• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제14권2호
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• pp.535-543
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• 2014

본 연구에서는 우리나라 전체 경제의 핵심을 이루고 있는 IT 산업의 우수 인재를 조기에 발굴하여 양성할 수 있는 정보교육 체제를 만들기 위하여 초 중등교육에서의 정보교육의 중요성과 실태를 분석하여 문제점을 파악하고 개선 방안을 제안하였다. 이를 위해 먼저 정보교육의 중요성을 파악하기 위하여 최근 3년간 국가경제 지표에서 나타난 IT 산업의 중요성, 국민 개개인의 일상생활에서 IT 사용의 밀접성, 초 중 고 학생 및 학부모의 정보교육에 대한 수요를 파악하였다. 그리고 2008년 대비 2013년의 초 중 고교에서의 정보과목 운영 실태를 조사하였다. 그 결과, 초 중 고교에서 모두 정보과목의 선택률과 운영 시수가 대폭 축소된 것으로 나타났으며, 이에 따라 본 연구에서는 초 중등교육에서의 정보교육 활성화를 위하여 IT 특수목적 고등학교 설립, 초등학교에서의 정보교과 신설, 중 고등학교에서의 정보통신윤리교육 필수화 등의 3가지 방안을 제시하였다.

• 정보교육학회논문지
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• 제8권1호
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• pp.39-49
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• 2004

본 연구는 학생들의 문제점을 가까이 접하고 있는 초등학교 현장 교사의 정보통신윤리 교육의 의식수준과 교육실태 분석을 통하여 정보통신윤리 교육의 활성화 방안을 제안하는데 목적이 있다. 즉, 정보통신 윤리 교육의 현황을 파악하고, 현재 실시되는 정보통신의 윤리 교육 상황에도 불구하고 발생되는 불건전한 정보의 유통, 게임 및 통신 중독, 정보의 오 남용 등의 역기능을 살펴본다. 한편, 미래를 이끌어 갈 아동의 교육을 책임지고 있는 학교현장의 교사를 대상으로 정보통신 윤리에 대한 의식수준을 조사한 후 이를 토대로 역기능을 줄이기 위한 학교에서의 정보통신 윤리교육 활성화 방안을 제안한다.

• 한국컴퓨터정보학회논문지
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• 제24권2호
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• pp.179-184
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• 2019

As the tendency of children's overdependence on smart phones increased, it was obligatory to carry out preventive education more than once a year in kindergarten and day care center, but there is no specific guidance on contents and method of preventive education. This is due to the lack of prior studies on the actual use of smartphones and the influence variables of infants and young children. The purpose of this study was to investigate the effects of use time, frequency of use, and sociological background variables on the actual situation of smartphone usage and overdependency on smartphone among 3-5 year old children nationwide. For the analysis, the frequency of the use of smartphone for 3-5 year old children was analyzed by frequency analysis, and the influence variables were correlated and multiple regression analysis. Research shows that smartphone overdependence of 3-5 year old children have an influence on the use time and frequency of use. The results should include content that restricts the use time and frequency of use of smartphones and prevention education programs for 3-5 year olds and young children. Suggesting a need for a transition to the educational method used.

• 컴퓨터교육학회논문지
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• 제7권1호
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• pp.1-13
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• 2004

국가 정보화 정책이 중점 추진되면서 1990년대 중반 이후 정보통신 이용자수가 급격히 증가하고 있으며, 10대 청소년 계층의 90%이상은 일상생활에서 정보통신을 이용하고 있는 것으로 나타났다. 정보통신 이용의 급격한 증가는 우리 사회를 의사소통이 신속하고 편리한 커뮤니케이션의 장으로 변모시켜 사회 각 분야의 생산성과 효율성을 높여주고 있다. 그러나 그에 따른 각종 역기능도 심각하게 나타나고 있어 사회 문제로 대두되고 있다. 특히 10대 청소년 계층이 그 역기능에 가장 심각하게 노출되어 있는 것으로 나타나 대책마련이 시급하다. 따라서 본 연구에서는 초 중등학교에서 실시되고 있는 정보통신 윤리교육의 현황을 파악해 보고 학생들의 정보통신 이용 실태와 비교 분석함으로써 보다 현실적이고 효과적인 정보통신 윤리교육의 방향을 탐색하고자 한다.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 한국정보교육학회 2010년도 하계학술대회
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• pp.169-177
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• 2010

본 연구는 도시지역과 농촌지역에서 운영되고 있는 초등학교 컴퓨터 특기?적성교육의 실태를 설문을 통해 실태 비교 및 개선 방안을 제시하는 것이다. 두 지역에서 강사수급문제, 교육비 지원문제 등에서 차이를 보이지만 강사의 전문성 요구 및 연수 운영, 교육 대상의 제한 등에서는 공통점을 보였다. 따라서 초등학교에서 강사의 안정적인 고용 분위기 조성, 다양한 프로그램 운영, 국가적 지원, 연수기회 확대 등을 통해 컴퓨터 특기?적성교육의 질 향상을 꾀하면 학생들은 자신의 능력과 적성을 계발할 수 있는 기회를 얻을 수 있다.

• 정보교육학회논문지
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• 제10권3호
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• pp.403-412
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• 2006

7차 교육과정에서 컴퓨터 교육은 정보통신기술 교육과 교과 교육상의 컴퓨터 관련 영역으로 나뉘어 운영되고 있다. 본 연구는 현행 초 중등학교 정보통신기술교육 운영지침(2000. 8)을 기본으로 하여 개발된 부산광역시 초등학교 정보통신기술 교육 교재-'즐거운 컴퓨터'-와 교과 교육의 컴퓨터 관련 영역의 교육과정 및 교재내용을 검토하고, 외국의 컴퓨터 교육 동향과 실태를 조사한다. 또 교사와 학생을 대상으로 컴퓨터 교육에 대한 인식과 요구를 설문조사한다. 연구 내용을 바탕으로 2005년 12월 고시된 정보통신기술교육 운영지침 개정안을 검토하고, 현 교육과정의 내용 체계 및 교사, 학생의 요구와 비교 분석한다.

• International Journal of Advanced Culture Technology
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• 제10권3호
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• pp.85-92
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• 2022

In previous private education expenses were concentrated only on expenses for elementary, middle, and high school students. Therefore, it is difficult to understand the actual condition of preschool children's private education expenses. To solve this problem, we analyze the 2013 and 2020 data of the Korea Welfare Panel to confirm the private education expenditures of pre-school children. Also, we examine the differences and changes in private education expenditures according to household variables. We selected the household variable as the socio-demographic variable of the study subject. We defined the household variable as the area and income of the household. We show the actual results of private education expenses for household variables using frequency analysis, descriptive statistical analysis, t-test, and one-way ANOVA of SPSS 27.

• 컴퓨터교육학회논문지
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• 제18권4호
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• pp.19-30
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• 2015

본 연구는 고등학생의 모바일러닝 사용의도 및 실제사용에 영향을 미치는 요인들을 규명하고, 이를 높이기 위한 구체적인 전략을 모색하고자 UTAUT모형에 태도를 추가하여 성과기대, 노력기대, 사회적 영향, 촉진조건, 태도, 사용의도, 실제사용 간의 구조적 인과관계를 분석하고자 한다. 이를 위해 고등학교 3학년 재학생 285명의 설문조사를 실시하고, 데이터의 구조적 관계를 구조방정식모형으로 분석하였는데 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 성과기대, 노력기대는 태도에 유의한 영향을 미치지만, 사회적 영향은 태도에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 태도는 사용의도에 유의한 영향을 미쳤으며, 사용의도는 실제사용에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 성과기대, 노력기대는 태도를 매개로 사용의도에 영향을 미쳤으며, 태도는 사용의도를 매개로 실제사용에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 성별 및 경험에 따른 조절효과는 유의하지 않았다. 본 연구결과를 토대로 고등학생의 모바일러닝 실제사용을 높이기 위한 실천적 전략들을 제안하였다.

• 정보교육학회논문지
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• 제13권3호
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• pp.371-382
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• 2009

현재 580만 명의 회원을 가진 에듀넷은 대표적인 국가교육정보서비스임에도 불구하고 초등학교 현장에서의 에듀넷 사용빈도와 활용성은 높지 않은 실정이다. 따라서 본 연구에서는 부산 경남 지역 초등학교 교사들을 대상으로 설문을 통해 에듀넷 서비스 활용실태와 문제점을 파악하여 개선 방향과 활성화 방안을 모색코자 하였다. 연구결과 교사들은 ICT 활용교육에 에듀넷 서비스는 5.3%, 사설교육정보서비스는 93.1%를 사용하고 있는 것으로 나타나 에듀넷 서비스보다는 사설교육정보서비스를 더 많이 이용하고 있었다. 에듀넷 서비스를 자주 이용하지 않는 주요 이유로 자료 검색의 어려움(29.4%)과 양질의 컨텐츠 부족(25%)을 지적하였다. 에듀넷 이용 활성화를 위해서는 이용의 불편사항을 보완하고 교사가 요구하는 서비스를 강화해야 하며, 우수한 교육 자료를 효율적으로 제공하여 교사가 이를 적극적으로 교육에 활용할 수 있도록 해야 한다.

• 한국컴퓨터정보학회논문지
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• 제24권1호
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• pp.151-158
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• 2019

This study aimed to analyze the research trend related on obesity in physical education in Korea through the keyword network analysis and to establish a basic database for effective design of prospective studies. To achieve it the study crawled co-occured keywords with 'obesity' and 'physical education' from RISS and analyzed the list from 1990 to 2018. They include 25 journal papers and 38 dissertations. The results are as follows. First, recent 30 years 63 papers published in Korea with 'Obesity' and 'Physical Education', and there were 144 related keywords. Second, analyzing journals which have 'Obesity' and 'Physical Education', co-occured keywords in 4 centrality were 24 keywords(student, Korea, prevention, effect, level, body, activation, actual condition, lesson, child, investigation, participation, book, cause, activity, normal, degree, nutrition, physical strength, weight, elementary, light, inquiry, health), and 37 keyword occurred in top 30. Lastly, by CONCOR analysis the result could be divided into 2 clusters. One consists of the object of obesity and its invervention, and the other consists of negative keywords of obesity and its preliminery dimenstion. Through the result, this study showed the research trend which involves the concept of obesity in physical education in Korea. Through the result, prospective obesity research in physical education in Korea would be promoted.