• 초등상담연구
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• 제11권3호
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• pp.331-350
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• 2012

이 논문은 학교폭력을 예방하고 대처하기 위해서는 학교폭력의 원인에 대한 정확한 진단이 선행되어야 한다고 보고, 학교폭력을 유발하는 요인이 무엇인지 생태학적 관점에서 고찰하는데에 그 목적을 두었다. 이를 위해 Bronfenbrenner(1979)의 생태학적 발달이론의 영향을 많이 받은 Benbenishty와 Astor(2005)의 학교폭력 관련 요인들에 대한 생태학적 경로모형을 간단히 살펴보았고, 이 모형에 기초하여 학교폭력의 유발 요인으로 학교 요인, 개인 요인, 가정 요인, 지역사회 요인으로 구분하여 관련 문헌과 선행연구를 고찰하였다. 이러한 고찰을 통해 본 논문에서는 학교폭력은 한 가지 원인이 아닌 학교, 개인, 가정, 지역사회 관련 요인 등 여러 원인이 복합적으로 작용하여 발생하는 이른바 '폭력의 종합 세트'이기 때문에 이러한 요인들을 고려한 종합적 처방을 마련하여 장기적인 노력을 기울여야 한다는 점과 본 논문에서 고찰한 학교폭력의 유발 요인과 그 영향에 대한 성찰을 토대로 학교와 가정 및 사회를 바로 세워나갈 때 학교폭력의 대책이 진정성과 효과를 지니게 될 수 있다는 점을 강조하였다.

• 한국보건간호학회지
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• 제36권1호
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• pp.75-89
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• 2022

Purpose: Domestic violence is an important issue encountered in nurses' home visitation programs. This study analyzed the types of domestic violence and associated interventions provided by nurses in a prenatal and early childhood home visitation program in Korea. Methods: For 24 families who experienced domestic violence in the Seoul Healthy First Step Project, registration information and home visit nursing records were analyzed through directed qualitative content analysis. Results: Physical violence was found in all 24 cases, followed by emotional violence, coercive control, financial abuse, and sexual violence. Twenty-two interventions derived from existing nurse-family partnership (NFP) program strategies were identified in the nursing practices of the Seoul Healthy First Step Project. Conclusion: In a prenatal and early childhood nurses' home visitation program in Korea, various approaches and interventions were provided to nurses to address domestic violence. However, differences in the level of interventions provided by nurses were found, implying a need to educate and support nurses to address domestic violence in-home visitation programs.

• 여성건강간호학회지
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• 제16권3호
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• pp.266-275
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• 2010

Purpose: This study was conducted to identify the factors influencing the experience of sexual violence victims while dating as College Students. Methods: With a correlational survey design, data was collected by self-report questionnaires from 560 college students who had reported sexual violence during a date. The data was analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and stepwise multiple regression. Results: College students while on date who reported sexual violence showed a significantly negative correlation with self-esteem, dating sexual assault recognition, sexual assertiveness, and significantly positive correlations with the gender role stereotypes, sexual violence permissiveness, date sexual violence inflictions, and family violence. A combination of date sexual violence inflictions, self-esteem, sexual violence permissiveness, sexual assertiveness all accounted for 41% of the variance in date sexual violence among college students. Conclusion: Self-esteem and sexual assertiveness must be progressively uplifted in order to prevent date sexual violence. A specific program established to reduce sexual violence permissiveness would be useful in order to reduce the number of sexual violence victims for college students who are dating.

• 아동학회지
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• 제13권1호
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• pp.80-98
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• 1992

The purpose of the study is to examine the realities of the child abuse, to analyze the relation between marital conflict and child abuse, and to screen their causes. For the data set 521 elementary school children and mothers living in pusan were chosen. The data were analyzed with the SPSS statistical package using $X^2$, the one-way ANOVA. the factor analysis, and the path analysis. The main results are as follows. Frist, in most of families there are child abuse. Second, among family environmental variables, the father's dissatisfaction with job, the family's social-economic status, violence observation, violence experience influence the child abuse. Third, marital conflict influences marital violence and child abuse, marital violence influences child abuse.

• 가정과삶의질연구
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• 제28권6호
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• pp.221-234
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• 2010

This study reviews domestic violence characteristics, violence factors, and violence solving from survey reports, to find ideas that support shelter or counseling centers. The research method is a literal review and interview. The results were as follows : First, immigrant women experienced emotional, physical, sexual and economic violence. Domestic violence factors were individual characteristics of korea husbands, culture gaps, communication problems and attitudes of mother-in-laws. Second, coping attitudes for immigrant women were passiveness and overt patience of violence situations. Third, professional social workers or counselors were lacking. There was no network link between related service agencies; in addition. Service content was limited, was a lack support for independence.

• 사회복지연구
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• 제41권1호
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• pp.345-375
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• 2010

이 연구에서는 학교폭력이 청소년의 우울 및 자살에 미치는 영향과 탄력성이 매개요인으로서의 역할을 하는지 전체 모형 내에서 구조적 관계를 규명한 후, 모형의 전체 경로에서 성별에 따른 차이를 검증해보았다. 이를 위해 서울과 경기소재의 중학교와 고등학교에 재학중인 664명의 청소년들에게 인구사회학적 변인과 학교폭력 척도, 청소년 우울 및 자살척도, 자아·가족·학업탄력성 척도로 구성된 설문조사를 실시한 후, AMOS 17.0과 SPSS 17.0을 사용하여 자료를 분석하였다. 그 결과, 학교폭력은 청소년 우울과 자살에 정적영향이, 가족·학업탄력성에 미치는 부적 영향이 유의미한 것으로 나타났으며, 매개요인인 자아·가족탄력성은 청소년 우울에 미치는 부적 영향이, 가족탄력성은 청소년 자살에 미치는 부적 영향이 유의미한 것으로 나타났다. 성별차이에 관한 다중집단분석을 실시한 결과, 학교폭력이 청소년 자살과 가족탄력성에 미치는 영향에서 여학생이 남학생보다 큰 것으로 나타났다. 향후 학교폭력으로 인한 청소년 우울 및 자살에 대한 개입 시 본 연구 결과에서 밝혀진 구조적 모형과 성별차이를 고려한 차별화된 개입을 하는 것이 도움이 될 것이며, 후속연구와 반복검증을 통해 이를 보다 확고히 할 필요가 있다.

• 대한가정학회지
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• 제37권6호
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• pp.123-138
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• 1999

The purpose of this study was to find out whether home environmental variables had a greater effect on adolescents' violence against parents. The results of self-reporting questionnaires are as follows ; The victims of violence are mainly mothers. The socio-economic status didn't influence on the degree of violence against parents. The adolescents of the extreme family type used more serious violent behavior. The higher the degree of observed and experienced violence is, the higher the degree of violence against parents. Also, the higher the degree of home education is, the lower the degree of violence against parents. Of all variables, the observed violence and structure-environmental variables account for 37.6% of adolescents' violence against parents. The results of in-depth interview showed that birth-order didn't affect violence against parents. The victims of violence were mainly stepmothers and stepfathers. These parents' educational attitudes were disagreement in parents, seriously inflicted corporal punishment and were indifferent to adolescent. Also, interviewed adolescents were observed and experienced violence in home and used violence against others.

• 한국융합학회논문지
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• 제13권5호
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• pp.187-193
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• 2022

우리 사회에서 가정폭력은 학대 행위자와 학대 피해자가 한 공간에 공존하며, 학대가 재생산되는 가정 내에서 문제를 해결하지 못한 채 방치되고 있다. 특히 전통적인 대가족 중심적인 친족의 사회관계가 소원한 오늘날, 핵가족이라는 소외되고 고립된 환경 속에서 발생하는 가정폭력은 인권을 침해하고 짓밟는 범죄로 볼 수 있다. 가정폭력의 해결책도 가족적 지원망에만 해결하고 의존하기에는 가정폭력 피해자들이 겪어야 할 신체적, 정서적, 심리적 고통과 상처가 너무 깊다. 가정폭력 피해자들을 위해 이웃이나 지역사회에서 장기적이고 세심한 도움을 줄 수 있는 사례관리 서비스가 필요하다. 이를 위해 가정폭력은 예방과 치료가 함께 고려되어야 할것이며 지역사회의 관심과 역할도 뒤따라야 한다.

• 한국학교ㆍ지역보건교육학회지
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• 제20권3호
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• pp.123-134
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• 2019

Objectives: The purpose of this study is to identify the problems of verbal violence that adolescents face in the post-human age, when the non-face-to-face media is increasing. Methods: A survey was conducted on 305 adolescents, aged 14 to 16 years of middle school and high school students. The data were analyzed with the SPSS 25.0. Results: As a result of conducting multiple regression analysis to identify the type of conversation that affects verbal abuse of adolescents, a model with a conversation with family, conversation with other people, messenger conversation such as KakaoTalk, and video chat conversation was selected. The amount of explanation was 11.4%. (R2 = .114) Of these, non-face-to-face conversations have been shown to increase verbal violence, and face-to-face conversations with family have, in turn, lowered the risk. As a result of t-testing to examine the effect of verbal abuse experience on the verbal violence index, the damage experience was significant in depression (p = .042) and impulsive aggression (p = .021). (P = .000). Conclusion: This study reiterates the importance of family dialogue along with the fact that the development of various non-face-to-face media in the Fourth Industrial Revolution can have a negative impact on adolescent mental health.

• 디지털융복합연구
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• 제15권6호
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• pp.525-533
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• 2017

본 연구는 남자 대학생의 데이트 성폭력 인식에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위한 연구이다. 자료 수집은 A시 소재의 2개 대학에 재학 중인 남자 대학생 200명으로 설문지를 이용하여 2017년 2월 1일부터 2월 14일까지 실시하였다. 자료 분석은 SPSS WIN 22.0을 이용하여 기술통계, 상관관계, 다중회귀분석을 하였다. 연구 결과, 데이트 성폭력 인식과 자아존중감, 가정폭력 경험, 성적 자기주장, 이성교제 폭력 허용도 모두 유의한 상관관계가 있었으며, 대상자의 데이트 성폭력 인식에 영향을 미치는 유의한 변수는 자아존중감, 가정폭력 경험, 성적 자기주장, 이성교제 폭력 허용도, 성교 경험이었으며, 데이트 성폭력 인식을 나타내는 전체 설명력은 54%이었다. 연구결과는 남자 대학생의 데이트 성폭력 인식에 미치는 요인을 바탕으로 바람직한 데이트 성폭력 인식 태도와 데이트 성폭력과 관련된 연구의 기초자료가 될 것으로 사료된다.