스마트워크 도구를 이용한 팀 기반 학습에서 비공식적 커뮤니케이션과 마음챙김 실천이 수업외적인 행동에 미치는 영향: 자기효능감 지각의 매개효과를 중심으로 (Effects of Informal Communication and Mindfulness Practice on the Non-Class-Related Behavior in the Team-Based Learning using Smartwork Tool: Focusing on Mediating Effects of Perceived Self-Efficacy)
-
- 인터넷정보학회논문지
- /
- 제18권3호
- /
- pp.63-70
- /
- 2017