• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2023.07a
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• pp.651-652
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• 2023

코로나 팬더믹으로 인해 시작된 비대면 수업의 도입은 대학교육시스템에 변화를 가져왔다. 대학은 비대면 수업 운영에 대한 경험 및 학습자 만족도를 기반으로 비대면 수업을 대학 학사 운영에 활용하는 방안을 모색하기 시작하였다. 본 논문은 비대면과 대면이 혼합된 하이브리드 수업 운영에서 학습자들이 다양한 특성의 과목에서 만족한 수업방식과 의견을 조사·분석함으로써 비대면과 대면 수업을 혼합 활용하는 효과적 방안을 모색하는데 필요한 학습자 의견 도출에 그 목적이 있다. 조사 결과, 학습자들은 전반적으로 하이브리드 수업에 만족하고 있고, 과목 특성에 따라 비대면과 대면 수업의 장점을 혼합한 수업에 대한 학습효과를 올바르게 인식하고 있음을 알 수 있고, 수업 맞춤형 하이브리드 수업 운영을 선호하는 것으로 나타났다. 향후 대학은 학습자의 만족도를 높일 수 있는 하이브리드 수업 운영을 위한 제도 등을 마련하여 효과적인 수업 운영 및 활성화를 지원할 필요가 있다고 사료된다.

• KOMUNHWA
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• no.65
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• pp.5-29
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• 2005

The purpose of this study is to understand a basic concepts and a series of individual processes for the planning of cultural heritage sites management in order to establish effective cultural heritage sites management plans in South Korea. In order to pr

• Korean Security Journal
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• no.20
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• pp.199-228
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• 2009

National security of post cold-war since 1990's shift that conception of the national security transfer traditional military strength to economic strength. Accordingly, the national interest about how to protect the of the high-technology industry enterprises has become contentious social issue. The U.S. and advanced countries promote the policy to protect The United State's Economic Espionage Act(EEA). The Korea reaching to high level a field at IT, Shipbuilding, Steel, Automobile Industry and huge capital investment to high-technology & development. But, systematic industry security activity not an unfold. So private investigator collect the evidence and information of business case for prevent danger is efficient. The private investigator system, deal with the matter efficiently, will good system to prevent economic loss of business, state and nation through make a good use in business crime that machinery of law difficult to intervene. This article countermeasure about industry spy through make a good use of private investigator.

• Journal of Digital Convergence
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• v.11 no.1
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• pp.173-179
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• 2013

For this study, we conducted a survey targeting elementary school students to examine how the type of family communication shows differences in the children's use of media to draw up effective measures to use media. The result of study is that meaningful differences showed according to the time spent watching TV(F=6.719, p<.05) and using PC(F=7.713, p<.05) or cell phone(F=6.404, p<.05). The authoritative type pursuing obedience preferred entertainment programs and spent much time watching TV and preferred entertainment games when using a PC. The deliberating type pursuing conversations preferred educational and informative programs when watching TV and informative programs when using a PC. This study is meaningful in that it presents lessons learned to draw up measures for children to effectively use media based on the study results.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.22 no.6
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• pp.50-59
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• 2021

The defense venture support program supports development so that it can be applied to the defense sector based on their technology and ideas to revitalize the private advancement of small and medium-sized enterprises to the defense sector. Since 2015, it has been operated with contributions from the Defense Acquisition Program Administration and has supported 84 projects. Moreover, it is an early stage in which results have been derived after 2018. In this study, the R&BD efficiency derived according to the budget for each project was compared using data envelopment analysis and classified and analyzed according to the characteristics of each project to identify the performance factors for each outstanding project. Based on the analysis results, this study considered support plans for efficient support programs and continuous performance creation in the future. As a result, it is expected that the effectiveness of the defense venture support project will be strengthened, and excellent performance will be expanded based on this study.

• Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
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• 1993.04a
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• pp.83-92
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• 1993

의사결정지원시스템의 성패여부는 사용자가 사용하기에 편리하고 효과적인 모형으로 구축되었는가에 달려있다. 아무리 훌륭한 시스템 분석기법을 활용하였다 하더라도 사용자가 불편하여 사용하지 않으면 그 의사결정 지원 시스템은 사장되고 말 것이며 많은 시간과 정성을 들여 개발한 연구결과가 빛을 보지 못할 것이다. 본 연구에서는 일반적인 중소기업의 제조업 환경에서 생산 일정 계획 수립을 위한 의사결정 지원 시스템의 구축을 중심으로, 사용자 편의를 고려한 시스템이 갖추어야할 사양 및 이에 대한 설계, 객체지향 프로그래밍 기법의 활용, 시스템 구현상의 문제점 등에 대하여 구체적으로 설명하고 해결방안에 대하여 고찰한다.

• Proceedings of the Korean Institute of Intelligent Systems Conference
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• 2004.04a
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• pp.474-476
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• 2004

본 논문에서는 교무업무지원시스템의 하나인 WDCMS(웹기반데이터취합관리시스템)를 학교현장에 실제로 적용시켜 봄으로써, ICT(정보통신기술) 기반으로 일하는 방식을 개선하고 일상적으로 반복되고 중복되는 업무에서 탈피하고 지금까지 모든 내ㆍ외부 문서처리(공문, 비 공문서)의 수작업과 결재과정의 시간과 인적자원의 낭비를 개선함은 물론 업무의 정확성 및 효율성을 높여 신속한 업무처리로 교원의 업무 경감과 교사의 주된 업무인 교수 ㆍ학습활동에 전념 할 수 있도록 교육 여건을 개선하고, 나아가 교육 정보 자료의 효과적인 관리 및 활용으로 경쟁력 있는 선진교육 환경을 구축하고자 한다.

• Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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• 2019.05a
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• pp.147-148
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• 2019

최근 문제해결능력향상을 위해 대학에서는 PBL 교수법(Problem-Based Learning)을 도입하고 있으며 국가 차원에서도 이를 장려하고 있다. 본 연구는 국가직무능력표준(NCS)의 직무능력단위 중 하나인 문제해결능력을 향상시킬 수 있는 효과적인 수업방법을 모색함과 동시에 교육현장에서 직면할 수 있는 문제를 합리적으로 해결하는 학습자 능력 신장을 위해 PBL수업을 활용하였다. 이에 본 연구는 문제중심학습법을 대학 영어전공 교과목에 적용함으로써 대학생의 창의적 문제해결력과 수업참여도에 대한 효과를 살펴보는데 연구의 목적이 있다. 본 연구는 사전검사, PBL수업 운영, 사후검사의 3단계로 진행된다.

• The Journal of Korean Association of Computer Education
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• v.5 no.2
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• pp.69-78
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• 2002

Cyber school community appears to have essentially emerged from the needs for interactive communication, which would not be easy in normal school environments. Message board, chatting rooms and e-mails allow students to connect with each others, share news, find ways to help study, or post personal stories. The purpose of this paper is to give a set of guidelines, based upon the direct observations and questionnaire analysis, for utilizing the cyber school community of elementary school children. The following conclusions are provided; the appropriate ate goal needs to be set before the cyber school community is to be developed; the balance between the off-line and on-line interaction needs to be maintained; actions for motivating students to participate in the cyber community need to be taken by teachers.

• The Journal of Korean Association of Computer Education
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• v.12 no.5
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• pp.1-13
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• 2009

Systematic information protection education is necessary to evoke the importance of information protection to the students and to provide them with alternatives to cope with malicious attacks. However, there have been too little development of the methods of systematic education and teaching materials to allow an effective education of information protection in the classrooms today. In this paper, we developed principle-oriented visual learning materials using UCC (User Created Content) for an effective education of information protection and evaluated the effectiveness of our approach with independent sample t-test method after being used in two classes, a test group and a control group. In particular, using UCCs, which have become the most frequently used contents in the Internet, as visual material for the education of information protection, proved to be effective in promoting the interest of students in classes and highly useful in education.