목 적 : 2007년 11월 15일부터 시작된 영유아 건강검진의 시행 일년간의 검진 결과를 분석하고, 설문조사를 통하여 수검자와 검진의사의 의견을 조사하여, 향후 영유아 건강검진의 개선 및 발전 방향을 알아보고자 하였다. 본 연구는 국민건강보험공단과 질병관리본부의 지원 하에 수행되었다. 방 법 : 2007년 11월 15일부터 2008년 10월 16일까지 4개월, 9개월, 18개월, 30개월, 5세 검진 대상자 총 2,729,340명의 검진 자료를 분석하였다. 수검자는 1,035명을 대상으로 전화 설문조사를 시행하였고, 262명의 검진의사를 대상으로 설문조사를 시행하였다. 결 과 : 전체 수검률은 35.3%이었다. 수검률은 월령이 증가하면서 감소하는 경향을 보였으며, 성별에 따른 수검률의 차이는 없었다. 구강검진은 6.9%의 수검률을 보였다. 소득이 가장 높은 그룹의 수검률이 가장 낮았고, 의료급여 수급자에서도 낮았다. 검진은 의원에서 82.6%의 수검이 이루어졌다. 4개월 수검자 중 9개월 재 수검자로 계산한 재 수검률은 57.3%이었다. 전체 수검자의 3.1%가 종합판정에서 유소견율을 보였으며, 소득분위가 낮은 그룹에서 유소견율이 높았다. 수검자 설문조사에서는 문진표가 어렵지 않다고 하였고(94%), 검진과정도 73%에서 대체로 만족할 만한 수준이라 응답하였다. 상담 시간 5-10분간 상담을 받은 수검자의 84.2%, 10분 이상 상담을 받은 수검자의 94-95%에서 상담시간에 만족한다고 답하였다. 응답자의 73.2%에서 상담과 교육이 도움이 되었다고 응답하였다. 건강교육은 77.1%에서 수검되었고 설명서도 73.7%에서 수취되었다. 검진의사는 결과 통보서를 작성하는 것에 어려움이 없었고(80%), 현 수가의 적절성은 51.1%가 매우 낮거나 낮다고 응답하였다. 검진의의 98.5%에서 현 검진이 어린이 건강증진에 도움이 된다고 하였으며, 94%가 앞으로도 지속적으로 참여하겠다고 응답하였다. 결 론 : 영유아 건강검진은 시행 첫 일년 동안 성공적으로 시작되었다. 향후 수검률의 향상과 질 관리가 필요하며, 소득분위가 낮은 계층에 대한 지원이 요청된다. 검진의 완전 전산화와 최소 5년 주기의 정기적인 가이드라인의 개정이 필요하다.
The purpose of the study you have seen is to verify the effectiveness of existing quantitative research and to put the Empathy Training Program to practical use for participating children. From looking into this, the changes in empathic understanding that came to light in relationships between teacher and children and children and children are sure to have that effect. For this work, I established the following subject of inquiry: What kind of changing processes can be seen in the empathic understanding of participating children in the Empathy Training Program? To resolve the above line of inquiry, six female sixth grade elementary school students were chosen and they progressed through twelve sessions of the Empathy Training Program. The children were given a sentence completion exam, recognition work, neat writing exam and a school adaptation exam both before and after participation in the program, making data for analysis. To analyze, first, participants had one or two meetings of forty to fifty minutes each. Progress through the program's curriculum was recorded and through the repeating and copying method, to be sure participating children's empathic understanding was revealed, empathic language and behavior was routinely chosen. Next, according the above criteria I looked into visible changes of the participating children's empathic expressions, classifying and analyzing changes in empathic understanding and six instances of common changes in the emphatic understanding of the participants relationships were analyzed and put together. Next I will summarize the findings we have seen in this research: First, if we look into changes in common empathic understanding from the beginning, using the criteria of empathic language, each individual showed understanding at the beginning and passed and progressed through stages of care, insight and emotional expressions. Second, when we looked at the criteria of empathic behavior from the beginning to the end, one's line of vision and ability to concentrate one's attention was connected. Next, the act of nodding one's head looked like a brief nod at first but at the end, it was not just a simple nod but rather they could feel deep empathy. The condition and substance of the facial expression was seen to match and at the very end the child was expressive and stretched out arms to hold and pat the other person and the act of holding hands could also be seen. Among lots of empathic behavior the final stage was shown by half of the children. Third, from the first stage to the last stage there were many cases revealed. The more the children went the more complete their empathic language became. Their vocabulary increased and became more diverse with empathic actions. Also, when comparing actions and expressions from the beginning with the end, visible expressions became more natural and sincere at the end. The result of the research we have seen is that through receiving experience of empathic understanding, participating children showed a sense of self-confidence and they looked to make peaceful expressions while not being aggressive or defensive about problems. In addition, from understanding empathic expressions, participating children's relationships felt closer. This outcome within this group in this case will be applied and the formation of empathic understanding can be used by the children internally to solve their own problems, acquire close relationships with their teachers and others. It will also contribute to smooth classroom management.
본 연구의 목적은 노인복지관이 위치한 지역적 특성에 따른 프로그램을 분석하여 향후 노인복지관의 발전방향에 대해 제시하는 것이다. 분석대상은 전국 노인복지관 344개소를 대상으로 설문조사를 실시하였고, 회수된 304개의 설문을 분석에 사용하였다. 노인복지관의 지역특성에 따라 3개 유형을 도출하여 실시 중인 프로그램을 분석하였다. 분석결과, 첫째, 노인복지관의 지역특성에 따라 차이를 보인 기본사업은 기능회복 사업, 상담사업, 정서지원사업이었고 선택사업 중에서는 지역복지연계사업이었다. 둘째, 노인복지관의 사업별 세부프로그램을 지역에 따른 차이를 분석한 결과, 기본사업에서는 외국어교실, 교양교실, 인문학교실, 예비노인 프로그램, 물리치료, 양 한방요법, 치매예방 프로그램, 노인일반상담, 심리상담, 집단프로그램, 자조모임으로 나타났다. 선택사업의 경우 이 미용서비스, 취업지원교육, 경제교육, 은퇴준비, 가정봉사원파견사업, 세대통합프로그램, 이동복지사업, 지역협력사업이 지역특성에 따른 차이를 보인 것으로 드러났다. 이러한 결과를 바탕으로 노인복지관의 발전방향에 대한 함의는 지역특성에 따른 노인복지관의 프로그램 개발이 필요하다는 점과 노인복지관이 지역특성과 지역노인들의 특성을 반영한 프로그램을 운영할 수 있도록 자율권을 보장해야 한다는 점이다.
본 연구는 다양한 관계에서 위축되고 의사소통이나 표현의 어려움을 갖고 있는 해체 다문화가족 아동들을 대상으로, 이들의 자아존중감 향상을 위한 지시적 개별모래상자놀이 프로그램을 개발하고, 그 효과성을 살펴보는 데 목적이 있다. 양적분석 데이터 수집을 위해 지시적 개별모래상자놀이를 통한 프로그램 사전 사후에 점수를 비교하였고, 수집된 자료의 통계처리로 SPSS 18.0 Package 프로그램을 사용하였다. 질적 분석을 위해 회기 내 B아동의 언어적 변화를 자기표현척도에 위해 수집하고 분석하였다. 연구기간은 2017년 2월부터 5월까지 약 3개월간 총 12회기 개별 활동과 1회의 집단 활동, 1박2일의 가족캠프 활동으로 총 6명의 아동을 대상으로 단일집단 사전사후 설계의 방법을 활용하였으며, 본 연구의 주요결과는 양적으로 지시적 개별모래상자놀이 프로그램을 통해 사회적 자아존중감 능력에서 z=-2,200으로서 p<.05보다 수준에서 유의미한 차이를 보였고, 질적으로 아동 B의 회기별 언어적 표현이 회기가 진행될수록 긍정적 표현이 증가하고, 부정적 표현은 감소하는 것으로 나타났다. 이는 무엇보다도 주제를 제시하는 지시적 개별 모래 상자의 접근방법과 더불어 가장 안정적 환경인 아동의 집으로 방문하는 과정이 해체 다문화가족 아동의 자아존중감 향상을 증가시키는 효과성을 보이는 것을 의미한다. 본 프로그램을 바탕으로 하여 다양한 내담자 특성에 따라 지시적 접근방법을 통한 이동형 개별적 모래상자 프로그램으로 가는 전초적인 기본 틀이 마련 될 것이다.
Purpose: Bullying is a global problem, and various programs are under way to prevent it. The purpose of this study was to review school bullying interventions for Korean school-age children and adolescents. Methods: Online databases such as RISS, KISS, DBpia, NDSL and KMBASE were searched, identifying 32 intervention studies published from January 2009 to November 2018. Results: Thirty-two intervention studies were identified: 23 included school bullying prevention and 9 included school bullying treatment for victims or youth at high risk for bullying. The main purpose of preventive intervention was to decrease the bystander's attitude toward group bullying and treatment program was to improve the psychosocial adaptation of bullying victims. The school bullying interventions varied from group counseling, social skills training, art therapy, bibliotherapy using role-play, game & activities. Classroom environment variables and self-esteem, peer-related variables improved significantly after the school bullying prevention programs and school bullying treatment programs, respectively. Conclusion: There is potential for enhancing the outcomes of the behavioral, interpersonal psychological variable. Integrated interventions considering the individuality, gender and physical health of children and adolescents will also be needed. However, a rigorous study design is required to compensate for the methodological limitations.
본 연구는 노인의 정신 건강과 구강 건강 문제와의 관련성을 알아보고자 국민건강영양조사 제7기 3차(2018) 원시자료를 이용하여 65세 이상 노인 753명을 대상으로 조사하였다. 자료 분석은 IBM SPSS 22.0 프로그램을 이용하여 복합표본분석을 시행하였다. 씹기 불편감 문제는 스트레스 인지 와 우울증 정도가 증가함에 따라 오즈비가 증가하였다(p<0.05). 말하기 불편감 문제는 정신 건강 상담을 받은 그룹에서 오즈비가 증가하였다(p<0.05). 본 연구결과 노인의 정신 건강과 구강 건강 문제는 연관성이 있는 것으로 나타났다. 따라서 노인의 정신 건강 관리와 구강 건강 문제 향상을 위한 프로그램 개발을 통하여 삶의 질 향상이 필요하리라 사료된다.
Kim, Nae Ry;Yoon, So Ra;Choi, June Seek;Ahn, Hyun Kyong;Lee, So-Young;Hong, Dal Soo;Yun, Jeong Sup;Hong, Seong Yeon;Kim, Yoon Ha;Han, Jung Yeol
Obstetrics & gynecology science
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제61권6호
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pp.649-654
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2018
Objective Isotretinoin is a notorious teratogen otherwise used for the treatment of acne vulgaris. Some countries, including those in North America and the European Union, implemented the pregnancy prevention program (PPP); however, no PPP has yet been established in South Korea. So the aim of this study was to evaluate the rate of pregnant women exposed to isotretinoin among the callers of the Korean Mother Safe Counseling Center. Methods This is a prospective cohort study. We evaluated the demographic characteristics, obstetric history, and isotretinoin exposure of pregnant women based on the mother safe registry from April 2010 to July 2016. Results Among 22,374 callers, 650 (2.9%) pregnant women were exposed to isotretinoin. The mean age was $29.0{\pm}4.4$ years in the isotretinoin-exposed group and $32.0{\pm}4.2$ years in the unexposed group (P<0.001). Moreover, the incidence of pregnancies within 30 days after isotretinoin discontinuation or during isotretinoin intake was 78.9% (513/650). The median duration of isotretinoin exposure was 18 (1-4,231) days. Furthermore, from 2011 to 2015, the incidence of isotretinoin exposure was $2.9{\pm}1.2$ pregnancies per 10,000 births in South Korea. Conclusion Approximately 80% of pregnant women are exposed to isotretinoin within the recommended 30 days of contraception or during pregnancy. Therefore, the PPP has to be established in South Korea.
Purpose: The purpose of this study was to identify the impact of obesity on the incidence of diabetes mellitus in adults with pre-diabetes. Methods: This study employed a longitudinal study design and utilized secondary data drawn from the Korean Genome and Epidemiology Study. This study used data from a sample of 3,693 adults with prediabetes who were followed every two years from 2001 to 2018. Statistical data analysis for frequency, number of cases per 1,000 person-years, log-rank test, Kaplan-Meier curve, and Cox's proportional hazards regression analysis was performed using IBM SPSS statistics version 26. Results: During the observation period, there were 1,309 (35.4%) patients with diabetes, and the total number of person-years was 35,342. The incidence of diabetes was higher in the obese group compared to the normal weight group (body mass index [BMI]: hazard ratio=1.57, 95% confidence interval [CI]=1.40~1.77, waist: hazard ratio=1.55, 95% CI=1.38~1.76, waist to hip ratio [WHR]: hazard ratio=1.53, 95% CI=1.24~1.89, body fat [BF] (%): hazard ratio=1.42, 95% CI=1.27~1.61). Conclusion: An increase in BMI, waist circumference, and WHR, which are indicators of obesity, can exacerbate the risk factors for diabetes. Thus, a decrease in BMI, waist circumference, and WHR is necessary to prevent pre-diabetes. In particular, health care professionals should provide individualized weight management program interventions, including adult obesity programs and obesity counseling in partnership with local health departments, to reduce BMI and waist circumference in people at high risk for diabetes.
This study was undertaken to analyze the growth, nutritional, and dietary risk factors of elementary school students belonging to the Busan Metropolitan City Office of Education and provide the basic data needed to develop an underweight and obesity prevention program. In 2021, BMI and Dietary Screening Test (DST) data of 4,046 children surveyed by the Nutrition Education Experience Center's "Diagnosis System" of the Busan Regional Office of Education were analyzed. The DST consists of 36 questions about lifestyle habits, meal quality, meal regularity, snack quality, and eating behavior. Of the children included, 6.8% were underweight, 65.4% were normal weight, 13.4% were overweight, and 14.4% were obese. Children in the obesity group had shorter sleep and meal times (P<0.001), lower vegetable and fruit consumption frequencies (P<0.001), higher fast food consumption frequencies (P<0.001), higher rates of skipping meals (P<0.01) and breakfast (P<0.001), and more frequently used smartphones and watched TV during meals (P<0.001). The underweight group had the highest scores for all eating development factors but more frequently had chewing and swallowing difficulties (P<0.001). The study confirms underweightedness and obesity are present different problems and indicates that nutrition teachers should conduct accurate studies on the eating habits and behaviors of obese and underweight students and provide individually tailored nutritional counseling.
Objectives: This study was performed to examine the effective health education measures and health education programs for college students and also investigated the demands of restriction on drinking and smoking behavior in public area at the school level. Methods: The data were collected from 446 students of five universities located in Seoul and analyzed with SPSS WIN 10.0 program. Results: 1) Current drinkers were average 87.7% (male 90.1%, female 85.3%) and binge drinker was 68.4% (male 76.5%, female 60.2%). Among all drinkers, 19.4% drank more than eight times per month. As for the rate of smoking, 50.9% among the male student, and 12.1% among females were smokers. Among all smokers. the largest group (41.5%) smoked between >$11{\sim}20$ cigarettes per day. Many of the students started smoking in their middle schools (male 29.8%, female 51.5%). It implies that smoking prevention programs need to be emphasized in these schools. 2) The analysis of the correlation between drinking and smoking shows that no smoking students who drank were 66.2%, but abstainer who is smoker were only 5.7%(p=0.004). Alcohol consumption frequency and amount of smokers were higher than those of nonsmokers (p=0.000). The rate of attempts to reduce drinking was 38.1%, mainly for health reason. More than 34.5% of smoking student had made attempts to quit smoking, but succeeded only 16.9%. 3) As for the needs of moderate drinking and smoking cessation education, 67.8% among female students and 53.6% among male demand special education programs. About effective health education measures on drinking and smoking, 49.3% of drinkers and 35.2% of smokers had an inclination for health educator, and the next were video, campaign and pamphlet. 4) The largest group (45.0%) of respondents had agreed to regulate on drinking behavior, and especially 74.5% of them wants to ban the practice in most public area in school. 35.7% among female students and 27.0% among male desired to extend the non-smoking area on whole campus. The health policy for college students, through various ways, such as education, counseling service, and special program on orientation, should be employed. For public health perspectives, university and college community had to institute the detailed enforcement regulation on drinking and smoking.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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