This research analyzed on the future energy society of Korea in 2030 using system thinking approach. Key uncertainty factors determining the future energy society were analyzed in a multi disciplinary view point such as politics, economy, society, ecology and technology. Three causal loop diagrams for the future energy system in Korea and related policy leverages were shown as well. 'Global economic trends', 'change of industrial structure' and 'energy price' were identified as key uncertainty factors determining the Korean energy future. Three causal loop diagrams named as 'rate of energy self-sufficiency and alternative energy production', 'economic activity and energy demand' and 'Excavation of new growth engines' were developed. We integrated those causal loop diagrams into one to understand the entire energy system of the future, proposed three strategic scenarios(optimistic, pessimistic and most likely) and discussed implications and limits of this research.
Objectives: To assess the nurses' hand hygiene (HH) knowledge, perception, attitude, and self-reported performance in small- and medium-sized hospitals after Middle East Respiratory Syndrome outbreak. Methods: The structured questionnaire was adapted from the World Health Organization's survey. Data were collected between June 26 and July 14, 2017. Results: Nurses showed scores on knowledge ($17.6{\pm}2.5$), perception ($69.3{\pm}0.8$), self-reported HH performance of non-self ($86.0{\pm}11.0$), self-reported performance of self ($88.2{\pm}11.0$), and attitude ($50.5{\pm}5.5$). HH performance rate of non-self was $Y_1=36.678+0.555X_1$ (HH performance rate of self) (adjusted $R^2=0.280$, p<0.001). The regression model for performance was $Y_4=18.302+0.247X_{41}(peception)+0.232X_{42}(attitude)+0.875X_{42}(role model)$; coefficients were significant statistically except attitude, and this model significant statistically (adjusted $R^2=0.191$, p<0.001). Conclusions: Advanced HH education program would be developed and operated continuously. Perception, attitude, role model was found to be a significant predictors of HH performance of self. So these findings could be used in future HH promotion strategies for nurses.
본 연구는 사서의 전문성 발달과 개인적 성숙에 중요한 영향을 미치는 자기성찰이 도서관과 문헌정보학 분야에서 충분히 다루어지지 않고 있다는 문제의식에서 출발하였다. 최근 사서의 자기성찰에 관한 연구들이 행해지기 시작하는 단계에서 자기성찰에 영향을 미치는 요인들을 밝혀낼 필요성이 제기되어 왔다. 그래서 본 연구에서는 지금까지 행해진 자기성찰과 관련된 연구들을 정리해 보았다. 또한 자기성찰에 영향을 미치는 요인들을 알아보고, 사서직들이 자기성찰을 할 때 어떠한 방식으로 해 나갈지에 대한 방향을 제시하였다. 이어서 마지막으로 문헌정보학계 내에서 자기성찰 함양을 위해 행해져야 할 영역들에 대해 제안하였다.
To determine factors affecting self-care behavior of diabetics, the relationships of hardiness, family support, demographic and medical variables to self-care behavior were investigated in 180 samples with non-insulin dependent diabetes mellitus. In stepwise multiple regression analysis, 26.76% of the variance in self-care behavior was accounted for by family support(15.52%), age(7.76%), and clinical history (2.07%). To compare the magnitude of predictor's significance by gender, stepwise multiple regression was conducted seperatively by gender group. In the male sample 25.22% of the variance in self-care behavior was accounted for by family support, age, and challenge. In the female sample family support, age, and committment were significant predictors in self-care behavior with 28.82% of the variance. The results highlight the value of family support in self-care behavior in diabetics regardless of gender difference. According to the finding of this study, family support is the most significant predictor of self-care behavior in NIDDM. This implicates that in future diabetic care, a family member should be encouraged to participate in the patient education process. Also as hardiness is not supported by a unidimensional construct, more empirical studies are recommended to differentiate the conceptual traits for the three subconcepts of hardiness.
Purpose: The disease specific self-efficacy of mothers caring children with atopic dermatitis is a crucial factor for adherence to recommended treatments. This study investigated factors associated with disease specific self-efficacy of mothers of atopic dermatitis children. Methods: A cross-sectional study was used. One hundred twenty five mothers recruited from the out-patient clinic of three hospitals completed self-administrative questionnaires, including the disease specific self-efficacy, general parenting efficacy, and severity of atopic dermatitis. Descriptive statistics, ANOVA, and multiple regression analysis were performed. Results: The degree of disease specific self-efficacy of mothers was significantly different according to the disease severity, and parenting efficacy. 26.0% of the variance of disease specific self-efficacy was explained by the severity of disease and parenting efficacy. Conclusions: Future studies need to focus on the development of educational programs that will help to improve mothers' disease specific self-efficacy as well as parenting efficacy.
Objectives: This study aims to investigate the effect of job performance satisfaction and self-efficacy according to gender role identity in the dental hygienist. Methods: Data collection was performed from June 21 to July 31, 2015. The survey was composed of questions on the subject's general demographical profile, gender role identity, job satisfaction, job performace satisfaction, and self-efficacy as a dental hygienist. The job performance satisfaction and self-efficacy were done by Kruskal-Wallis test and Bonferroni post hoc test. Results: 1. The highest job performance satisfaction was shown as unclassified (36.6%), bisexuality (27.8%0, feminity (19.8%), and masculinity (15.9%). 2. There was a significant difference between the satisfaction as a dental hygienist and self-efficacy among the group (p<0.001). 3. Both female and male dental hygienists had the highest satisfaction and self-efficacy with the job performance. Conclusions: The satisfaction and self-efficacy with the job performance were influenced by gender role identity. Therefore, in order to enhance the satisfaction and self-efficacy as a dental hygienist, the education for the dental hygienist must include the gender role identity in the future.
청년기에는 사회 생활에의 적응을 위하여 독립적인 자아형성을 추구하고 자아정체감을 발달시켜 나가고 있다. 아울러 한국의 경우 고등학교를 졸업하고 사회진출을 위해 거쳐 가는 곳이 대학이다. 따라서 본 연구에서는 자아정체감의 형성시기인 대학생을 대상으로 하여 자아정체감과 대학생활과의 영향관계를 살펴봄으로써 향후 사회진출을 위한 자아정체감의 중요성에 대하여 살펴보고자 한다. 연구결과 첫째, 자아정체감은 학업적응에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 세부적으로는 목표지향성이 학업적응에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 자아정체감은 정서적응에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 세부적으로 살펴보면 자기수용성, 미래확신성, 목표지향성은 정서적응에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 자아정체감은 대학만족에는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.
In this study, it is explored the effect of fashion therapy on depression, positive emotion, negative emotion, appearance interest, body satisfaction, self-esteem, and self-efficacy of female patients. Eight cancer patients and 12 general patients participated in the 4-week fashion therapy program. When comparing results before and after the fashion therapy, depression and negative emotions were significantly decreased while positive emotions and self-efficacy were significantly increased. There was no significant influence on appearance interest, body satisfaction, self-esteem, and self-efficacy. In group comparison, significant changes were observed in depression, positive emotion and negative emotion regardless of groups. However, cancer patients indicated a significant improvement in self-efficacy compared to general patients who did not whereas patients with a high level of depression showed a significant enhancement on body satisfaction compared to patients with a low level of depression. Also, patients with a low level of pain indicated a significant improvement on self-esteem and self-efficacy compared to patients with a high level of pain. Perceived effect and satisfaction of the fashion therapy were relatively high. Study results may positively contribute to building a knowledge and experimental base of fashion therapy that is widely applicable to diverse parties for the future.
Purpose: This paper is a review of interventions designed to promote self-awareness in the nursing area. The specific purpose was to analyze the general characteristics of self-awareness intervention studies, intervention contents, and the effects of the studies in order to present basic information for developing self-awareness interventions in the nursing area. Methods: Using "nurse/nursing" and "self-awareness" as key words, the researchers searched six electronic databases. The method proposed by Whittemore and Knafl was used. Results: Seventeen studies met the inclusion criteria. The most common research design was quasi-experimental. Nine quasi-experimental studies (52.9%), 7 qualitative studies (41.2%), and 1 mixed methodology study (5.9%) were analyzed. Most studies used group intervention and student nurses as participants. The interventions were revealed to be effective in enhancing participants' self-awareness. The reflection method was used in most intervention approaches. Conclusion: To provide therapeutic nursing care, having self-awareness is important. Future research with well-designed clinical trials applying self-awareness intervention needs to be conducted to enhance self-awareness in the nursing area.
Objective: The purpose of this study was to develop a motivation-enhancing self-management program and apply to rural aged with hypertension to evaluate the applicability of the Program. Methods: The motivation-enhancing self-management program was on the evidence of Orem's self-care theory and Ford's Motivational system theory which consists of group education and tele-coaching conducted 12-week. The program evaluation was done by structured questionnaires of motivation (self-efficacy, perceived benefit, perceived barrier and emotional salience), self-care and blood pressure. There were totally 31 aged with hypertension in 2 rural areas enrolled in the program. Results: There was only perceived benefit statistically significant between the intervention and control group (t=2.05, p=.04) and self-care level was no difference between the two groups (t=0.21, p=.84) after program. But there are statistically significant differences of systolic blood pressure between the intervention and control group(t=-2.62, p=.01). Conclusion: The motivation-enhancing self-management program is necessary for the rural aged with hypertension, but it's needed modify and revise in the future study.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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