The purpose of this study was to identify housing attributes that make residents feel 'at home' in ALFs in Southwest Virginia. For this purpose, residents' needs, experiences, and opinions of the physical environment, the social environment and the organizational environments such as policies and programs of ALFs were identified. As a multi-case study, five ALFs in Southwest Virginia were studied using constant comparative methods of data analysis. In addition to face-to-face interviews with 25 residents and 5 administrators of five ALFs, observations were conducted with personal journal. Each facility was designed to be a single-family house or multi-family dwelling in outside appearance. Most of the respondents were satisfied with their current dwelling as a 'home' in terms of homelike attributes such as 'autonomy/ privacy', personalization,' safety and security,' services and care,' independence,' social interaction/friendship,' family support,' and 'rules and regulations.' In spite of high satisfaction with the facility, however, many people did not think of their current dwelling as a real 'home'. As the biggest difference between living in their own homes and living in the ALF, people feinted out a lack of independence and social interaction. Residents of ALFs may have reordered their priorities in their current life situation so that safety, security, and caie were more important to them than fooling "at home."
This study content analyzed the comedic events that include mothers to explore a typology of humor and representation of women in family sitcoms over the last decades. The study found that slapstick has been the most prevalent humor type over time. The study also found that romantic and sexual topics were common themes in family situation comedies over the last decades. The study confirmed an increasing pattern for foolishness in terms of the portrayals of sitcom mothers. The result also substantiated the tendentious nature of humor involved in sitcom mothers. Based on the findings, limitations and further research are discussed.
The present study conducted ethnography of a welfare facility for single-father families. The participants were 13 single-fathers living in a welfare facility. To explore life within the welfare facility, the qualitative research method of ethnography was used with Spradley's developmental research sequence (DRS). The major results of this study were as follows. The first theme was 'finding a way to overcome the crisis: the facility is a lifeline.' For fathers, choosing to enter a facility meant enduring a social stigma, but the decision was made with the hope of achieving successful parenting and economic independence amidst pressing difficulties. The category of living in the facility was represented by the theme 'build the family: preparing for independence through living in a welfare facility.' The fathers achieved psychological recovery through the decrease in parenting stress, improvements in their economic situation brought by living in a facility, and used this time as the foundation to gain independence and build a stable life. The event of departure from the facility was seen as 'incomplete preparation for departure' by the single fathers. The fathers with infants or younger children admitted to being anxious about leaving the facility, which involved the burden of raising the children on their own. There are practical and policy-related implications based on the results of this study.
This study explored how a 5th grade girl from a divorced family recovered her femininity through the sandplay therapy. The client was referred by a social worker in her school because of maladjustments such as passivity in school work, poor peer relations, especially with girls, the usage of bad language and a lack of concern about her appearance. There were 41 sessions of the therapy. The first part of the therapy included 1-7 sessions, the middle part 8-35, and the final part 36-41. The client expressed her situation by showing guardians and a peeing boy and by seeking love in the first part. During the middle part she put copper ballerinas and needed to make them alive. In the final part she set figures facing each other who seemed to have mutual understandings and placed cars running well. The client recovered her femininity through the sandplay therapy in a free and protected space.
In the upcoming 21st century, we predict change and development in various aspects. Some fundamental causes of change in housing lifestyles such as the change in family make-up are gradually becoming more and more realistic problems as the society is shifting to the younger generation family make up refer to the rapid increase of the agedpopulation, growth of single households, the drop in the number of family members, the change in the economic situation and technology level, and change in values. The purpose of this research is to, more away from the standardized supply of housing and to approach apartment housing plans in multilateral aspects, compare and analyze the difference between the housing demands of different generations and the influence that the current housing type has on demand forecasting by case studies of Unit Living Space planning that we will utilize the participating design method in which parents and children took part in.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.39
no.5
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pp.681-694
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2019
This study intends to delineate the characteristics of various perspectives on the nature of science (NOS) through the textbook analysis. Thus, centering on a science textbook called Science Laboratory Experiments, this study analyzes the elements of the NOS from three different perspectives: the consensus view, features of science (FOS), and family resemblance approach (FRA). While the consensus view highlights the similar elements of the NOS across the topics, the FOS is concerned about empirical ways for doing science. The FRA rather focuses on socio-cultural aspects of science activities. While the consensus view is useful to reify the features of the NOS, the FRA helps to understand science from various viewpoints. Regarding the philosophical account for three perspectives, all of them are ambiguous to some extent. The consensus view holds contradictory dispositions e.g., relativism vs. (post-)positivism, and critical realism and instrumentalism. The FOS supports empirical tradition but cannot effectively cope with the anomalous situation. The FRA is useful to show up the ways of science in both microscopic (personal) and macroscopic (social) viewpoints. However, the broader concept about science may mislead understanding of the NOS. Consequently, this study provides some implication for improving the framework of the NOS and teaching the NOS in the classroom.
Benli, Ali Ramazan;Senay, Demir Yazici;Koroglu, Mustafa;Mutlu, Tansel;Erturhan, Selman;Ogun, Muhammet Nur;Sunay, Didem
Journal of Acupuncture Research
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v.35
no.1
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pp.1-3
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2018
This case report demonstrates the beneficial effects of cupping therapy (CT) in a 35-year-old man who is diagnosed with a fracture of the radial shaft due to a motorcycle accident. One year after the treatment started, pseudoarthrosis developed in the radius and an autogenous iliac bone graft was performed. However, extension dysfunction in the wrist became evident. After another 6 months of physical therapy and rehabilitation, no improvements were observed. Therefore, CT and adjunctive electrostimulation were performed, after 30 days of treatment, marked recovery of muscle function and full wrist extension were observed, as determined by electromyography and a grade 5/5 on the Medical Research Council power of wrist extension scale. The results in this case study suggest that CT in conjunction with adjunctive electrostimulation, may accelerate functional recovery from postoperative radial palsy, and provide a useful alternative treatment in this situation.
The purpose of this study was to investigate the difficulty of doing job among housing manager. It might be Provide the basic opinion which could be used for professionalizing of housing manager. The survey had been made 156 housing manager in managerial situation of multi-family housing for sale(so called condominium). The analytical methods adopted in this study were frequency, percentage, 1-test, one-way ANOVA, post-hoc estimation(Scheffe test), correlation by the SPSS 10.1 for Windows program. The major findings of this study were as follows. First, it was revealed that many housing manager thought about Residents' Committee In the negative. Because housing manager considered that Residents' Committee interfered in housing manager's business, on the other hand they set a low value on Residents' Committee disposition and its knowledge about housing management. Second, it was founded that a lot of housing manager felt uneasy about his employment for the reason mentioned. Actually Residents' Committee exercised its influence over hiring as well as dismissing housing manager in any management alternatives. Third, it was necessary that synthetic plan might be prepared for housing manager to educate, to re-educate, to furnish information etc. about related in housing management for the specialization of housing management.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.9
no.4
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pp.1-19
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2005
This study has attempted to investigate the time use of the elementary school students and their satisfaction levels by their general characteristics for the educational guidance. The sample of this study consisted of 387 elementary school students on Jeju Island who are in the fifth or sixth year. The data were analysed by frequency, percentage, mean, t-test, ANOVA and Duncan's test. The major results of this study were as follows; The results of this study showed that the students spent much time for studying including extra programs as like their ages. Also, their leisure time focused on watching TV or doing computer. The levels of satisfaction according to the time use were slightly high although their time allocation was not various. The time use of the students and their satisfaction levels were significantly affected by the general family situation related to parents as well as their own characteristics. The variables such as the student's sex, parent's educational level, whether the mother is employed or not, and monthly allowance were important to result in the differences of the time use and satisfaction levels among the students. The leisure time was strongly related with the satisfaction levels.
In this thesis, Chapter I Introduction suggested the necessity of this research and defined related terms, and Chapter II defined hospice for children and examined the symptoms of pediatric cancers as well as the general characteristics of pediatric cancer patients. In particular, we surveyed the physical condition, psychological and emotional condition, financial condition, environmental aspect, educational aspect and spiritual aspect of pediatric cancer patients’ families, investigated pediatric cancer patients’ parents and siblings with regard to their understanding of the pediatric cancer patients’ death, and lastly considered spiritual care. Chapter III presented summaries and conclusions. In their developmental stage, pediatric cancer patients lack abilities to express themselves and are highly dependent on their parents, so parents who take care of cancer children have to make hard decisions and cancer children’s families are heavily burdened by the situation of preparing their children’s death and sending them away while denying their death, and for this reason they need help from specialists. That is, for pediatric cancer patients, we need highly experienced pediatricians or nurses skilful in managing young terminal patients as well as hospice counseling and family counselors for consulting on family crises. In particular, there is a keen need of child life support specialists. In addition, clergymen’s help is critical for spiritual care to ease the fear and terror of the unknown world, fear of death, etc. Moreover, in order to prevent cancer children from failing to adjust themselves to school life or peer relation after recovery, hospice service should provide cancer children with opportunities to learn school curriculums and associate with friends.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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