• 대한치과의사협회지
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• 제12권3호
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• pp.173-175
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• 1974

The author had studied epidemiologically the dental caries experience rate in the 200 students of nursing school of national medical center. The obtained results were as follows; 1. The dental caries experience rate in the students of nursing school of N.M.C. was 78.5%. 2. The D.M.F. teeth index in the students of nursing school of N.M.C was 4.5. 3. The filled teeth rate of students of nursing school of N.M.C. was lower than decayed teeth rate and missed teeth rate.

• Journal of Nutrition and Health
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• 제51권4호
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• pp.287-294
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• 2018

본 연구는 국민건강영양조사 2010 ~ 2014년 원시자료를 통합하여 우리나라 10 ~ 18세 청소년을 대상으로 검진조사, 구강조사, 영양조사 정보가 있는 총 2,655명의 자료를 이용하여 혈중 비타민 D 농도와 치아우식 경험과의 연관성에 대해 분석하였다. 1) 대상의 인구 사회학적 특성과 치아우식 경험과의 상관성을 분석한 결과, 남녀 모두 범주화한 연령이 높아질수록 치아우식 경험군의 비율이 높았다 (p < 0.0001). 여자 청소년의 경우 소득수준이 낮아질수록 치아우식 경험이 높았으며 (p = 0.026) 기초수급경험이 있을 경우 치아우식 경험율이 높았으나 (p = 0.001) 남자 청소년은 유의한 차이가 없었다. 2) 혈중 25(OH)D 농도가 1 ng/mL증가할 때마다 우식경험 치아개수는 남자 청소년의 경우 0.059개씩 감소하는 것으로 나타났고 (p = 0.007, $R^2=0.009$) 여자 청소년의 경우 0.08개씩 감소하는 것으로 나타났으나 (p = 0.005, $R^2=0.010$) 보정 후 이러한 관련성이 통계적으로 유의하지 않았다. 3) 혈중 비타민 D 상태와 치아우식증 경험율간의 연관성을 알아본 결과 교란변수를 보정하지 않은 경우 남자 청소년에서 혈중 25(OH)D 농도가 30.0 ng/mL 이상인 군 대비 10.0 ng/mL 이상 20.0 ng/mL 미만인 군은 2.878배 (OR = 2.878, 95% CI = 1.106-7.491), 10.0 ng/mL미만인 군은 3.877배 (OR = 3.877, 95% CI = 1.250-12.028)로 치아우식 경험율이 증가하였다. 연령, 가구소득, 기초수급여부, 칫솔질횟수, 치과병의원 방문여부를 보정한 경우 혈중 25(OH)D 농도가 30.0 ng/mL 이상인 군 대비 20.0 ng/mL 이상 30.0 ng/mL 미만인 군에서 2.577배 (OR = 2.577, 95% CI = 1.013-6.557)로 치아우식 경험율이 증가하였으나 여자 청소년의 경우 유의한 연관성을 보이지 않았다. 결과적으로 혈중 비타민 D 수치가 치아우식 경험과 관련성이 있음을 시사하며 적절한 비타민 D 농도 유지의 중요성을 인식하고 향후 이를 위해 식사지침에 대한 연구 및 영양교육이 필요할 것이다.

• 디지털산업정보학회논문지
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• 제6권4호
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• pp.225-235
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• 2010

People are getting more interested in 3D stereoscopic movie, but due to the sudden concern, there is less research how 3D stereoscopic movie influence on people. The present research aims at developing 3D stereoscopic movie measurement. For this, we tested three variables which are perceived functionality, impression, and presence. Perceived functionality is defined as how people perceive functions of 3D stereoscopic movie for instance depth, and impression is defined as how people integrate various information as a total image. Finally, presence is a psychological state that individual's perception fails to accurately acknowledge the role of the technology in the experience. As a result, perceived functionality consists of four factors, impression consists of eight factors, and presence consists of three factors. As an exploratory research, we cannot guarantee the validity of the measurement, but as a seminal research it is worthwhile to pay attention.

• International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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• 제12권4호
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• pp.128-136
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• 2020

In this paper, we presented a simple hologram recording set for learners to broaden their program choices and experience holographic techniques with lifelong education programs. In order to obtain quality 3D images, the quality of light sources and recording mediums, which are the main elements of hologram recording, must be good. In addition, due to the characteristics of the hologram, the ambient vibrations shall be minimized for accurate interference pattern recording. The simple hologram recording set presented in this paper has not significantly restricted in space and location, and anyone can easily experience it at a reasonable price compared to the existing hologram production method. Also, it can make two different type of hologram (transmission and reflection) for providing easy access to recording and reconstruction of the hologram. Experiments have shown that holographic manufacturing practices are a very useful way to educate the public on optics and photonics technologies.

• 한국안광학회지
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• 제17권1호
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• pp.47-52
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• 2012

목적: 본 연구는 장시간 3D TV 시청 경험과 단시간 TV 시청 경과에 따른 시청피로를 평가하기 위함이다. 방법: 98명의 성인(여자12 명과 남자86명)으로 실시하였으며, 이들의 나이는 $33.5{\pm}5.5$세(22세~51세)였다. 대상자는 52인치 2D와 3D LED TV(shutter glasses 방식)를 2.7 m 거리에서 대상자가 주로 착용하는 안경 또는 콘택트렌즈를 착용한 상태에서 65분간 2D TV와 3D TV를 각각 시청하게 하였다. 시청피로도 평가를 위해 3D와 2D를 시청하는 동안 11개 항목, 눈의 당김, 눈의 통증, 눈건조, 눈의 따끔거림, 눈물, 눈부심, 흐림, 복시, 눈피로, 두통, 어지럼 등을 0에서 3의 점수로 평가하였다. 결과: 시청피로의 평균점수는 3D 시청시작 후 5분, 25분, 45분, 65분에서 각각 $2.08{\pm}2.14$, $3.19{\pm}3.02$, $3.40{\pm}3.37$, $3.53{\pm}3.07 $으로 나타났고, 2D 시청 시작 후는 각각$0.40{\pm}1.03$, $0.22{\pm}0.70$, $0.22{\pm}0.58$, 그리고 $0.17{\pm}0.52$으로 나타났다. 3D TV 시청 시 시청피로가 2D TV 시청 시 피로 보다 전체 영역에서 유의적인 수준에서 높게 나타났다(paired t-test, p < 0.001). 3D TV 시청 피로는 65분간 유의적인 수준에서 증가하였으며(RM-ANOVA, p < 0.001), 25분까지는 유의적 수준에서 증가하였고(paired t-test, p < 0.001), 그 후부터 서서히 증가하였다. 시청경험과 시청피로에 있어서 눈부심, 복시, 흐림, 어지럼은 시청 경험의 증가할수록 감소하였으나 (ANOVA, all F(1, 96) = 4.500, all p <0.05) 다른 증상에 있어서는 유의한 차이가 없었다(F(1,96) = 0.033, all p >0.05) 결론: 3D TV 시청에 있어서 시청피로는 2D에서 보다 높았으며, 25분까지 증가하였다. 3D 시청 경험과 자각증상 정도와의 관계에 있어서는 자각증상에 따라 다르게 나타났다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제12권1호
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• pp.91-102
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• 2012

오늘날 문화산업은 전반적으로 예술에 대한 관심보다 상업적 경제적 가치에 치중해 왔으나, 본 연구는 예술적 문화적 의미가 궁극적으로 상업적 경제적 가치를 포괄하여 뛰어넘을 수 있는 돌파구가 될 수 있을 것이다. 이를 위해 본 논문은 실감미디어 아트의 사례분석과 실감미디어 현황살피기를 통하여 3D 입체영상이 나아갈 바를 예측하고 제시한다. 먼저 기술개발과 소비환경의 변화를 살펴보면, SF영화 '마이너리티 리포트'에 나온 모션인식기술이 현재 실현가능한 기술이다. 3D 입체영상은 테마파크와 체험관에서 단체 상영되었지만 오늘날 3D TV와 3D 모니터 개발은 개별적인 소비환경으로 변화시키고 있다. 따라서 본 연구는 국내에서 거의 연구되지 않았던 실감미디어 아트를 크게 세 분류로 나누어 분석한다. 그 결과는 첫째, CAVE방식에서 관람자들이 자유롭게 인터페이스를 조작하거나 관람자의 직접적인 움직임에 따라 연동할 수 있는 관람자의 영향력 확대를 예상한다. 둘째, HMD방식과 센서슈트 혹은 통신장비를 통해 관람자의 지각확장과 상호 네트워크적인 형태를 예측한다. 셋째, HMD와 모션트래킹 재킷의 활용도 예견된다. 이 세 가지 특징의 융합적 활용을 통해 관람자의 시점에서 디스플레이 기기 착용으로 3D 입체영상을 체감하고 개입할 수 있는 능동적 4D의 가능성을 전망한다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제19권1호
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• pp.152-162
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• 2019

한국에서는 아직 가상현실 게임에 대한 연구는 활발하지 않은 편이다. 따라서, 본 연구는 가상현실 게임에 대한 대학생들의 인식, 가상현실 게임의 동기 요인들 및 가상현실 게임의 주요 특성들을 살펴보고자 한다. 본 연구는 가상현실 게임을 최근 경험한 대학생들 10명의 심층인터뷰를 바탕으로 구성되었으며, 연구 결과, 가상현실 게임을 즐긴 참여자들은 높은 가상 현실감, 몰입도 및 통제성을 느낀 것으로 나타났다. 이러한 요인들은 모바일, PC, 비디오 게임에서는 쉽게 나타나지 않는 특징들로 가상현실 게임의 변별적 특징으로 규정될 수 있다. 게이머의 재방문 의사에 미치는 요인들로는 가상현실게임에서 4D 효과, 다양한 가상현실 콘텐츠, 게임에서의 자유, 독특한 경험, 실재감, 긴장감, 액션 기반 경험, 그리고 그룹 게임 가능성 등이 있다. 본 연구결과, 가상현실 게임에서 주요한 특징인 몰입, 참여, 및 가상 존재감이 가상현실 게임 태도에 긍정적인 영향을 미치는 주요한 역할을 하는 것으로 나타났다. 따라서, 가상현실 게임 콘텐츠를 제작함에 있어 게이머들의 몰입, 참여, 가상 존재감을 높일 수 있는 장치들을 사전에 고려함으로써 소비자들의 만족도 제고에 노력해야 한다.

• 지역사회간호학회지
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• 제26권4호
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• pp.321-329
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• 2015

Purpose: This study aimed to explore the prevalence of bullying and to examine the effect of bullying on psychological well-being including depression, self-esteem, and academic major satisfaction among nursing students during clinical training. Methods: Three hundreds one nursing students who were recruited from three universities in D City were assessed with self-report questionnaires of bullying experience and psychological well-being. Data analyses were performed using the SPSS 21.0 program, which included one-way ANOVA, independent t-test, Pearson's correlation, and multiple linear regression analyses. Results: More than three quarters of the participants experienced bullying during their clinical training, and their experience of being bullied was a significant predictor of psychological well-being even after controlling for perceived academic performance, relationship between nurses and students, teachers' or nurses' help to deal with bullying, and religion. Conclusion: Bullying was an issue among nursing students during clinical placement. Bullying experience yielded negative psychological outcomes associated with high depression, low self-esteem, and low academic major satisfaction. Practical guidelines are required in nursing education to protect students from the possible harm of bullying in clinical settings during training.

• 한국직업건강간호학회지
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• 제26권4호
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• pp.227-235
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• 2017

Purpose: This descriptive correlational study investigated the effects of violent experience and resilience on burnout in emergency medical technicians (EMTs). Methods: The participants were 160 EMTs working in fire stations (safety center and local center) located in U, B, and D city. The collected data were analyzed by descriptive statistics, independent t-test, ANOVA, $Scheff{\acute{e}}$ test post-hoc analysis, Pearson correlation coefficients, and multiple regression analysis using IBM SPSS Statistics 20.0. Results: The number of EMTs getting into ambulances was significantly associated with violent experience, resilience, and burnout. Position of EMTs was significantly associated with both resilience and burnout. In the multiple regression analysis, the subscales of durability and optimism in resilience were significantly associated with burnout after controlling for confounding variables. Conclusion: This study indicated that improving durability and optimism in resilience was important to cope with experience of violence and to prevent burnout in EMTs.

• 대한간호학회지
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• 제35권4호
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• pp.656-663
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• 2005

Purpose. Nursing research is recognized as an essential basis for the continuous development of the scientific nursing knowledge and practice. An understanding of the barriers and attitudes to research among nurses is important to improve clinical nursing research activities. Method. Data were collected from nurses at a general hospital, located in D city, using a self-reported questionnaire, from March 15th to April 4th, 2003, and 133 questionnaires were used for the analyses. A 5 point-scale instrument was used to measure barriers and attitudes towards nursing research, with a Cronbach's alpha of .85 and .89, respectively. Results. Nurses had limited experience in research and were not well prepared to conduct it. Lack of experience, training and time were the major barriers for conducting research. However, the nurses had positive attitudes toward research. There was a difference in barriers (t = 2.68, P = .02) and research attitudes (t =- 2.74, P = .00) according to the nurses' position. Also, the nurses' research experience influenced research attitudes (t = -3.27, P = .00). The degree of research preparation (F = 6.98, P = .00) had an effect on the attitudes toward nursing research but not on the barriers. Conclusion. There is an urgent need to promote both the ability and environment for clinical nurses to actively participate in research. As the majority of nurses had little experience and low confidence in research and perceived many barriers, this promotion can be accomplished by enhancing their confidence in research through continuing education and by gradually eliminating the barriers to research.