• 제목/요약/키워드: Educational Performances

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성역할 태도에 따른 부부간 가족역할구조 분석 - 서울시 기혼 남, 여를 대상으로 (A Study on the Marital Family Role with Relation to the Sex-role attitudes)

  • 이성희;김태현
    • 가정과삶의질연구
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    • 제7권2호
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    • pp.109-125
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    • 1989
  • The purpose of this study is to investigate the relation between sex-role attitudes and marital family role structures. Research was conducted from May, 1989 in Seoul on 265 persons who are married. The statistical procedures used were frequncy, percentile, ony-way ANOVA, DMR, T-test, x2-test, and Pearson product correlation. The results are as follows: 1) The married men have more traditional sex-role attitudes than the married women. Their sex-role attitudes were influenced by the personal environmental variables such as age, husband's and wife's educational levels, family monthly income, family life cycle, marriage pattern, and child number. 2) The tendency of marital family role performances has no significant differences between the married men and women. Their marital family roles were influenced by the personal environmental variables such as husband's and wife's educational levels, wife's employment status, family monthly income, marriage pattern, and child numbe . 3) There is significant correlation between sex-role attitudes and marital family roles on the married men; When their sex-role attitudes are more modern pattern the structures of marital family roles are jointed. 4) There is no significant correlation between sex-role attitudes and marital family roles on the married women.

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경영정보 관련 학과의 교육과정 설계와 운영 방안: K대학 e-비즈니스학과 사례를 중심으로 (A Study on Design and Operation of MIS Oriented Curriculum)

  • 오창규;이홍걸;김성후
    • 한국정보시스템학회지:정보시스템연구
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    • 제24권4호
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    • pp.117-138
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    • 2015
  • Purpose To meet changing social demands and fulfill the needs of the information and communications technology industry, the curriculum of MIS related department should develop and implement new conceptual frameworks. In response, the purpose of this study was to develop curriculum for students in the Department of e-Business at Kyungnam University. Design/methodology/approach We conducted a demands analysis of educational demanders, NCS(National Competency Standards) based curricular analysis, and benchmarking from other management information systems related departments. The expert panel committee consisting of e-Business department faculty members was held to examine and discuss the student-oriented curriculum developed during this study. Findings Results show that the contents and types of curriculum should be organized so that students can maximize their professional job competency to apply to their core professional tasks. Given these findings, we reconstructed the curriculum with both basic and advanced courses, all systematically organized according to the job requirements they offer toward meeting the industry's needs. We also implemented the web-based JSSS(Job Searching Support System) with which educational demanders can search among 13 job types, estimate their performances, and obtain the information about course registration. In all this study presents specific, practical evidence of the job-related curriculum for students in the Department of e-Business at Kyungnam University.

ChatGPT의 수학적 성능 분석: 국가수준 학업성취도 평가 및 대학수학능력시험 수학 문제 풀이를 중심으로 (Analyzing Mathematical Performances of ChatGPT: Focusing on the Solution of National Assessment of Educational Achievement and the College Scholastic Ability Test)

  • 권오남;오세준;윤정은;이경원;신병철;정원
    • 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집
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    • 제37권2호
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    • pp.233-256
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    • 2023
  • 이 연구는 수학교육에서의 ChatGPT의 활용 방안 도출을 위한 기초 연구로서 국가수준 학업성취도 평가 및 대학수학능력시험 문제에 대한 ChatGPT의 응답을 분석하였다. ChatGPT는 생성형 인공지능 모델로서 여러 분야에서 주목 받고 있으며, 교육계에서도 ChatGPT 활용 방안에 대한 요구의 목소리가 높아지고 있다. 이에 이 연구에서는 3개년 국가수준 학업성취도 평가 및 대학수학능력시험 문제에 대한 ChatGPT 3.5의 응답에 대해서 정답률, 풀이 과정의 정확도, 오류 유형을 분류하여 분석하였다. ChatGPT의 국가수준 학업성취도 평가 문제 및 대학수학능력시험 문제의 정답률은 각각 37.1%, 15.97%로 나타났다. ChatGPT의 풀이 과정의 정확도는 5점 만점으로 산출하였을 때, 국가수준 학업성취도 평가는 3.44점, 대학수학능력시험은 2.49점으로 산출되었다. ChatGPT의 수학 문제를 풀이하는 데 나타나는 오류 유형은 절차적 오류와 기능적 오류로 나뉘었다. 절차적 오류는 다음 단계로의 식을 연결 짓는 과정이나 계산상의 오류를 가리키며, 기능적 오류는 ChatGPT가 텍스트를 인식, 판단, 출력하는 과정에서 발생하는 오류였다. 이러한 분석은 정답률만이 ChatGPT의 수학적 성능을 판단하는 기준이 되어서는 안 되며, 풀이 과정의 정확도나 오류유형까지도 복합적으로 고려해야 함을 시사한다.

중국 캉바 가극 공연예술의 교육 심미적 특징 (Educational Aesthetic Characteristics of Chinese Kangba Tibetan Opera Performing Arts)

  • 왕슈아이
    • 한국엔터테인먼트산업학회논문지
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    • 제15권3호
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    • pp.211-219
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    • 2021
  • 중국의 티베트 가극은 높은 수준의 종합성을 갖춘 연극 형식으로, 서양 연극의 현실성과 중국 연극의 사의(写意)뜻을 결합한 교육 미학적 특징을 지닌다. 구체적인 표현 형식으로는 가면극, 마당극, 의식극, 종교극의 형식을 겸하고 있다. 티베트 가극은 지방극의 한 종류로 높은 연구 가치를 지니는데, 이는 교육적 미적 특성에 의해 결정되는 것이다. 세계 3대 희곡은 인도의 법극, 고대 그리스의 희곡, 중국의 희곡으로 이들은 각각 다른 표현 형식과 교육 미학적 특징을 갖고 있다. 티베트 전통극은 발원지의 특수성 때문에 이 3대 희곡의 부분 표현 형식을 종합적으로 이어왔다. 고대 그리스 비극은 디오니소스 제사에서 유래한 것으로 초기 의식적 동작의 공연에서 남자들이 탈을 쓰고 연기했으며, 티베트 연극인 아체라모에서도 남자들이 탈을 쓰고 배역을 맡았다. 그 가면은 민간의 짐승 토템 동작과 종교적 무언극이자 액땜의식인 창무(羌姆)에서 유래하였다. 인도의 법극은 그 역사가 길기 때문에 <무론(舞论)>에 기재되어 있는 것을 제외하고 구체적인 공연 형태는 이미 알 수 없지만 <무론(舞论)>에 관한 기록과 관련, 티베트 가극의 시작 부분에서 "온바", "자루", "라무"이 세인물의 활용은 법극의 '개념 인물극'이 지닌 특징을 가지고 있다. 또한 티베트 가극은 민간 설창이야기를 각본으로 한 가무를 공연 형식으로 진행하고, 신에게 제사 지내는 것을 목적으로 하는 것은 중국 희곡의 교육 심미적 특징을 계승하는 것으로 중국 전통 희곡의 중요한 한 부분을 구성하는 것이다. 본 논문은 캉바 가극 공연에서 가면이 지닌 교육적 의미, 캉바 가극 공연의 의식 생성, 캉바 가극 공연의 반주에 맞추어 노래하고 춤추는 것 등 3가지 교육 심미적 특징에 관해 서술한다.

시스템 엔지니어링 교육의 사례연구와 미래 발전방안 (Case Studies and Future Direction in Systems Engineering Educational Program)

  • 이재율;박영원
    • 공학교육연구
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    • 제9권2호
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    • pp.52-70
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    • 2006
  • 다학제 및 학제간의 다양한 지식과 실질적인 경험을 바탕으로 진화해온 특수 전공분야로서 시스템 엔지니어링은 오늘 날 대형 복합시스템의 개발에 필수적인 분야이다. 컴퓨터의 발달과 분석적 해석기법의 발달로 인해 사회적 요구는 더욱 다양하고 복잡해 졌다. 이러한 변화의 대안으로 대두하고 있는 분야가 시스템 엔지니어링이다. 시스템 엔지니어링은 '고객의 필요를 만족하는 통합된 시스템 생명주기의 균형 잡힌 시스템의 해결책을 개발하고 검증하는 학제간 프로세스이며, 문제정의, 대안조사, 아키텍팅, 시스템 모델, 통합, 시스템 개발 및 성능평가를 하향식, 포괄적이며 반복적으로 문제를 풀어나가는 프로세스이다. 본 논문의 목적은 시스템 엔지니어링에 대하여 소개하고 외국과 한국의 교육현황을 조사하여 해외 시스템 엔지니어링 교육의 사례연구를 통해서 우리나라의 공학교육 발전을 위한 시스템 엔지니어링 교육발전 방안을 제안하려고 한다.

A Introduction Class on the Tidal Power Generation for Elementary School Students by University Students

  • Hwang, Kwang-Il
    • 공학교육연구
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    • 제13권5호
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    • pp.3-7
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    • 2010
  • As 10th energy consumption country in the world, it is very important to educate the importance of the energy to the elementary school students. The purpose of this class is to let the pupils understand the mechanisms and performances of tidal power generation as a renewable energy application system. To satisfy the educational goals, a lecture material and a simple type of tidal power generator kit is developed. As the survey result after lecture and experiments which include assembly and test, 'Well understood' is marked as 90% among 58 elementary students, and moreover 70% among them feel to participate in higher level course. This project shows the possibility and effect of the renewable energy education course as a service engineering, which is managed and carried out by undergraduates for pupils under the professor's guide.

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Reproductive Performance of Three Iranian Sheep Breeds

  • Kiyanzad, M.R.;Panandam, J.M.;Emamjomeh Kashan, N.;Jelan, Z.A.;Dahlan, I.
    • Asian-Australasian Journal of Animal Sciences
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    • 제16권1호
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    • pp.11-14
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    • 2003
  • To evaluate the ewe reproductive performances of three Iranian local sheep breeds, namely Moghani, Chal and Zel, 27 rams and 473 ewes were used as the foundation flock in a crossbreeding program. The three breeds were crossed amongst themselves reciprocally. Ram breed and ewe breed showed a two-way interaction on apparent fertility. The Zel ewes showed higher fertility than the Chal and Moghani ewes (94.4 vs 77.3 and 84.6%). Prolificacy among main and individual mating groups were not significantly different (p>0.05). Zel ewes were 22.3 and 14.8% more reproductive (p<0.05) than Chal and Moghani ewes, respectively. Zel and Moghani ewes showed higher (p<0.05) ewe productivity than Chal ewes. Ram breed had a significant (p<0.05) effect on ewe efficiency. The Zel rams were not completely successful to mate with Chal ewes, this caused a to way-interaction between ram and ewe breeds. The Zel ewes mated with Chal and Moghani rams showed 26.1 and 28.5% more efficiency than those mated with Zel rams. This observation strongly supports the use of crossbreeding to improve the efficiency of the Zel ewes. With decreasing lamb mortality, through supplemented feeding of lambs in pre-weaning period, and increasing litter weight, through crossbreeding, it should be possible to improve the efficiency of Zel ewes even better than Chal and Moghani ewes. Small body size of Zel ewes that needs the lower maintenance requirements would be a well advantageous to using Zel ewes as the dam herd to produce commercial lambs in north area of Iran.

DEA 모형을 이용한 국내 대학의 경영 효율성 평가 (The Evaluation of Administrative Efficiency of the Korean University Using DEA Model)

  • 유성진;김용희;김주훈;최정일
    • 품질경영학회지
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    • 제42권4호
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    • pp.647-664
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    • 2014
  • Purpose: The purpose of this study was to evaluate administrative efficiency of the Korean university and to identify the factors which may affect on the efficiency of universities. In addition, last purpose of this study was to compare correlation among administrative, research and education model. Methods: The collected data through Higher Education in Korea were analysed using DEA (Data Envelopment Analysis). Furthermore, in order to provide the better accurate results by removing the bias of the results, this paper implements Bootstrap DEA. It also analyzed the causes of efficiency by Tobit Regression after setting the dependent variable as a proposed efficiency score and compared correlation analysis results between other models. Results: The results of this study are as follows; First, the Korean universities showed low administrative efficiencies. Second, efficiency of national universities are higher than it of private universities. Finally, the administrative and research education model have statistically significant correlation. However, usually many Korean universities focus their resources on education performance such as employment and rates to attract new students than research performances. Conclusion: This study shows that the administrative efficiency positively affects both research and educational efficiency. Approximately 70% of the Korean universities needs to improve their administrative efficiencies and to pay attention to enhance their poor services, low-level performances.

영(0)이 초등학생들의 계산 수행에 미치는 영향 분석 (An Analysis of the Effects of Zero on Children's Arithmetic Performances)

  • 김수미
    • 대한수학교육학회지:학교수학
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    • 제11권4호
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    • pp.567-581
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    • 2009
  • 이 연구는 영(0)이 계산오류를 유발한다는 점에 착안하여, 0이 초등학생들의 사칙계산 수행에 어느 정도로 영향을 미치는지 분석하고자 하였다. 이를 위해 A시의 한 초등학교 3,4,5,6학년 아동 222명을 대상으로 지필검사를 실시하였다. 지필검사의 내용은 한 자리 수를 대상으로 한 기초셈, 세로뺄셈, 세로곱셈, 세로나눗셈이었다. 검사 결과, 0이 초등학생들의 계산수행에 미치는 영향이 전 영역에 해당되는 것이 아니라 개별 주제에 해당되는 지엽적인 것으로 나타났다. 예를 들면, 곱셈 구구단에서 0단의 경우, 세로 뺄셈에서 0이 연속 2회 나오는 경우, 세로곱셈에서 0이 수의 중간에 있는 경우, 피제수나 제수에 0이 있는 세로나눗셈에서는 0이 과제 난도를 어느 정도 높이는 역할을 하는 것으로 나타났다. 또한 이들 개별 영역은 고학년에서도 그 비율이 상당하여 인위적인 교수학적 처방이 요구됨을 알 수 있었다.

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국내 공공도서관 메타버스 문화프로그램 운영사례 및 활용방향성에 대한 연구 (A Study on the Operation Cases and Usage Direction of Metaverse Cultural Programs in Domestic Public Libraries)

  • 서상원;김규환
    • 한국비블리아학회지
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    • 제34권1호
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    • pp.259-284
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    • 2023
  • 본 연구는 메타버스 플랫폼에서 진행했던 문화프로그램 운영사례들의 주요한 특징을 살펴보았다. 그리고 공공도서관 문화프로그램 담당사서를 대상으로 인터뷰를 진행하여 문화프로그램 유형별 메타버스 플랫폼의 활용가능성에 대해 의견을 수렴하였다. 이를 통해 궁극적으로 공공도서관에서 메타버스 플랫폼을 활용하여 문화프로그램을 기획·운영할 때 활용할 수 있는 가이드라인을 제시하고자 하였다. 조사결과 메타버스 플랫폼을 활용한 문화프로그램은 견학, 교육, 독서, 전시, 공연, 게임, 이벤트로 총 7가지로 나타났다. 공공도서관 문화프로그램 담당사서들은 견학, 전시, 게임, 이벤트에 대한 향후 활용성에 긍정적인 답변을 보였다. 교육은 문화프로그램의 성격에 따라 활용이 가능하지만, 독서와 공연은 향후 활용성이 떨어질 것이라는 답변을 보였다. 메타버스 플랫폼 활용 방안으로는 견학 문화프로그램은 제페토, 교육과 전시, 게임, 이벤트 문화프로그램은 게더타운과 젭의 활용성이 높게 나타났다.