Purpose:The purpose of this study is to analyze the relationship between mothers' oral health knowledge level and oral health behavior and their children,s oral health behavior. Methods:The subjects in this study were 980 mothers and their children of fourth grade, fifth grade and sixth grade in an elementary school in Daegu city, Korea. The data were collected by a structured questionnaire from 26 June to 30 June, 2006. Collected data were analyzed into frequency, One-Way ANOVA, T-test, and correlation analysis using SPSS 10.0 program. Results:First, the mothers, oral health knowledge was significantly associated with their children,s perception of benefit, seriousness and barrier. Second, the mothers, oral health behavior was significantly associated with their children,s frequency of toothbrushing and visiting at dental care facility. Third, the mothers, toothbrushing frequency was significantly associated with their children,s toothbrushing frequency. Fourth, the mother's visiting at dental care facility were significantly associated with their children's visiting at dental care facility. Conclusion:The mothers, oral health knowledge was significantly associated with oral health belief of their children and the mothers, oral health behavior was significantly associated with oral health behavior of their children. Consequently it was necessary to encourage mothers and their children to take part in oral health education programs and oral health projects.
Purpose: This study was conducted to identify factors affecting health behavior related to particulate matter (PM) of among nursing college students. Methods: A cross-sectional survey design was used. Data were collected from 261 volunteering nursing college students from three universities via an online survey. The survey questions measured PM risk perception, self-care agency, and health behavior related to PM. The study was conducted from June 22 to August 21, 2020. The data were analyzed using descriptive statistics, independent t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient and multiple regression analysis. Results: The factor with the greatest influence on health behavior related to PM was PM risk perception, followed by self-care agency and the frequency of going out. These variables explained about 41% of the types of health behavior related to PM. Conclusion: PM risk perception and self-nursing agency were found to be significantly correlated with health behavior related to PM. This result suggests that there is a need to develop an educational program for nursing students to improve PM risk perception and self-nursing agency.
The purpose of this study is to examine the scalp care behavior by dividing the lifestyle of female college students based on the health belief model into detailed types to promote healthy scalp care behavior. For the study was conducted with a total of 534 people college student in Seoul, Gyeonggi Province from 18 March 2020 to 7 April 2020. As a result, the difference in the level of belief in scalp health care according to lifestyle showed significant differences in perceived benefit, perceived disability, and self-efficacy. In addition, the results of the difference in scalp care behavior according to lifestyle were found to be high in the order of social orientation, fashion pursuit, and economic orientation. Through this study, it is thought that it is necessary to open information and education programs that can raise the level of belief in scalp health and to develop scalp care products for each lifestyle type.
This study is an explorer study to investigate the experience of long term care hospital workers on the sexual behaviors of the elderly. The data were collected from August to October in 2019. The depth interview was implemented with using the semi structured questionnaires. The interview data collected from the participants were analyzed with using qualitative thematic analysis methods. The experience of long term care hospital workers regarding the elderly's sexual behaviors consisted of ten sub-categorized themes from the significant statements and was categorized into following four themes; 'Negative feelings related with elderlys' sexual behaviors', 'Difficulty of maintaining caring roles', 'Recognizing the absence of care for elderlys' sexual behavior', 'Accepting the therapeutic roles for elderlys' sexual behavior'. The findings could be the basic data for developing educational programs that help the long term care hospital workers understand the sexual behavior of the elderly.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.5
no.1
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pp.39-57
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1999
Essential hypertension is a typical chronic disease requiring adequate and continuous management. And many studies supported that self-care was the essential factor to promote the wellbeing. The purpose of this study is to identify and understand the behavior patterns of self-care in hypertensives. As a research method, 35 Q-statements were collected through Individual interviews and review of the related literatures. 21 subjects were interviewed and the data were analyzed by the PC QUANL program with principal component analysis. There were 6 different self-care types classified as follows 1) Type 1 was the self-oriented control type, monitoring the blood pressure and taking the low salt diet. But they didn't take the anti -hypertensive drug and visit the health agency regularly. 2) Type 2 was the stress-control type. Their main activities were meditation to relieve the stress and communication with family. 3) Type 3 was called daily-life control type. This type tried to make their mind comfort and think positively. They also preferred walking and exercise regularly. 4) Type 4 was the medical-oriented control type, taking the anti-hypertensive drug, visiting the medical personnel and following the medical regimens. 5) Type 5 was the medication-oriented type. They only took the anti -hypertensive drug regularly and didn't any other self-care like as monitoring the blood pressure, taking the low salt diet and exercise. 6) Type 6 was called non-medication control type. This type had no medication, but tried to visit the health agency and health personnel. From the above results, it can be concluded that the self-care types were very various and self-care education have to provide individually according to the characteristics of self-care type. Another repeated study can be recommended to improve the nursing intervention the self-care behavior in chronic patient like as diabetics or rheumatoid arthritis.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.6
no.3
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pp.583-596
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1999
The purpose of this study was to examine the effect of self-care of abdominal surgery patients in surgical intensive care unit after offering preoperative nursing information. This study worked out nonequivalant control group post test only design as suspected experimental study. This subjects of the study were 45 patients, 23 in experimental group and 22 in control group. This study was carried at a university hospital in Taegu between January 12, 1999 and March 13, 1999. The experimental group was supplied with preoperative nursing information and the control group received routine care in ICU. The measuring tools of this study were assessment of the self-care role behavior. The data were analyzed by SPSS computer program, $x^2-test$ and t-test and ANOVA were utilized for testing the difference between the experimental and the control group. The hypothesis was examined by t-test. The result of this study are summarized as follows ; 1) The hypothesis, 'The experimental group will show a higher level of self-care than the control group' was accepted(t=-8.958, p=.000). 2) We could not find any meaningful relation about general characteristics and disease associated characteristics between the experimental and the control group. 3) The self-care behavior scores according to the general characteristics and disease associated characteristics show significant statistical difference by economics status (p=.033). 4) The rate of self-care behavior scores of each questionnaire are below average in the questions that request active activity to prevent postoperative complications From the result of this study, the self-care of the experimental group was higher than those of the control group, and the nursing information can be regarded as an effective nursing intervention for preoperative patients.
Purpose: To investigate the effects of oral care education on knowledge, attitudes & behavior of caregivers in oral care and oral hygiene for residents in nursing homes. Methods: In this quasi-experimental study, the intervention group (n=27) of residents received oral care from intervention group caregivers (n=28) who had received 6 weeks of oral care education. The control group (n=27) of residents received usual oral care from control group caregivers (n=26). Data on knowledge, attitude, and behavioral change in oral health care by the caregivers and plaque index & halitosis of the residents were collected. Data were analyzed using SPSS WIN 16.0. Results: 1) Scores on caregivers' knowledge (p<.001) and behavior (p<.001) for oral care were higher in the intervention group 6 and 12 weeks. The caregivers' attitude (p<.001) score for oral care was higher in the intervention group 12 weeks. 2) The plaque index (p=.004) and halitosis (p=.002) of the nursing home residents were lower in the intervention group than the control group at 6 and 12 weeks. Conclusion: Oral care education programs for caregivers are effective in improving the oral hygiene of elderly residents in nursing homes through enhancement of caregivers' knowledge, attitude, and behavioral change.
The aim of this study was to investigate the effect of standardized oral health care program by dental hygiene school students. Target population was 100 University students who attended standardized oral health care program by a dental hygiene school students. Present study was conducted during first and second semester in 2011 at E dental hygiene school. We analysed students' oral health related knowledge, attitude, behavior, and self-oral hygiene care ability after the program. Univariate analysis, Chi-square test and paired t-test were conducted using SAS version 9.2. University students' who attended standardized oral health care program by dental hygiene school students oral health related knowledge, attitude, behavior, and self oral-hygiene care ability were significantly improved whether they have attended oral health related lectures or not(p<.05). It is recommended provide standardized oral health care program to university students by dental hygiene school students to promote their oral health related knowledge, attitude, behavior, and self-oral hygiene care ability.
The purpose of this study was to examine working mothers'parenting behavior as related to job characteristics, day care quality and psychological well-being. The subjects of this study were 202 working mothers of 3-to-6 year old children enrolled in day care centers. Data were gathered via questionnaires responded by mothers. As results, both mother's psychological well-being and parenting behaviors were positively related to job characteristics such as husband's support and work place policy and day care Quality Most significantly, the relations between husband's support as well as day care Quality and mother's behaviors were completely mediated via mother's psychological well-being. This study demonstrated that working mothers'psychological well -being is an important mediating variable in predicting positive child-rearing behaviors.
This study aims to investigate and analyze how toddlers' characteristics and child care center's environments including facilities and care-givers' characteristics affect toddlers' behavior in child care center using observational methods. Total 40 toddlers in same numbers of boys and girls participated in this study. Average age of tollers were the 31.7 months ranging from 27 months to 35 months. The toddlers were observed with the observation schedule modified from observation categories of Holloway and Reichhart-Erickson(1988). Data were analysed by Pearson's correlation, t-test, one away ANOVA, Duncan Test and stepwise regression using the SPSSWIN Version. The results of the study were as follow: First, the toddlers' behaviors were related to all the toddlers' characteristics. Second, the toddlers' behaviors were related to all the characteristics of the child care facilities such as the types of facilities, the class size and the caregiver-toddler ratio. Third, the toddler' behaviors were related to caregivers' variables such as the total care experience in centers, the experience with toddler care, the martial status, the certificate types except the child rearing experience and the educational level. Fourth, the toddlers' characteristics were more significantly related to the behavior of them than those of child care centers' environment.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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