Purpose: The purpose of this study was to test a model for quality of life among infertile women. This model was based primarily on the concept of the Fertility Quality of Life by Boivin et al. (2011) and the Infertility Resilience Model by Rindenour (2009). Methods: Fifteen measurable variables were used to estimate quality of life. They included endogenous variables such as fertility quality of life and resilience, and exogenous variables such as infertility related stress, depression, marital adjustment, and family support. Data sets (n=203) used for analysis were collected in a general hospital which had, on average, 400 assisted reproductive technologies per month. Results: The assessment of the modified model indicated acceptable fit, with $x^2/d.f$=2.07, GFI=.90, AGFI=.89, NFI=.89, CFI=.91, RMSEA=.07. Depression, infertility related stress, marital adjustment, resilience, and family support had direct influences on quality of life. Conclusion: The results of this study should contribute to the development of nursing intervention programs to enhance quality of life using factors that affect fertiQol (fertility quality of life) of infertile women.
본 연구는 간호학과 학생들의 전공만족도와 교수-학생 상호작용이 대학생활적응에 미치는 영향을 규명하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구의 자료 수집 기간은 2017년 7월 22일부터 8월 15일까지 실시하였으며, 본 연구를 위한 자료수집은 B광역시, U광역시, G시 소재 8개 대학의 간호학과 1, 2학년 학생 중 연구목적을 이해하고 자발적으로 연구 참여에 동의한 학생 중 부적절한 응답을 제외한 205명의 설문지를 분석하였다. 연구결과로 대상자의 일반적 특성에 따른 대학생활적응 정도는 학년, 건강상태, 대인관계. 희망진로, 학교성적, 가정생활정도에 따라 유의한 차이가 있었고, 전공만족도가 높고, 교수-학생 상호작용이 높을수록 대학생활적응이 높음을 알 수 있었다. 회귀분석 결과 전공만족도가 대학생활적응에 가장 높은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 저학년들이 간호대학생으로의 전공에 대한 만족을 향상시킬 수 있는 교과내외의 프로그램을 지속적으로 적용하고, 입학시부터 지도교수나 교과담당교수진과의 다양한 의사소통이나 상담의 기회를 제공하도록 하여야 할 것이다.
Psychogenic vomiting (七情吐) is the disease of vomiting due to seven emotions that joy, anger, melancholy, anxiety, grief, fear and terror being the response of the mind to the environmental stimuli. We experienced a 21year-old man who had a psychogenic vomiting due to maladjustment in a military life, and whose condition was improved through oriental medical treatment. We treated the patient with Herbal medications and Giungoroen (至言高論)-wise saying and lofty opinion). Giungoroen is psychological therapy that promotes patient's recognition of disease and will to cure it through conversation. After being treated, the patient showed that symptoms (vomiting, nausea, abdominal discomfort, insomnia, a depressed mood, a feeling of uneasiness) was improved considerably. Tills result suggests that oriental medical treatment bas good effect on psychogenic vomiting due to adjustment disorder.
Objectives: The purpose is to prepare measures to effectively improve college life adaptation by identifying relevance between interpersonal relation disposition and college life adaptation, college life stress and college life adaptation for dental hygiene students. Methods: 375 dental hygiene students attending some local universities in Gyeonggi-do were sampled for convenience. The results of this study are as follows. Results: First, As a result of interpersonal relation disposition according to general characteristics, superiority-dominance tendencies were higher in first and third graders, in groups with grades above 4.0 and groups with lower subjective economic levels. And the stress of college life was high for second graders and students with lower grades than 2.0. Second, According to the correlation between factors, governance-dominance, independence-responsibility, sympathy-acceptance, sociable-friendliness, and ostentation-intoxication of interpersonal tendency factors had proportional relationship with college life adaptation, rebellion-distrust and college life stress had inverse relationship. Third, The results of multiple regression analyses to identify factors that affect college students' adaptation to college life were in the order of stress in college life, first grade, sociable-friendliness, second grade, rebellion-distrust. Conclusion: In order to improve college life adaptation, counseling and practical mediation programs should be developed and applied to effectively manage and control the negativity and positivity implied by interpersonal relationships and college life stress.
Using the second year data of the Korean Child and Youth Panel Survey (KCYPS) elementary 4 panel, this study attempted to elucidate variables related to elementary school 5th graders' life satisfaction and how the variables are clustered in each gender. Analyzing the data of 2378 5th graders (boys 1180, girls 1084) indicated that variables related to their life satisfaction were self-esteem, parenting style, peer attachment, grade satisfaction, and school adjustment. Both boys and girls were clustered into three clusters. The cluster 1 children indicated the highest degrees of self-esteem, peer attachment, grade satisfaction and school adjustment levels, and they perceived parenting style more positively than the children from the other clusters. The cluster 3 children showed the opposite trends to the cluster 1 children in each of the five variables and the cluster 2 showed middle levels in all of the variables. The characteristics of the three clusters were analyzed in terms of the differences of children's life satisfaction and explanatory variables of life satisfaction.
본 연구는 D대학 아동영어교육학과 재학생 88명을 대상으로 자아존중감, 전공만족도, 진로정체감 및 대학생 활적응과의 관계를 조사하였으며, 수집된 자료는 IBM SPSS Statistics 22를 이용하여 신뢰도분석, 요인분석, 빈도분석, 기술통계량, t-검정과 분산분석, 상관분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 자아존중감, 진로정체감, 전공만족도 및 대학생활 적응 간에는 모두 유의한 정적인 상관관계를 보였으며, 대학생활과 가장 상관관계가 높은 것은 자아존중감, 전공만족도, 진로정체감 순이었다. 대학생활적응에 영향을 미치는 것은 자아존중감(${\beta}=.664$, p=.000)과 전공만족도(${\beta}=.349$, p=.000)이었다. 아동영어교육학과 재학생의 대학생활 적응력을 높이기 위해서는 자아존중감, 전공만족도를 증진하기 위한 아동영어교육학과 특성에 맞는 체계적이고 구체적인 프로그램이 필요할 것으로 사료된다.
본 연구는 간호남학생의 생활스트레스, 그릿, 대학생활적응 정도를 파악하고, 그릿의 매개효과가 생활스트레스와 대학생활적응의 관계에 미치는 영향을 파악하여 남자간호대학생의 대학생활 적응을 촉진하기 위해 수행되었다. 연구 대상자는 5개 도시의 간호학과 남자 간호대학생 209명으로 편의표집을 하였다. 수집된 데이터는 SPSS/WIN 25.0으로 분석하였다. 생활스트레스는 대학생활적응과 그릿에 유의한 부적 상관관계를 보였으나 그릿은 대학생활적응에 정적 상관관계로 나타났다. 매개효과 검증결과 최종모델은 대학생활적응의 43.5%를 설명하였다. 따라서 남자간호대학생의 대학생활적응을 향상시키기 위해서 생활 스트레스를 낮추고, 그릿과 대학생활 적응수준을 높일 수 있는 프로그램 개발이 요구된다.
The purpose of this study is to compare sexual concerns and adjustment between men and women with spinal cord injuries. A total of 108 persons (67 men and 41 women), registered to the Spinal Cord Injury Organization or admitted at rehabilitation unit from February 1999 to February 2000, were selected as subjects of the study. Participants answered the questionnaires concerning importance of life events, sexual concern, sexual adjustment, relationship with a sex partner, and depression. The results are as follows : 1) There were no significant differences between men and women in the general characteristics except sexual dysfunction. 2) With respect to eleven different life areas, sex life ranked the fifth among men, whereas it occupied the lowest position for women among the 11 areas. However economic status was the most highly-ranked for both sex. 3) Men took much interest in the "methods and techniques for achieving sexual satisfaction", "Helping a partner cope emotionally with limitations on sexual activity", whereas women were interested in "Helping a partner cope emotionally with limitations on sexual activity" and "Ability to have children". 4) The means of sexual adjustment, relationship with a sex partner, and depression among men were higher than women. But there was no significant difference between two groups. As a result, the study suggests that there are no significant differences in the general characteristics between men and women with spinal cord injuries except sexual dysfunction. Men evaluated the sexual events highly compared to women, and differences were also shown in terms of sexual concerns between men and women. Therefore differential approaches to sexual rehabilitation are required; in both socio-psychological and physical aspects for men and particularly in socio-psychological respect for women.
The purpose of this study is to examine a relative effect of the variables infecting on the education satisfaction of the Womens College for marriage immigrant women established by nonghyup to help improve the quality of life of theirs. By the hierarchical regression, a positive change in life through the education($\beta$=.28), a attitude of sustainable education participation($\beta$=.20), age ($\beta$=.21), whether or not in volunteer experience($\beta$=-.16) affected on the womens the education satisfaction significantly. But an effect of the variable of evaluation on the college education environment was not significant on it. It is conclude that the education for marriage immigrant women should be focused to enhance a adjustment capability of the women and to induce a change of life by supporting a sustainable education and a opportunity of affluent experience.
연구배경 및 목적: 결혼은 인생의 주요 사건 중의 하나로, 개인의 행복과 인생의 의미의 근원이며 결혼 생활의 적응은 개인의 대인 관계 및 정신 건강에 중요한 영향을 미친다. 성공적인 결혼 생활을 예측할 수 있는 몇 가지 요인이 있는데, 그 중에서 개인의 성격은 결혼의 안정, 만족, 행복을 달성하고 유지하는데 중요한 요인으로 작용한다. 따라서 본 연구에서는 도시 지역의 기혼 여성을 대상으로 성격 차원은 부부간의 적응도와 어떠한 관련이 있는지 알아보았다. 방 법: 기혼 여성 170명을 대상으로 인구통계학적 자료, DAS, EPQ, BDI 및 STAI의 기술 통계치를 구하고 Pearson의 적률 상관을 통해 각 자료간의 상관 관계를 분석하였다. 위계적 중다 회귀 분석을 통해 불안과 우울을 통제한 상태에서 부부 적응도와 성격 차원과의 관련을 보았다. 결 과: 연령과 결혼 기간이 증가할수록 애정 표현과 응집도는 감소하였다. 학력의 증가에 따라 전체 부부 적응도와 만족도가 증가하였고, 가족 소득의 증가에 따라 전체 부부 적응도 및 만족도, 일치도, 응집도가 증가하였다. 부부만 사는 가족은 전체 결혼 적응도, 만족도, 응집도에서 부부와 자녀로 구성된 핵가족, 그리고 기타가족이 포함된 확대 가족과 유의미한 차이를 보였다. 정신병적 경향성이 증가할수록 전체 부부 적응도, 일치도, 만족도, 애정 표현, 응집도가 감소했으며 신경증적 경향성이 증가할수록 전체 부부 적응도, 만족도, 일치도, 애정 표현이 감소하였다. 외향성과 허위성은 전체 부부 적응도 및 하부 요인과 상관 관계를 보이지 않았다. 우울과 불안을 통제한 상태에서는 정신병적 경향성이 전체 부부 적응도, 만족도, 일치도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결 론: 연령, 결혼 기간, 학력, 소득, 가족형태 등의 인구통계학적 변인들 및 정신병적 경향성, 신경증적 경향성의 성격 차원이 부부 적응도와 상관 관계를 보였으며, 신경증적 경향성은 우울과 불안 등의 정서 상태를 매개로 하여 부부 적응도에 영향을 미침을 알 수 있었다. 이를 통해서 개인의 성격은 부부간의 적응과 밀접하게 관련되어 있으며, 결혼 문제를 다룰 때 치료자는 개인의 성격 측면에 대해 고려할 필요가 있음을 알 수 있었다. 향후 정상 대조군과 정신과 질환군 간, 그리고 부부간에서는 성격 차원에 따른 부부 적응도에 어떠한 차이가 있는가에 대한 후속 연구가 있어야 할 것으로 생각된다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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