Journal of Korean Society of Industrial and Systems Engineering
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v.32
no.4
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pp.153-160
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2009
In the research-oriented university there are various laboratories in the departments according to a major field of study. Under these circumstances the budget to purchase experimental facilities has only to be distributed among research teams and then is spent within the confines of it without rein. However, in case of college the budget for experimental facilities needs to be considered other allocation methods because of no laboratory being managed by professor. In this paper the methodology for the rational selection of experimental facilities for college is proposed. It is composed of the following ; (1) the rational allocation method of the budget for experimental facilities in consideration of the characteristics of individual departments, and (2) the evaluation and selection of the alternative experimental facilities submitting in each department. To decide rationally importance of estimation index for the determination of budget and equipment is applied the Analytic Hierarchy Process(AHP) technique. First the proposed methods are presented and then discussed with simulation results.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.5
no.1
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pp.61-85
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1993
Because of the specificity of subjects belong to middle school curriculum of Home Economics Education of function training is very important. but it pointed out that the existing standards are out-dated, and because of it , it incongruent to our realities. Therefore, whenever the curriculum o education and the national textbook are reorgrnized periodically, the reform of standards of educational materials & facilities must be followed by it. But in my opinion, in korean middle school, especially in Home Economics Education, educational facilities are not reformed at a proper time. Therefore to enhance the qualities of experimentation/practice of Home Economics Education, in the first place, the preparation for the given conditions of standards of educational materials & facilities are needed. But the educational facilities of Home Economics Education have many problem not only in the qualitative aspect but also in the quantitative aspect. And in addition to it, lost of educational facilities which cannot match contents of national textbook of Home Economics Education are exist. Therefore this thesis aims at examining comprehensively the problem of experimentation /practice of experimental materials & facilities of Home Economics Education connect with contents of Home Economics Education, holding several problems of experimentation/practice of Home Economics Education in middle school, grouping ; the principles and ways concerning the innovation experimental materials & facilities of Home Economics Education by which many teachers and students make sure of more efficient teaching/studying, and obtaining basic data which guarantee the ability of innovation concerning problems of the education of experimentation/practice of Home Economics Education. Method are : 1)grasp our educational realities with my original(question). 2)Integrate/analyse results of 1) 3)check the frequency, percentage with methods of X$^2$-test, T-test, and ‘One-way Analysis of Variances’. 4)suggest my own alternative proposal.
Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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v.9
no.2
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pp.5-13
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2002
The main objective of this research is to develop an experimental educational facility management information system that will be used for maintaining existing educational facilities in the elementary, junior high, and high schools. The development is based on the nationwide development plan of the education administration information system. The system developed is accomplished by use of Map-application Information System(MAPIS), an applied commercial software that combines Geographic Information System(GIS) with existing Information and Communication Technologies(ICT) such as Database system, Multimedia methodology, and Internet system. In order to figure out the features to be improved in the system developed, the research interviewed the educational facilities management in the Ministry of Education and P Local Education Authority. The authors suggest the functional improvement of the system based on the interview results.
Purpose: This study was done to examine the effects of 4% hypertonic saline solution mouthwash and tooth brushing education on the oral health of elders living in long term care facilities. Methods: In this quasi-experimental study, the participants were assigned to a 2% experimental group (n=20), a 4% experimental group (n=20), and a control group (n=20). Data were analyzed using ANOVA, repeated measures ANOVA, Fisher exact test, Chi-square test, Kruskal-Wallis test and multiple response analysis with the SAS program. Results: Regular tooth brushing and use of 4% hypertonic saline solution mouthwash by elders provided better oral health by decreasing xerostomia, oral tongue plaque, halitosis, and the number of oral bacteria. Conclusion: The results indicate that regular tooth brushing with continuous 4% hypertonic saline solution mouth washing education promotes oral health for elders in long term care facilities, thus the dental care described in this study is recommended for elders in long term facilities.
Purpose: This study adopted the non-equivalent control group pre-posttest design in order to examine the effects of aromatherapy and hand massage on anxiety, sleep, and depression in the female aged at residential facilities. Methods: This study was executed with the female aged at two residential facilities divided into an experimental group (n=35) and a control group (n=37). Data were collected by checking changes in the anxiety, sleep, and depression of the subjects who had received aromatherapy and hand massage ten times for two weeks. The data were analyzed using Chi-square test and ANCOVA (Analysis of Covariance). Results: The condition of anxiety and depression of the experimental group who had received aromatherapy and hand massage was significantly lower than that of the control group. Also, the condition of sleep of experimental group was significantly higher than that of the control group. Conclusion: The aromatherapy and hand massage program had a positive effect on institutionalized elders' anxiety, sleep, and depression pattern.
Biosafety research facilities require to verified about the facility and experimental environment, especially for level-3 and level-4 of biosafety research facilities verification is very important. In this paper, introduce verified procedures and present the methods and the results through a verified case of the biosafety level-3 research facilities.
Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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v.5
no.3
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pp.98-106
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1998
This paper is to find out a possibility that, adapting article 81 of regional finacing law, the community develops community facilities such as gymnagiums, swimming pools, and parking facilities in school site. The study requires an agreement about managements between the mayor and the superintendent of education. This paper also surveys community's needs with respect to use of school facilities before and after class, willingness to pay for the school use, and use of school facilities by private institutions. This paper adopts two experimental case studies to find a feasibility of community building construction in school sites. It also adopts dscriptive analysis of the statistics to find out the degree of willingness to use by community people. It is found, first, that regional finacing law permits community facilities' development in school sites and an agreement between the mayor and the superintendent of education about usage and profits should be made by the rate of construction fee and land cost. The second is that 65.8% of community people want to use school facilities such as gymnasium and school ground. And favorite series of physical exercise is swimming, baminton, tennis in order. The third is that 66.4% of community people have willingness to pay for the use of school facilities. The fourth is that school facilities such as class room, special class room, and computer room can be used by private institutions. 75% of community people agree to use school facilities by the private institutions. Favorite series on these are classes for reviewing the lessons, language classes, classes for playing musical instruments in order.
International Journal of Aeronautical and Space Sciences
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v.8
no.1
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pp.105-114
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2007
This article presents the details of a designed control moment gyroscope (CMG) with a constant speed momentum wheel and one-axis-gimbal, and its experimental results performed at Korea Aerospace Research Institute. The CMG which is able to produce a torque of lOO mNm per each, is mounted in a pyramid configuration with four SGCMGs. Each CMG test and a single axis maneuver test with four-CMG cluster configuration are performed to confirm their performance on a ground-test facilities consisted of three major parts: a vibration isolation system, a dynamic force plate (Kistler sensor), and a DSP board. These facilities provide the accurate data of three axial and torques from the control moment gyro. Details of the CMG experimental results are presented with discussion of the experimental errors. The experimental data are compared with theoretical results and both results are used to verify their performance specifications.
The HANARO nuclear research reactor had been operated successfully and smoothly up to the year 2008 since its first year of instability in year 1995 just after the completion of construction. But the reliability of the reactor has been degraded from the year 2009 due to new experimental facilities such as Feul Test Loop(FTL) and Cold Neutron Source(CNS) which were installed in the HANARO plant. It turned out that these new facilities contributed unexpected stoppage of the plant. This paper describes causes of stoppage and suggestions to improve the reliability of the plant.
Purpose: We developed and tested the effects of a coping skill training program for caregivers in feeding difficulty among older adults with dementia in long-term care facilities. Methods: A non-equivalent control group pretest-posttest design was used. The subjects comprised 34 caregivers (experimental group: 17, control group: 17) and 40 older adults with dementia (experimental group: 20, control group: 20). The developed program was delivered in 4-hour sessions over 6 weeks (including 2 weeks of lectures and lab practice on feeding difficulty coping skills, and 4 weeks of field practice). Data were collected before, immediately after, and 4 weeks after the program (January 3 to April 6, 2016). The data were analyzed using t-test and repeated measures ANOVA using SPSS/WIN 20.0. Results: Compared to their counterparts in the control group, caregivers in the experimental group showed a significantly greater improvement in feeding knowledge and feeding behavior, while older adults with dementia showed greater improvements in feeding difficulty and Body Mass Index. Conclusion: The study findings indicate that this coping skill training program for caregivers in feeding difficulty is an effective intervention for older adults with dementia in long-term care facilities.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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