 연구의 8학년 수학 평가 자료에 적용되었다. 그 결과 9개의 인지적 요소에 대한 국가들의 프로파일을 구할 수 있었다. 이 연구 결과는 국가 간 비교 또는 요소 간 상호 비교에 이용될 수 있다. 이와 같이 잔차항을 설명할 수 있도록 수정된 모형은 보다 높은 신뢰도를 지니며 국가 간 비교에 보다 정확한 정보를 제공할 수 있을 것으로 기대된다. 예를 이용하여 연구 결과를 어떻게 해석할 수 있는지 제시하였으며, 연구의 제한점과 후속 연구에 대해서도 논의하였다.
이 연구의 목적은 학교 STEAM 교육의 실행과 교육환경 기반을 진단하고 평가할 수 있는 학교 STEAM 교육 역량 진단 도구를 개발하는 것이다. 진단 도구의 개발은 STEAM 교육의 평가 또는 성과와 관련된 문헌 조사, 연구진의 반성적 재검토, 전문가 및 현장교사의 타당도 검증 등으로 이루어졌다. 학교 STEAM 교육 역량 진단 도구는 'STEAM 교육의 실천과 지속가능성의 계획', 'STEAM 교육과정 및 교수학습 방법', 'STEAM 학습 전문성 개발', '과정 중심 평가', '고등 교육 기관, 산업 파트너, 기술 센터와 연계 구축' 등 5개 영역과 하위영역의 총 14문항으로 구성된다. 학교 STEAM 역량 진단 도구의 타당화는 전문가의 내용 타당도 검증과 예비조사(pilot study)의 학교 교사의 실제에 의한 타당도를 통해 진행하였다. 개발된 학교 STEAM 역량 진단 도구를 활용하여 초등, 중, 고등학교 267개교를 진단한 결과, 5개 영역 평균이 1.46 ~ 2.18의 수준으로 나타났다. 이 진단 도구는 학교의 STEAM 교육의 실행 및 효과를 포괄적으로 진단·평가하고, 우리나라 STEAM 교육의 실행을 진단하고 이해하는데 기초 자료로 활용될 것으로 기대한다.
Objectives The aim of this study is to contribute to the establishment of the Traditional Korean Medicine (TKM) policies in future, which is through the assessment to predict the realization by diagnostic subjects. Methods First, we evaluated 8 subjects that were deduced by professionals in 1996 regarding whether or not to be realized in 2013. Second, the governmental and private research projects, reports, articles, domestic patents and products were reviewed and investigated. Third, the Subjects in domestic fields of TKM were investigated on the followings: importance, time of realization, domestic Research and Development level, principal agents and methods for the realization, and hindrance factor on the realization. Results Of the 8 forecasting subjects, one subject was realized, two subjects were partly realized and five subjects were unrealized. Thus, their realization rate was 12.5%. The realized subject is the 'Standard naming of the TKM diagnosis'. Conclusion Continuous researches are necessary to realize the TKM subjects and moreover, professionals should predict new feasible TKM subjects, based on this study.
본 연구는 2011년 학업성취도 평가 결과를 Fusion 모형이라는 인지진단모형을 적용하여 수학교과에서 학교급별, 성취수준별, 성별에 따른 인지요소 숙달 양상과 다문화가정의 인지요소 숙달 양상을 분석하였다. 연구결과, 초6은 12개의 인지요소에서 '귀납적으로 추론하기', 중3은 10개의 인지요소에서 '연역적으로 정당화하기', 고2는 10개의 인지요소 중 '사칙계산'이 가장 높은 숙달 비율을 보였다. 성취수준별로 인지요소의 숙달 양상을 분석한 결과, 초 중 고 모두 우수학력 집단은 전체 인지요소에서 94%이상의 숙달률을 보였으나, 기초학력이하 집단 학생들은 거의 모든 인지요소에서 초6과 중3의 경우 미숙달 비율이 70%이상이었고 고2는 99%이상이었다. 또한, 초6, 중3까지는 전반적으로 여학생의 인지요소 숙달 비율이 남학생보다 높으나 고2에서는 대부분의 인지요소에서 남학생이 여학생보다 숙달 비율이 높게 나타났다. 다문화가정 학생 집단과 일반가정 학생 집단 간 인지요소의 숙달 양상은 학교급별로 상이하게 나타났다.
본 연구에서는 그동안의 평가결과로부터 얻을 수 없었던 집단별, 개인별 정보를 끄집어 낼 수 있는 평가도구를 소개하고 있다. 본 연구의 목적은 우리 나라 중고등학생들에게 적용 가능하며, 학생들의 평가결과를 이용하여 학습준비도 및 학습진전도를 파악할 수 있는 지식상태분석법의 활용성을 분석하는 것이다. 이를 위해 마찰전기 평가 문항을 개발하고 개발된 평가문항에 대하여 지식공간론을 적용하여 중학교 2학년 학생들의 평가결과를 분석하였다. 학습전 학생들의 지식상태는 문항간 위계 관계가 형성되지 않았고, 예상위계도에 비해 학생들의 마찰전기에 대한 지식상태가 비구조화 되어 있는 것으로 나타났다. 학습 후에는 학습 전보다는 좀 더 세분화되고 구조화된 위계 관계로 지식상태가 변화했음을 볼 수 있었다. 학습후에 얻어진 학생들의 위계도를 이용하여 학습전 학습자 집단 혹은 학습자 개인의 지식상태를 분석할 수 있었고, 학습전 학생들의 지식상태와 학습후의 지식상태를 비교하여 학생들이 학습한 과학개념의 구조를 가시적으로 파악하는 것이 가능하였으며, 학습자 개개인에 대한 학습전후 진단도 가능한 것으로 나타났다. 따라서 지식상태분석법을 학습 진단평가도구로 활용할 수 있다고 볼 수 있다.
Objectives A case report is a detailed medical description of previously unreported observations or complications of medical conditions, unique use cases of tests, or new side effects. The purpose of this study was to evaluate the quality of case reports published in the Journal of Korea CHUNA Manual Medicine for Spine & Nerves (JKCMSN). Methods Case reports published in the JKCMSN from January 2013 to December 2020 were selected using the Oriental Medicine Advanced Searching Integrated System (OASIS). The quality of the reports was assessed based on the Consensus-based Clinical Case Reporting Guideline Development (CARE) guidelines. Results Sixty case reports that met the inclusion criteria were included in the assessment. Our analysis revealed that 71.42% of the case reports included all the necessary information and their level of reporting was good. However, their scores in the qualitative subdivisions of the reporting level parameters showed that the quality level was uneven. More than 65% of the papers did not report in the following categories: "Keywords," "Patient information," "Timeline," "Diagnostic assessment," "Therapeutic interventions," "Follow-up and outcomes," "Patient perspective," and "Informed consent." Conclusions Our analysis shows that CARE guidelines need to be followed more rigorously to improve the quality of reporting in the JKCMSN. Further efforts are necessary to develop reporting guidelines and evaluation tools relevant to the Korean clinical context.
Background: Matric metalloproteinase (MMP) 13 gene expression is increased in esophageal squamous cell carcinomas (ESCCs) and associated with increasing tumor invasion, lymph node involvement and decreased survival rates. Levels of the circulating enzyme may be elevated and used as a marker of tumor progression. In this study, clinical application of MMP-13 serum levels was evaluated for early detection, prediction of prognosis and survival time of ESCC patients. Materials and Methods: Serum levels of MMP13 were determined by ELISA in 66 ESCC patients prior of any treatment and 54 healthy controls for comparison with clinicopathological data through statistical analysis with Man Whitney U and Log-Rank tests. In addition, clinical value of MMP13 levels for diagnosis was evaluated by receiver operating characteristic (ROC) test. Results: The serum level of MMP-13 in patients (>250 pg/ml) was significantly higher than in the control group (<100 pg/ml) (p value=0.004). Also the results showed a significant correlation between MMP-13 serum levels with tumor stage (p value = 0.003), depth of tumor invasion (p value=0.008), involvement of lymph nodes (p value = 0.011), tumor size (p value = 0.018) and survival time. While there were no significant correlation with grade and location of tumors. ROC analysis showed that MMP-13 level is an accurate diagnostic marker especially to differentiate pre-invasive/ invasive lesions from normal controls (sensitivity and specificity: 100%). Conclusions: These findings indicate a potential clinical significance of serum MMP13 measurement for early detection and prognostic assessment in ESCC patients.
본 연구는 문제풀이 중심으로 운영되는 고등학교 생명과학 수업에서 교육매체의 일종인 교실응답시스템(CRS)의 활용 가능성을 알아보고자 하였다. 교수 학습 전략으로 CRS 활용반(34명)은 학생들이 CRS단말기로 응답한 결과를 교사가 즉시 파악하고 개인별 응답 이유를 질문한 후 피드백을 하였다. 비교반(35명)에서는 CRS를 사용하지 않았으며 학생들에게 일괄적인 피드백을 하였다. 연구 결과, CRS 활용이 학생들로 하여금 수업 활동에 흥미와 집중력을 높여주는 것으로 인식되었다. 그러나 학업 성취도의 향상에 있어서 CRS 활용반과 비교반 사이에 유의한 차이는 없었다. 다만 성적 수준에 따라 그룹을 나누었을 때, 중위그룹에서는 CRS 활용반과 비교반 사이에 학업 성취도의 향상에 유의한 차이를 보였다. 진단평가 및 형성평가에서 CRS 활용의 효과를 높이기 위해서는 다양한 수준의 문제들을 사전에 개발하고, 학생들의 응답 이유를 정확히 파악하여 더욱 많은 학생들에게 개인별 맞춤형 피드백을 할 수 있는 교수 전략의 개발이 필요함을 제안한다.
Kim, Sang-Hyun;Yim, Hyeon-Woo;Jo, Sun-Jin;Jung, Kyu-In;Lee, Kina;Park, Min-Hyeon
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제29권2호
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pp.73-79
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2018
Objectives: The overuse of the Internet among adolescents has increased dramatically in recent years, leading to pathological or problematic Internet use. Cognitive behavioral therapy (CBT) is known to be effective for the treatment of problematic Internet use, particularly for adolescents. The aim of the present study was to evaluate the therapeutic efficacy of group CBT for problematic Internet use in adolescents. Methods: A total of 17 patients aged 12-17 years who met Young's diagnostic questionnaire criteria of problematic Internet use participated in a school-based eight-session group CBT program. The level of problematic Internet use among participating students was measured using Young's Internet Addiction Scale (IAS). Depression and anxiety levels were evaluated using the Children's Depression Inventory (CDI) and the State-Trait Anxiety Inventory (STAI), respectively. Each construct was assessed at baseline, immediately after the intervention, and at a one-month follow-up visit. Statistical significance was based on a p-value of <0.05. Results: Immediately after the program, the IAS, CDI, and State Anxiety Inventory (SAI) scores were significantly lower than before the program. At the one-month follow-up assessment, the IAS scores remained low, and the CDI and SAI scores were even lower than immediately after the program. Conclusion: Group CBT was effective for adolescents with problematic Internet use, and was also demonstrated to improve depression and anxiety.
Background: Low cardiac output syndrome (LCOS) after cardiac surgery usually requires inotropes. In this setting, critical illness-related corticosteroid insufficiency (CIRCI) may develop. We aimed to investigate the clinical features of CIRCI in the presence of LCOS and to assess the efficacy of steroid treatment. Methods: We reviewed 28 patients who underwent a rapid adrenocorticotropic hormone (ACTH) test due to the suspicion of CIRCI between February 2010 and September 2014. CIRCI was diagnosed by a change in serum cortisol of <$9{\mu}g/dL$ after the ACTH test or a random cortisol level of <$10{\mu}g/dL$. Results: Twenty of the 28 patients met the diagnostic criteria. The patients with CIRCI showed higher Sequential Organ Failure Assessment (SOFA) scores than those without CIRCI ($16.1{\pm}2.3$ vs. $11.4{\pm}3.5$, p=0.001). Six of the patients with CIRCI (30%) received glucocorticoids. With an average elevation of the mean blood pressure by $22.2{\pm}8.7mm\;Hg$ after steroid therapy, the duration of inotropic support was shorter in the steroid group than in the non-steroid group ($14.1{\pm}2.3days$ versus $30{\pm}22.8days$, p=0.001). Three infections (15%) developed in the non-steroid group, but this was not a significant between-group difference. Conclusion: CIRCI should be suspected in patients with LCOS after cardiac surgery, especially in patients with a high SOFA score. Glucocorticoid replacement therapy may be considered to reduce the use of inotropes without posing an additional risk of infection.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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