Purpose: To improve the family functioning, fear of death and depression among the terminally ill cancer patients, the effects of letter as an independent nursing intervention were identified. Methods: Non-equivalent control group pre and post test design was used. Subjects were 60 patients and their family members who were hospitalized at hospice units of an university-affiliated hospital. Patients and their family members were encouraged to write a letter to each other at least 4 times for 2 weeks. Results: Family functioning, fear of death and depression in the experimental group were significantly more improved after intervention than those of control group, even depression of experimental group before intervention was worse than that of control group. Conclusion: Writing a letter to family members is worth to use as an independent nursing intervention for terminally ill patients. It is recommended that further study to identify the potential of letters as an independent nursing intervention is implemented for various patients.
Purpose: To investigate the attitude toward death and recognition of hospice of community dwellers and to examine the differentiation between the attitude, recognition, and demographic variables. Method: This study was a cross-sectional descriptive study using a questionnaire. The Fear of Death Scale (FODS) made by Collect & Lester (1969) and translated and revised by Kim (2003) was used to measure the fear of death. The data were analyzed using SPSS. Results: The subjects were725 community dwellers, 65.8% female with a mean age of 39.9 years. The mean FODS score was 3.17 out of 5, showing a slightly high negative attitude to death. There was a statistically significant difference between the type of religion and total FODS (F=3.91. p=.02). Of the respondents, 66.5% had heard of hospice and 5.5% had received hospice care. Conclusion: Based on the study results, various types of death education program for community dwellers, including the content of hospice care, should be developed. In addition, public relations for the settlement of desirable dying culture and hospice service need to be activated.
본 연구는 융복합 시대를 살아가고 있는 간호사와 간호대학생의 죽음과 안락사에 대한 태도를 조사하기 위해 실시되었다. 연구 대상자는 380명의 간호사와 간호대학생이었으며 2014년 5월부터 6월까지 자료를 수집하였다. 자료 수집은 자가보고식 설문지를 이용하였고 분석은 SPSS win 18.0 프로그램으로 기술적 통계, t-test, ANOVA, Scheffe test를 하였다. 연구결과 간호대학생이 간호사보다 타인의 죽음에 대한 두려움이 높게 나타났고(t=-3.34, p=.001), 간호대학생이 간호사보다 안락사를 지지하는 것(t=-3.06, p=.002)으로 나타났다. 하위영역 별로 분석한 결과 죽음에 대한 태도는 간호사와 간호대학생 모두 '자신이 죽어가는 과정에 대한 두려움'이 가장 높았고, '타인이 죽어가는 과정에 대한 두려움'이 가장 낮았다. 안락사에 대한 태도에서는 간호사와 간호대학생 모두 중요한 요인은 '대상자의 권리'이었다. 이 연구결과를 바탕으로 윤리적 갈등을 최소화하면서 간호실무의 바탕이 되는 교육 및 프로그램 개발이 요구된다.
목적: 본 연구에서는 부산지역 소재 유흥업소 여성종업원(룸살롱/바)을 대상으로 이들의 죽음에 대한 태도와 자살관련 요인들과의 관계를 조사하였다. 방법: 120명의 유흥업소 여성종업원을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 설문지는 죽음에 대한 태도에 관한 총 7개의 요인으로 구성되어있으며, 죽음해방인식, 죽음자연현상수용, 죽음공포, 죽음생각회피, 나의 죽음이 가족에게 주는 충격, 죽음생각빈도, 자살충동억제의지로 구분된다. 결과: 룸살롱 여성종업원들은 '월수입 만족도'가 높을수록 죽음에 대해 생각하는 빈도가 낮았으며, 자살충동억제의지가 높아지는 것으로 나타났다. 또한 룸살롱 여성들의 '자살충동억제의지'에 유의미한 영향을 주는 요인은 '나의 죽음이 가족에게 주는 충격'과 '월수입 만족도'로 나타났다. 그러나 바 여성종업원들의 경우 '죽음해방인식' 요인만이 '자살충동억제의지'에 유의한 영향을 주는 것으로 조사되었다. 결론: 본 연구의 결과에 따르면, 룸살롱 여성종업원들의 경우 '월수입 만족도'가 죽음에 대한 태도와 자살에 관한 생각을 정립하는데 있어 중요한 역할을 하는 것으로 보인다. 이처럼 개인이 가진 죽음에 대한 태도와 자살과의 관계를 이해하는 것은 어려운 상황에서 자살이라는 최악의 선택을 하지 않게끔 도울 수 있는 또 하나의 방법이 될 것이다.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the attitude toward death in Korean nursing students. Method: The sample consisted of 365 baccalaureate nursing students. The questionnaires included questions on sociodemographics and death-related characteristics of the participants, and the Fear of Death and Dying Scale (FODS) to measure the attitude toward death. Result: The mean of the FODS score was 2.63 out of 4, so the participants had a slightly negative attitude toward death. There were statistically significant differences between gender, religion, religion activity, perceived health status, experience of parents' death, experience of friend's death, and overall FODS score. Among the four subscales of overall FODS, the score of the fear of death of self was significantly higher in the participants who experienced clinical practice and who experienced patient's death in the intensive care unit compared to the emergency room. Conclusion: Based on the study results, educational programs to change the attitude toward death are required before clinical practice. Programs need to consider nursing students' gender and religion, and give opportunity to share experiences and feelings about death of family or friend. In addition, using standardized patients and simulators is advised in the need for simulation training.
목적: 한국과 중국 간호대학생의 죽음의식을 조사하여 죽음교육과정설계에 간호대학생의 특성을 고려한 내용이 반영되도록 기여하고 간호교육 및 임상간호의 질적 향상에 도움이 되는 자료를 제공하고자 하였다. 방법: 본 연구는 2007년 3월19일부터 3월23일 사이에 한국 E대학교 간호대학생 248명과 중국 Y대학교 간호대학생 244명 총 492명을 대상으로 하였으며 측정도구는 Thorson과 Powell(1988)의 죽음의식도구를 박석춘(1992)이 번안하여 사용했던 도구를 이용하였다. 수집된 자료는 SPSS(12.0)통계 프로그램을 이용하여 전산처리 하였으며, 실수, 백분율, 평균, 표준편차는 기술통계 방법을 사용하고, Cronbach Alpha Coefficient, 요인분석, t-test, ANOVA 및 회귀분석 등을 통하여 분석하였다. 결과: 1. 한국 간호대학생은 반수이상(58.5%)이 종교가 있는데 비해 중국 간호대학생은 거의 종교를 가지고 있지 않았다(93.9%). 죽음경험이 한국 간호대학생(66.9%)보다는 중국 간호대학생이 많았다(76.6%). 사후세계유형에서 한국 간호대학생은 '사람이 죽으면 천국이나 지옥중의 한곳으로 간다'고 생각하는 경우가 제일 많았고(27.3%), '사람이 죽으면 어떻게 될 것인지 통 모르겠다'가 2위로 나타났다(22.9%). 중국 간호대학생은 '사람이 죽으면 어떻게 될 것인지 통 모르겠다'가 제일 많고(30.3%), '사람이 죽으면 그것으로 끝이고 사후세계는 존재하지 않는다'가 그 다음으로 많았다(29.5%). 2. 죽음의식은 한국 간호대학생이 평균 2.36점, 중국 간호대학생이 평균 2.50점으로 죽음에 대한 염려, 불안, 두려움이 중간수준이었으며 중국 간호대학생이 한국 간호대학생보다 높았다(t=3.51,p=.000). 3. 한국 간호대학생의 죽음의식은 연령(t=3.20, p=.002), 종교(t=2.56, p=.011), 사후세계(F=4.64, p=.000)에 대한 태도에 따라 유의한 차이가 나타났으며, 죽음의식에 대한 기여도는 사후세계변수가 수량화범위 0.735(p=.000)로 나타났다. 중국 간호대학생의 죽음의식은 모든 변수에서 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 결론: 본 연구의 결과, 내세에 대한 믿음을 가지고 있는 대상자의 죽음의식이 제일 긍정적이므로 영적간호의 필요성이 강조된다. 한편 중국 간호대학생은 한국 간호대학생보다 죽음을 더 의식하고 죽음에 대한 염려, 불안, 두려움이 더 높게 나타났으므로 간호교육과정의 비교검토를 통해 한국의 죽음교육내용을 참고하고 중국의 정치, 문화와 사회제도에 알맞은 죽음교육을 해야 된다고 하겠다. 죽음의식은 사후세계에 대한 태도가 가장 크게 영향을 미치고 있으므로 이에 대한 지속적인 연구와 교육 및 실무에 적용을 제언한다.
본 연구는 간호학과에서 준행하는 실습을 이수한 간호대학 4학년에게 죽음에 대한 본질적인 의미를 탐색해 보는 질적 연구이다. 본 연구의 참여자는 전라북도 K시 일개 대학 4학년의 학생으로 죽음 대한 강한 의식을 갖추고 이에 대한 인식을 갖춘 15명의 학생을 대상으로 하였다. 자료 수집은 죽음과 관련된 논문을 읽고, 병원 실습을 1004시간 이수한 학생으로 질문에 대해 80시간 내에 면담과 자기 보고서를 통하여 작성하도록 하였다. 수집된 자료는 Krippendorff의 현상학적 방법을 사용하여 분석하였다. 죽음과 관련한 경험을 분석한 결과 3개 범주, 9개 주제 30개 의미 있는 진술로 도출되었다. 3개의 범주는 '끝, 그리고 함께하다', '죽음, 혼자와의싸움,' '무서움과 두려움'으로 도출되었다. 본 연구결과 간호 대학생에게서 죽음에 대한 올바른 이해와 신규간호사들이 맞이하는 죽음에 대한 스트레스를 대처하는 프로개발 유용한 기초자료로 활용되기를 기대한다.
This survey of children's perceptions and experiences of death was conducted with 118 6th-grade elementary school children in Seoul. Data consisted of responses to questionnaires in three categories : (1) perceptions of death, (2) views of afterlife, and (3) death-related experiences (life, education, and media). Results showed that children had negative emotions (61.8%) such as fear and anxiety about death. Children's attitudes about suicide were sympathetic (34.5%) as well as critical (53.7%). There was no relation between religion and view of afterlife. Finally, children experienced death more through mass media (TV, internet, etc.) than through life experience or death education. This study suggests the necessity for death education and warns of negative effects of media and games.
In this thesis, Chapter I Introduction suggested the necessity of this research and defined related terms, and Chapter II defined hospice for children and examined the symptoms of pediatric cancers as well as the general characteristics of pediatric cancer patients. In particular, we surveyed the physical condition, psychological and emotional condition, financial condition, environmental aspect, educational aspect and spiritual aspect of pediatric cancer patients’ families, investigated pediatric cancer patients’ parents and siblings with regard to their understanding of the pediatric cancer patients’ death, and lastly considered spiritual care. Chapter III presented summaries and conclusions. In their developmental stage, pediatric cancer patients lack abilities to express themselves and are highly dependent on their parents, so parents who take care of cancer children have to make hard decisions and cancer children’s families are heavily burdened by the situation of preparing their children’s death and sending them away while denying their death, and for this reason they need help from specialists. That is, for pediatric cancer patients, we need highly experienced pediatricians or nurses skilful in managing young terminal patients as well as hospice counseling and family counselors for consulting on family crises. In particular, there is a keen need of child life support specialists. In addition, clergymen’s help is critical for spiritual care to ease the fear and terror of the unknown world, fear of death, etc. Moreover, in order to prevent cancer children from failing to adjust themselves to school life or peer relation after recovery, hospice service should provide cancer children with opportunities to learn school curriculums and associate with friends.
Purpose: To understand the meaning of death seen by nursing students through collage art works. Method: The qualitative research method and the content analysis were used. The text were collage and related essays written by 42 senior nursing students about the impressions on death through collage art works. Result: Statements were classified into three categories and seventeen themes. The three categories include "definitions of death", "feelings about the death", and "attitudes about the death and the dying patients". Conclusion: It is shown that participants recognize their position as nursing student, although they may not escape the fear of death, will learn to deal with death, and the dying in a suitably professional manner. In this respect, the study is considered to be helpful for the students in learning the knowledge and information which are needed for hospice nursing care more effectively.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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