Digital accessibility of the middle-aged and elderly has been increasing at a faster pace than other groups such as the handicapped and adolescents. However, studies related to the digital accessibility of middle and older adults are scarce. In order to examine variables affecting accessibility to digital information of the middle-aged and elderly people, this study researches the impacts of sociodemographic, physical and mental health and social activity variables on the accessibility of digital information. We analyzed data of 1,661 people between the ages of 55 and 84 from the 2018 Status Survey on Digital Divide conducted by the National Information Society Agency. The hierarchical multiple regression analysis shows the higher education, economic, and life satisfaction levels are, the higher digital accessibility levels of both male and female are. The result of the analysis also shows that the aged male has a higher accessibility level when he does not live alone; meanwhile, the aged female has higher digital capability as her age is lower, which describes that there are differences between gender. We expect the result of this study to be used as an important reference to understand factors related to digital accessibility level and active intervention for improving digital accessibility of the middle-aged and elderly male and female.
The effect of improving awareness by educational programs for improving the quality of daily life of the disabled and safety depends on the type of disability and individual differences, as well as the difficulty in evaluating education achievement and satisfaction. However, more effective programs can be developed and provided if the factors affecting the effectiveness of education can be identified. Training as one of the factors affecting effectiveness involves motivation. This is thought to be an important factor for any object regardless of the type of disability. It is recognized that "By providing programs for the disabled to immerse themselves, they can be motivated to participate in education and expect greater effects on educational effects." Gamification is convincing enough for general learning. Furthermore, a feature of gamification is the use of the game's structure to achieve its goal, which acts on participants' motivation. Some use game packages such as analog games and digital games, but some include gamification of activities themselves. The use of gamification in education has different characteristics from the development of businesses. Therefore, in this paper, we reviewed the current status and challenges with the aim of promoting the use of gamification in life safety education for the disabled.
This study aimed to analyze characteristics and factors affecting of depression by households type of elderly with disabilities. Data were analyzed using chi-square test, logistic regression analyses according to the PSED. Data were 608 individuals. First, The one-person households group showed significantly female, non-capital, severe disorder, lower health status, lower economic level, higher help for daily life, higher experience of discrimination, lower satisfaction with relationship, lower participation in social activities. Second, Factors affecting depression included experience of discrimination, participation in social activities. Multi-person group included gender, occupied area, health status, economic level and one-person group were help for daily life. In order to reduce depression, it is necessary to reduce experience of discrimination, improve awareness of disability, health care, economic supports and so on. This study is meaningful in that it classifies households types. In the future, there is a need to longitudinal studies.
Most of the SNS users argue that they feel techno-stress or digital fatigue when they use SNS. As the relationships in the SNS expand, users may feel work overload, digital fatigue, and techno-stress which are caused by the time and effort for the retaining the existing relationships established via SNS. The SNS activities require users' time and effort to update their profiles and the current news of them, responding to online friends' contents. Thus, more relationships they have, more stress they can feel. This study tries to examine the key factors that can affect subjective well-being of individuals in Social Network Service (SNS) usage. Therefore, this study, based on the previous literature, investigates what the sources of SNS stress are and how SNS stress and flow affect subjective well-being of SNS users. Major findings of this study from an empirical analysis with 201 SNS user respondents who have accessed SNS at least one time within one month are as follows. First, perceived opportunity cost and reputation recognition in SNS usage were found to have significant effects on negative emotion. Second, individual's flow in SNS was significantly affected by challenges and interactions, and had a significant impact on positive emotion. However, SNS users' flow did not show a positive relationship with their satisfaction of life. This study contributes to the expansion of theoretical discussion about the effect of individual's SNS usage on quality of life in validating whether SNS usage can bring individuals subjective well-being. Implications of the study findings and future research directions are also discussed.
The aim of this research is to change the self as ill being lacking need satisfaction to the self as wellbeing through the communication process. An anger among Korean middle-aged women is formed in a unique socio-cultural context, life, and hierarchical structure of the society where they belong to. Thus, anger for middle-aged woman can be cured when both the doctor and the patient are equipped with humanistic thinking and positions, and the angry self can be changed into the owner of subjective life. To achieve the research purposes, this study, used an anger treatment program for middle-aged women by convergence. Korean medicine and humanities uses Pilot test.
The purpose of this study was to determine the association between depressive symptoms and psychological stress, and to investigate the factors affecting depressive symptoms among male high school students. The study subjects were 573 male students surveyed from a self-administered questionnaire in October 2015. As a result, the distribution of psychosocial stress of surveyed students was 14.8% of health group, 71.9% of latent stress group, 13.3% of high-risk stress group. Depressed level of 71.4% of the distribution is normal group, mild depression group 25.30%, moderate depression group 3.0%, 0.3% was severely depressed group. The factors influencing the students' depressed levels were subjective health status, whether breakfast, sleep hour per day, academic achievement, worries, satisfaction with school life, perceived family income and psychosocial stress has been selected. In particular, the stress is related to the high depression. Therefore, it is considered that stress management is necessary in order to reduce the students' depression.
This study is a descriptive study to investigate the effects of ethical values on attitude toward patient safety of nursing students. The subjects were 179 senior nursing students in S city, and The data were collected from Aug. 21 to Sep. 15, 2017. The data collected were analyzed using SPSS Statistics version 24.0. Nursing students showed 3.74, moderate level in attitude toward patient safety. Subcategory area of ethical values as relationship with nursing client, nursing practices and relationship with collaborator were positively correlated but human-life area is negatively correlated with attitude toward patient safety. The variables that have a significant effect on the attitude toward patient safety were academic score, and major satisfaction of the general characteristics, and the sub - item of the ethical values, the client relationship area, the human - life area and the nursing practices area. These factors explained 38.6% of variance. These results should be considered in the development of education policy of nursing students and further study is needed to verify the effect of the results.
This paper aims to identify the relationship between the number of teeth of the elderly and their life happiness index. A face-to-face interview survey was conducted with elderly residents of Dong-gu, Daejeon from June 27 to July 25, 2012. A Tukey post hoc test and correlation analysis were implemented after a t-test and variance analysis. The results of analysis showed that satisfaction with life related to oral health was significant, but happiness in daily life had no significant difference. For the elderly, the quality of life related to oral health and happiness in daily life had no significant difference. Masticatory performance difference depending on usage of dentures also showed significant difference (p<0.001). The difference of masticatory performance depending on the number of teeth was analyzed by a correlation analysis. The present number of teeth, present anterior teeth and molars demonstrated a correlation. Quality in life related to oral health depending on the number of teeth correlated with the present number of teeth, present anterior teeth and present molars.
Objective : This study aimed to assess the effects of occupation-based lifestyle intervention programs on older adults in the local community. Methods : Nine community-dwelling older individuals participated in this study using a one-group pre-post design. The occupation-based lifestyle intervention program consisted of 12 group sessions, and one individual session was conducted for seven weeks. Occupational balance, activity occupancy, activity participation, depression, health-related quality of life, and program satisfaction were assessed. Results : The average attendance rate of the nine participants was 10.11 (SD=1.36). Overall occupational balance (p=.012), activity participation status (p=.008), performance (p=.012), and satisfaction with activity participation (p=.008) were increased. Furthermore, the results showed changes in leisure time (p=.008) and rest time (p=.008). Finally, there were some improvements in the overall health-related quality of life (p=.034) and depression scores (p=.012). Conclusions : Occupation-based lifestyle intervention programs positively affected occupational balance, activity occupancy, activity participation, depression, and health-related quality of life in community-dwelling older adults. This research suggests promising benefits and feasibility of the program for community-dwelling older adults.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.11
no.10
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pp.3688-3699
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2010
The purpose of this study is to understand attributes, stress and burnout related to job environment of healthcare facilities workers for the aged, care-givers, analyze the effect of these factors on job satisfaction, and improve their organizational task to help advance the quality of life and the healthcare facilities for the aged. A survey was made on 129 care-givers working in the healthcare facilities for the aged(care facilities, in-home facilities for the aged) located in Jeonbuk Gunsan area. This study showed that sub-factors of care-givers' job environment such as human environment, compensation system and job expertise have a significant effect on the job burnout, stress and satisfaction. This means that a well-organized compensation system, which is proportionate to the job expertise and ability for human environment, and achievement of innovative thinking, will make a positive relationship, reduce the job burnout and stress, and improve the job satisfaction at the same time. Compared to the rapid increase of old aged patients for long-term care and care-givers' real role and job in the facilities, the job specialization has to be guaranteed to improve job environment of care-givers as various beneficial workers for welfare - professional workers - and the compensation system needs to be properly systematized according to their job capacity. Consequently, the production and participation of professionals with high self-esteem may raise organizational commitment through the maximization of job satisfaction by the participation and devotion to the organization of more professionals by removing factors, which can reduce the frequent job burn-out and stress of care-givers.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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