• 제목/요약/키워드: Career & Counseling Jobs

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DEA를 이용한 대학 진로지원 업무의 운영효율성 분석 (An Analysis of Operational Efficiency for the Career & Counseling Jobs in Universities using DEA)

  • 김홍유;안서규;이종구
    • 품질경영학회지
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    • 제37권4호
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    • pp.61-70
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    • 2009
  • This paper introduces quantitative tools for evaluating the relative efficiency of Career & Counseling Jobs in universities. As tools, it uses Data Envelopment Analysis (DEA) developed by Charnes and Cooper. It finally selects 29 DMUs which are listed on the Ministry Of Education, Science And Technology(http://academyinfo.go.kr). We measures the technical efficiency of each DMU with the use of DEA-CRS, rather then DEA-VRS because DEA-CRS not only compares relative efficiencies but also implicitly considers economies of scale based on the assumption of linearity. We run a linear programming model Frontier Analyst Program for the estimation of the relative efficiencies of each DMU. The model also indicates the precise amount of inefficiencies for each input, which mean how much inputs are wasted for a given output and how much the university is inefficiently operated. This analysis helps to give guideline for the organization to construct a futureoriented operational strategy and also to show clear picture of contents of mismanagement for the past. The details of mismanagement are to be identified, analysed and finally corrected.

비도시권 고등학교 학생을 위한 진로교육 비즈니스 모형에 관한 탐색적 연구 (An Exploratory Study on the Business Model for Career and Academic Counseling in Non-Urban High Schools)

  • 박성택;조민우;김태웅
    • 디지털융복합연구
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    • 제15권2호
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    • pp.47-58
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    • 2017
  • 진로 및 학업상담교육은 학생들과의 지속적이고 일관성있는 상호작용과정이라 할 수 있다. 그렇지만 진로교육은 단순히 전공, 대학 및 직업에 대한 조언이나 상담수준에 머무르지 않는다. 학생들의 장기적인 진로관련 효능감 제고를 위해서는 진로교육 상담교사와의 지속적이고 개인적인 접촉이 요구된다. 그러나 통계조사에 의하면 비도시지역의 고등학교의 경우 대도시의 학교와는 달리 진로교육 및 상담을 전담하는 교사들의 배치율이 낮아 진로교육과 관련한 또 다른 문제에 봉착하고 있다. 본 논문은 이와 같은 상황을 다소나마 보완할 수 있는 현업전문가의 교육기부를 전제로 하는 진로교육프로그램을 제안한다. 구체적으로 대도시 MBA 동문회의 지원을 전제로 하는 사회적 기업 창업을 통해 지속가능한 서비스 제공 프로세스를 설계하고자 한다. MBA 재학생 및 동문들의 스킬, 지식, 역량 등을 활용하여 진로교육 및 상담교육 과정을 운영한다. 결론으로 비도시지역의 고등학교 학생들의 진로에 대한 동기 유발과 지속적인 관심유발을 제고할 수 있는 사회적 책임 측면에서의 편익을 강조하는 것으로 마무리하고자 한다.

정보보호인력 직무이동의 추이 및 요인 (Trend and Cause of Information Security Workforce's Job Turnover)

  • 박상우;김태성
    • 한국IT서비스학회지
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    • 제19권2호
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    • pp.37-47
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    • 2020
  • A significant proportion of information subjects experience information security breaches, and the number of reports and counseling cases of personal information infringements is increasing. Increased awareness of the importance of information security has raised interest in the personnel in charge of such tasks. However, hiring excellent new workers and preventing turnovers in information security remain unresolved. In this paper, by modeling the job career path of information security workforce as a Markov chain, we analyze the workforce turnover process and long-term turnover trends by information security jobs, and further analyze the number and duration of turnovers required to engage in specific jobs. The results of this study are expected to be a reference to balancing the supply and demand of information security workers for the government and to ensuring efficient management of the workforce for businesses.

폐업한 자영업자의 재성과 대운·세운분석을 통한 진로상담 가능성 탐색 (A Study on Searching Possibility of Career Counseling through Meungri-Saju Analysis, Wealthy Structures, Deawoon, Saewoon for Failed Self-employeed)

  • 하은희;김성봉
    • 한국산학기술학회논문지
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    • 제19권10호
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    • pp.64-73
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    • 2018
  • 이 연구의 목적은 폐업한 자영업자의 재성과 대운 세운분석을 통해 명리학을 진로상담에 적용하여 그 가능성을 탐색하는데 있었다. 사업적성에 해당하는 재성(財星)의 강 약을 통해 Holland 흥미 적성검사를, 10년의 환경인 대운(大運)과 1년의 환경인 세운(歲運)에서 일간(日干)에게 가장 필요한 용신(用神)의 합(合) 형(刑) 충(?)의 변화로 인한 길(吉) 흉(凶)을 통해 Super가 언급한 개인의 처해진 환경을 파악하였다. 또한 직업궁을 알아 볼 수 있는 월지(月支)의 변화를 살펴 직업변동의 가능성을 확인할 수 있었다. 본 연구를 통해 폐업한 자영업자의 재성은 약한 사주이며, 대운 세운에서 용신이 합 형 충 되어 흉하게 작용하였고 그로 인해 폐업할 수밖에 없었다는 결과를 얻었다. 이러한 연구 성과를 통해 현행 서양검사지 위주의 진로상담에 대한 문제점을 보완하면서 흥미 적성뿐만 아니라, 개인의 환경까지 아우를 수 있는 진로상담을 위한 명리학의 적용가능성을 탐색할 수 있었다.

The Meaningful Connection between Job Crafting and Protean Career Attitudes

  • Seong-Gon KIM;Seung-Hyun HONG
    • 동아시아경상학회지
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    • 제11권3호
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    • pp.27-35
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    • 2023
  • Purpose - The present study bridges a significant gap in the literature by investigating the complex relationship between job crafting and protean career attitudes. It has been demonstrated that job crafting, which entails the proactive redesign of work roles, responsibilities, and relationships, empowers employees, and elevates. Research design, data, and methodology - This study employed a tailored search approach with specific terms linked to job crafting and protean career attitudes to ensure a thorough and focused analysis. The keywords include "Job crafting," "protean career attitudes," "career development," and related terms. This strategy uses an organized method to identify, screen, and choose appropriate studies. Result: This study synthesizes prior studies and identifies four critical links between the development of jobs and protean career attitudes. To begin with, task crafting, which entails job requirements and scope modifications, leads to protean career attitudes as employees match their roles to their skills and passions. Second, rational crafting, which is adjusting interactions with coworkers and superiors encourages flexible career attitudes. Conclusion - This study insists that organizations must consider the essential practical ramifications. Employers may improve employee growth, engagement, and talent retention by encouraging job customization, recognizing protean workers, cultivating a protean culture, investing in ongoing learning.

경력단절여성의 복지정책에 관한 연구 (A Study on the Welfare Policy of Career Interrupted Women)

  • 이경화
    • 미래기술융합논문지
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    • 제1권2호
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    • pp.57-62
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    • 2022
  • 경력단절 여성들이 노동시장으로 재진입하는 것을 지원하기 위해서는 유망직업을 발굴하여 선정하는 것 뿐만이 아니라, 선정된 유망직종에 대한 객관적이고 정확한 직업정보를 제공하여 경력단절 여성들이합리적인 직업선택을 할 수 있도록 지원할 필요성이 제기된다. 정부지원과정이 일반과정에 비해 수강료의 부담이 없고, 교육 내용의 충실도가 높기 때문에 교육생 모집과정에서 경쟁을 통하여 취업의지가 높은 교육생을 선발할 수 있다는 점을 들 수 있다. 그리고 정부지원과정이 상대적으로 양질의 프로그램과 강사진을 확보하여 교육생의 집중도와 만족도, 취업에 대한 의지를 높인다는 점, 직무소양 및 취업대비 교육의 의무화, 취업상담을 통한 직업설계 지원 및 지속적인 사후지원 체제도 작용한다. 이에 따라 경력단절 여성을 위한 유망직종의 선정 및 교육훈련 프로그램의 설계과정에서 체계적이고 지속적인 개발과 지원이 이루어진다면 경력단절 여성들의 노동시장 재진입도 좀 더 활성화될 것으로 기대된다

간호학생의 간호전문직관과 진로준비행동 간의 관계 (The Relationship between Professional Nursing Values and Career Preparation Behaviors of Nursing Students)

  • 고영지;김인경
    • 한국간호교육학회지
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    • 제17권1호
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    • pp.62-71
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    • 2011
  • Purpose: The purpose of this study was to examine the relationship between professional nursing values and career preparation behaviors in senior nursing students. Method: The sample consisted of 199 nursing students before getting jobs who attended a nursing vocational college in Daegu and a nursing department of a university in J city of Chungcheongbuk-do. The data were collected from the first of May to the first of June in 2010. Results: The mean score was 106.76 for professional nursing values. The highest reported score of the nursing professional values domains was professionalism of nursing and was followed by nursing practical role and professional self-concept. The mean score was 42.66 for career preparation behavior. There was alow correlation between professional nursing values and career preparation behaviors. Conclusion: This finding suggests nursing students have differences from career preparation behaviors according to viewpoints about nursing as a professional job. Therefore, it is necessary to develop new curriculum and reinforce existing education for developing of professional nursing values. Moreover, nursing education institutes should set up educational objectives related to their general characteristics for improving career preparation behavior.

진로탐색 프로그램이 마이스터고 학생의 진로성숙과정에 미치는 영향에 관한 사례연구 (A Case Study on the Impact of a Career Exploration Program on the Career Maturation Process of a Student at a Meister High School)

  • 강남숙;정민자
    • Human Ecology Research
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    • 제60권4호
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    • pp.577-593
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    • 2022
  • The purpose of this study is to investigate a student's career maturity during a career exploration program based on the ecological system perspective and to propose directions for the career maturation process to help H. Meister High School students to get jobs. A single-case 12-session career exploration program was applied to a first-year student at H. Meister High School in U. City for 90 minutes per session twice a week. To verify the effects of the program, this study conducted a pre-test and post-test of career maturity to analyze changes. In addition, the study qualitatively analyzed changes in the program activity sheets and process evaluation sheets per session. The results of the study are as follows: Firstly, the career exploration program based on the ecological system perspective conducted with the student at H. Meister High School improved the student's career maturity. Secondly, changes were observed in the scores in the sub-factors of career maturity between the pre-test and the post-test. Significant differences in the results of the analysis of the sub-factors of career maturity indicate that the program had a statistically positive impact on the career maturation process of the participant. In conclusion, as a result of the in-depth implementation of the program for 12 sessions, the participant expressed his desires which were clarified. In addition, a positive career maturation process appears to have taken place, owing to the self-directed program that led the participant to initiate plans and explore his career by himself. This study was conducted as a single case based on the ecological system perspective concerning career exploration and the career maturation process, but it will be necessary to expand the study to investigate the effects of group counseling, information exchange considering peer influences, common discussions on goal-setting, and other methods on the career maturation process.

Identification of public concerns about radiation through a big data analysis of questions posted on a portal site in Korea

  • Jeong, So Yun;Kim, Jae Wook;Joo, Han Young;Kim, Young Seo;Moon, Joo Hyun
    • Nuclear Engineering and Technology
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    • 제53권6호
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    • pp.2046-2055
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    • 2021
  • This paper analyzed the primary concerns about radiation among the Korean public with a big data analysis of questions posted at the section of "Knowledge iN" on the portal site NAVER in Korea from January 2010 to August 2020. First, we extracted questions about radiation and categorized them into the three categories with TF-IDF analysis: "Medical," "Career Counseling," and "General Interest". The "Medical" category includes questions about radiation diagnosis or treatment. The "Career Counseling" category includes questions about entering college and the prospect of finding jobs in radiation-related fields. The "General Interest" category includes questions about terminology and the basic knowledge of radiation or radioisotopes. Second, we extracted common questions for each category. Finally, we analyzed the temporal change in the numbers of questions for each category to confirm whether there is any correlation between radiation-related events and the number of questions. The analysis results demonstrate that major radiation-related events have little relevance to the number of questions except during March 2011.

전문대학생의 아르바이트 경험과 사회적 지지, 자아탄력성이 진로스트레스에 미치는 영향 (The effect of Part-time job experience, Social Support, and Ego-Resilience on Career Stress in College students)

  • 김정아;김인아
    • 한국산학기술학회논문지
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    • 제19권4호
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    • pp.463-471
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    • 2018
  • 전문대학생들의 진로스트레스는 최근 취업의 어려움과 더불어 더욱 심각하게 나타나는 문제로 다양한 관리가 필요하다. 이러한 진로스트레스 관리 방안을 고려해보고자 본 연구에서는 전문대학생들의 아르바이트 경험 유무, 자아탄력성, 사회적 지지가 진로스트레스에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 전문대학생 457명을 대상으로 자료를 수집하여 다중회귀분석을 시행하였다. 연구결과는 첫째 아르바이트 경험 유무에 따른 자아탄력성, 사회적 지지, 진로스트레스에 차이는 없었다. 다만 진로스트레스의 하위영역 중 고용압력은 아르바이트 경험이 있는 대학생들이 아르바이트 경험이 없는 대학생에 비해 높았다. 둘째, 아르바이트 경험 유무는 진로스트레스에 유의한 영향을 미쳤다. 아르바이트 경험이 없는 대학생이 아르바이트 경험이 있는 대학생에 비해 진로스트레스가 높게 나타났다. 셋째 사회적 지지가 진로스트레스에 미치는 효과는 아르바이트 경험이 있는 대학생에 비해 아르바이트 경험이 없는 대학생에게 더 효과적인 것으로 나타났다. 넷째 자아탄력성은 진로스트레스에 미치는 효과가 없는 것으로 나타났다. 다만 아르바이트 경험 유무와 성별 간에는 상호작용효과가 있는 것으로 확인되었다. 이러한 연구결과를 기초하여 진로스트레스를 감소시키기 위해서는 아르바이트 경험이 없는 대학생에게는 사회적 지지를 통한 상담관리방안과 여학생에게는 자아탄력성을 향상시킬 수 있는 프로그램을 제안한다.