Purpose : The comparative effectiveness of without dispatcher-assisted telephone instruction CPR but received lectured and training(NDCPR) and without received lectured and training CPR but dispatcher-assisted telephone instruction(DCPR) in CPR. Methods : The CPR instruction to 774 students and faculties in universities and colleges. There selected without dispatcher-assisted telephone instruction CPR but received lectured and training(NDCRP) and without received lectured and training CPR but dispatcher-assisted telephone instruction(DCPR). Compare the effectiveness to sills performance of DCPR and NDCPR students and faculties of according to the CPR. Results : 397(51%) students and faculties was DCPR and 377(49%) students and faculties was NDCPR. There was no difference in the compression depth, hand position, adequacy of recoil, volume of ventilation, self-confidence, and willingness to do CPR between the two instructional methods. Conclusion : Under the guide of dispatcher-assisted CPR instruction integrated into mobil phone, novice could perform more effective CPR. This method could be used as a supplement to CPR practice and skill retention.
This paper introduces a moving object tracing system using network-connected CCTV and smartphone. In an emergency situation, a smartphone of the reporter gains its GPS information and sends that to the central server. The central server stores received GPS information as a dangerous area in the database and keeps sending the order of tracing the reporter to a network-connected CCTV which can film the reporter. At the same time, the central server sends pictures of the reporter to his or her family and related organization in order to handle the emergency situation as soon as possible. In addition, when a reporter want to know the risk around destination, the central server informs dangerous areas to the reporter by using smart phone application and database of a danger spot.
Since the communication networks like the Internet collapses at disaster and calamity sites, a maintenance system that can be operated offline is required for the maintenance of various facilities. In this paper, we propose a system that memory tags attached on the facilities may transmit the emergency manual to a smart-phone, and the smart phone displays it off-line. The main issue is to design low energy mode memory tags. This study presents two kinds of methods and analyzes each's energy consumption mode. The first one is to develop memory tags by using one chip, and the next one is to design memory tags by forming multi-modules. Both ways show proper application fields under the low energy mode. This research selects the off-line maintenance system by using one chip design, and proposes the direction of contents for enhancing the effectiveness of the system. And we expect that this memory tags will be valuable for disaster scenes as well as battle fields.
Mobile phones used by healthcare workers are not only an indicator of the contamination of healthcare associated bacteria, but can also be another source of infection. The number and time of handwashing, mobile phone operation time and disinfection were highly relation with the bacterial contamination on the surface of mobile phone. Healthcare associated bacteria isolated from the mobile phone surface were 28 MRCoNS (48.3%), 14 S. aureus (24.2%), 3 MRSA (5.2%), 5 A. baumannii (8.6%), 3 MRAB (5.2%), 3 Entrococcus spp. (5.1%), 2 Pantoea spp. (3.4%), 2 A. lowffii (3.4%), 1 E. cloacae (1.7%), 1 P. stutzeri (1.7%), and P. mirabillis (1.7%). For isolation according to department, 2 MRAB from the emergency room and 1 MRSA from intensive unit, the radiology team and the rehabilitation medical team, respectively were isolated. As a result of the relation of isolates from the department of patient contact (ER, RT, GW, CP, ICU, RMT), the bacterial isolation rate was 75% and the department of patient non-contact (MRT) was 10%.
The concern regarding inability to perform CPR properly was widespread, and few studies, however, have queried bystanders regarding their responses to an actual emergency. This study assessed how often CPR was performed by CPR-trained bystanders and what factors were associated with the performance and nonperformance of CPR by trained bystanders. From a 2,000 sample survey of the National Emergency Medical Center in Korea (2008), it extracted object persons who actually experienced an emergency situation, and examined closely the relationship of CPR education experience and CPR performance in an emergency. 169 completely interviewed, 23(13.6%) had CPR education experience and performed CPR in an actual emergency, 40(23.6%) had CPR education experience but didn't performed, 12 (7.1%) didn't have CPR education experience but performed, and 94(55.6%) neither had CPR education experience nor performed. Specifically, within bystanders who had CPR education experience, those who CPR was performed were different from those who CPR was not on medical emergency-related characteristics such as CPR knowledge(p=0.001), 1339 emergency phone number(p=0.006) and 1339 emergency services(p=0.001). Consequently, to consider social characteristics or an economic condition, various CPR teaching strategies should be prepared to continuously propel.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.17
no.3
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pp.253-264
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2013
We development the service that teacher and parent can control the smart phone of student in school and home, the name is I_smart_keeper. The service is composed of server system, teacher's application, parent's application and student's application. The control of student's phone in school is operated by school timetable and GPS(Global Positioning System) in smart phone. The student's phone is operating one of six policy. The six policy is 'emergency call only', 'specific application only', 'call only', 'call and text only', 'all allowed' and 'all lock'. The teacher can change the current policy with his or her phone, That is a the temporary policy can be applied on a day. In school hours, teacher is able to instruct student using application appropriate to the teaching. If student is leaving school early and located outside school, the service do free the student's phone by GPS of her or his phone. We show the Smart Health Indicator (SHI)that analyse the pattern of student's phone habit and SHI will guide a desirable student's phone habit. In home, parent can control child's phone. The service will help the risk reduction of a robbery case due to keeping student's phone by teacher in class. Currently one elementary school's all student use I_smart_keeper and three elementary school is testing to some class. The teacher's impression was very good and they usually use I_smart_keeper for class in positive light. Survey results for students with higher satisfaction.
Journal of the Institute of Electronics Engineers of Korea CI
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v.46
no.6
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pp.63-69
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2009
The decentralized and open characteristic of the internet, along with the mobility and portability of mobile communication, and the interactivity of the internet and mobile communications all have been grafted to enable the creation of wireless internet in our lives, bringing about a lot of change. However, existing system management software solutions show limitations in time and space, as well as problems such as uncertain error messages, and also difficulty providing swift assistance or real time emergency support. Therefore, a wireless remote control system has been designed and implemented in this thesis, which is capable of managing and monitoring remote systems using mobile communication devices (Mobile Phone, PDA, Smart Phone, Webpad) for realtime control. The implemented real time wireless remote control system provides remote server management functions, error or event message functions, log record functions, authentication function via mobile devices and system performance evaluation function classified by client transaction.
Kim, Seung-Hee;Kim, Jung Sun;Lee, Hyo-Cheol;Ko, Dae-Sik;Lee, Mi-Lim;Kang, Kwang-Soon;Kim, Chul-Tae
The Korean Journal of Emergency Medical Services
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v.24
no.1
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pp.103-115
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2020
Purpose: This descriptive study investigated the relationship between death awareness and life ethics awareness, according to life stress, among students in the department of paramedics. Methods: General characteristics were identified using means and frequency, and the differences between the two military models were analyzed using the χ2-test and t-test by dividing them into lower and higher groups based on the mean life stress score (99.76 points). Results: Those with high life stress had higher death awareness than those with low life stress at 114.11 points. In contrast, those with low life ethics experienced more severe life stress with a score of 145.61 points (t=-2.609, p=.010)(t=-2.953, p=.003). The death recognition attitude and bioethics according to the degree of living stress-showed a significant correlation between the low and high groups (r=.188, p=.043) (r=.201, p=.042). Conclusion: Paramedic students require education on how to cope with life stress. However, access to education is limited to people living in modern times. As a potential solution to this problem, observing videos on the Internet is recommended. Moreover, we suggest accessing Internet and smart phone applications for advertising/educational purposes.
Purpose: This study aimed to investigate recognition, attitudes, knowledge, education experience, and education demand regarding physical restraint among laypersons. Methods: A self-reported questionnaire was completed by 105 randomly recruited laypersons in D city. Excluding 2 incomplete answers, 103 data were analyzed by frequency analysis, t-test, ANOVA, and chi-square test using SPSS 23.0. Results: Laypersons' recognition of physical restraints was rated at 3.37 out of 5 points, and showed a positive perspective. Knowledge on physical restraints was rated at 13.68 out of 18 points and was affected by age and education level (F = 2.845, p = .028)(F = 3.126, p = .029) A majority of the participants had no education on physical restraints. Nevertheless, participants showed intention to receive education in physical restraint to reach further understanding. Conclusion: Education on physical restraints is necessary for lay persons. However, there were education limits for people living in modern times. As an intervention addressing this problem, observing videos on the internet is recommended. Moreover, for advertising/educational purposes, accessing the internet and using smart-phone applications are suggested.
This paper presents a behavioral data monitoring system based on WAP(wireless application protocol) service for the 24-hour continuous health state monitoring of the elderly and the disabled. The developed system transmits a character message to the predefined mobile cell phone through SMS service when an emergency state takes place. Simultaneously, the image captured by a CCD camera is transmitted to the server computer installed WAP service program. Then, the user of the cell phone who received he message can access the server and open the transmitted image. This system can be used for the effective health monitoring of the elderly and disabled.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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