Behavioral Characteristics of Second Graders in Science Learning Situations: A Phenomenological Research on a Motivation System about Science Learning (초등학교 2학년 학생들이 과학학습 상황에서 보이는 행동 특성: 과학학습 동기체계에 관한 현상학적 연구)
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- Journal of The Korean Association For Science Education
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- v.32 no.4
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- pp.625-640
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- 2012